2012—2013学年度七年级数学《几何图形初步》单元测试题（二）.doc

20122013学年度七年级数学几何图形初步单元测试题（二）姓名 成绩 一、选择题：（本大题10个小题，每小题3分，共30分）1、下列语句正确的是（ ）A、平角就是一条直线 B、周角就是一条射线C、小于平角的角是钝角 D、一周角等于四个直角2、下列说法中，正确的有（ ）A过两点有且只有一条直线 B.连结两点的线段叫做两点的距离 C.两点之间，直线最短 D .ABBC，则点B是线段AC的中点3、如图，点B、C是线段AD上任意两点，M是AB的中点，N是CD的中点。若MN=，BC=，则线段AD的长是（ ）A.; B.; C.;D.4、若点B在点A的北偏东30度，则点A在点B的（ ）A、南偏西30度 B、北偏东60度 C、南偏西60度 D、西南方向5、如图为正方体的一种平面展开图，各面都标有数字，则数字为的面与其对面上的数字之积是（） 6、下列说法中，正确的有（ ）三点三十分，时针与分针的夹角为75若1与2互余，3与2互补，则3=1+90 连结两点的线段叫做两点的距离 若ABBC，则点B是线段AC的中点A1个 B2个 C3个 D4个7、已知AOB=90，AOB：AOC=2：3，则BOC的度数为（ ） A.30 B.150 C.30或150 D.以上都不对8、如图，已知，平分，平分，则的度数是（ ）A. B. C. D. 9、已知线段AB，延长AB至C，使AC=2BC，反向延长AB至D，使AD=BC，那么线段AD是线段AC的（ ）A B C D10、如图，工作流程线上A、B、C、D处各有一名工人，且AB=BC=CD=1，现在工作流程线上安放一个工具箱，使4个人到工具箱的距离之和为最短，则工具箱安放的位置（ ）A.只能是A或D处 B.线段BC的任意一点处C.只能是线段BC的中点E处 D.线段AB或CD内的任意一点处二、填空题：（本大题10个小题，每小题3分，共30分）11、如图，A、B、C、D、E是直线上顺次五点，则:（1）BD=CD+_；（2）BD=AD_ , BC=BE_.12、如图，1=2，则BAD=_.13、如图，已知线段AB，C点分线段AB为5:7两部分，D点分线段AB为5:11两部分，若CD=1，则AB= . 14、45=_平角,周角=_度，252024=_度.15、时钟表面11点28分时，时针与分针所夹角的度数是_。16、如图，AOC和BOD都是直角，如果AOB=1400，则DOC的度数是 17、已知与互余，且15，则的余角为_，的补角为_ 18、如图，把一张长方形的纸按图那样折叠后，B、D两点落在B、D点处，若得BOG比AOB小15, 则BOG的度数为 .19、如图，图中共有 条线段，共有 个小于平角的角.20、如图所示的几何体是由棱长为1的小立方体按一定规律在地面上摆成的，若将露出的表面都涂上颜色（底面不涂色），则第n个几何体中只有两个面涂色的小立方体共有 个 三、解答题：（本大题5个小题，每小题8分，共40分）21、根据下列要求画图： D（1）连结DA、AB 、 DB B（2）画射线AO，交DB的延长线与点E，作射线OB；A 交AD延长线于F，O（3）在线段AB上取一点C，在线段AO延长线上取一点G（点C、G不与点A重合），连结CG，交BO于点H22、如图所示, 点O是直线AB上一点.AOC=300,BOD=600, OM、ON分别是AOC、BOD的平分线, 求MON的度数.23、在直线a上任取一点A，截取AB=16 cm，再截取AC=40 cm，AB的中点D,AC的中点E.求D、E两点之间的距离.24、如图，已知AOC: BOC=1:3，AOD: BOD=5:7，若COD=15，求AOB的度数.25、已知如图，点C在线段AB上，线段AC10，BC6，点M、N分别是AC、BC的中点，求MN的长度。根据的计算过程与结果，设AC