沪教版九年级下学期模拟化学试卷（II ）卷.doc

沪教版九年级下学期模拟化学试卷（II ）卷一、 选择题 (共10题；共21分)1. （2分）我省大别山特产“蒿子粑粑”因香脆美味而令游客喜爱。下列制作“蒿子粑粑”过程中，主要发生化学变化的是（ ） A . 采摘蒿子B . 洗净切碎C . 和面揉团D . 煎烤出锅2. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 把浓硫酸注入盛有水的量筒内稀释B . 用镊子取用块状固体药品C . 将pH试纸浸入待测液中测定pHD . 将实验剩余的药品放回原试剂瓶中3. （2分）将16gA和足量B混合加热，A与B发生化学反应，16gA完全反应后生成12gC和8gD，则参加反应的A与B的质量比是（ ） A . 1：1B . 2：1C . 3：1D . 4：14. （2分）下列物质能共存于同一溶液中，且无色透明的是A . NaOH、NaNO3、K2SO4B . CuSO4、MgSO4、KClC . Ba(OH)2、H2SO4、NaClD . NaCl、AgNO3、HNO35. （2分）“超临界水”是指当气压和温度达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的液体，下面有关“超临界水”的说法正确的是（ ）A . 它是混合物B . 它的化学式为H4O2C . 它的分子之间有间隔D . 它的性质和水完全不同6. （2分）有一包白色固体可能含有碳酸钙、硫酸铵、碳酸钠、氢氧化钡，将此固体粉末放入足量水中溶解，除有刺激性气味的气体产生外，出现的白色沉淀只有部分可溶于稀硝酸则原白色固体内（ ）A . 一定含有硫酸铵、碳酸钠、氢氧化钡B . 一定不含有碳酸钙、碳酸钠、氢氧化钡C . 可能同时含有碳酸钙和碳酸钠D . 可能含有硫酸铵和氢氧化钡7. （3分）甲乙丙三种物质间通过一步反应能实现如图转化，下列选项中符合转化关系的是（ ） 选项甲乙丙ANaOHNaClNaNO3BCuOCuCl2Cu（OH）2CNa2CO3CO2CaCO3DH2O2H2OO2A . AB . BC . CD . D8. （2分）吸烟有害健康，香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质，尼古丁是其中的一种，其化学式为C10H14N2 ， 下列关于尼古丁的说法正确的是（ ） A . 尼古丁是由三种元素组成的有机物B . 尼古丁是由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成的C . 尼古丁中氢元素质量分数最大D . 尼古丁中碳、氢、氮三种元素的质量比为5：7：19. （2分）分别用以下三组所提供的物质比较锌和铜的金属活动性：Zn、Cu、稀硫酸；Zn、Cu、MgSO4溶液；Cu、ZnSO4溶液能够直接达到目的是（ ） A . B . C . 仅有D . 10. （2分）鉴别下列物质所用的方法，错误的是（ ） A . 铁粉和木炭粉用磁铁吸引B . 合成纤维和羊毛纤维取样品灼烧C . 黄金和黄铜（铜锌合金）观察颜色D . 硝酸铵固体和氢氧化钠固体加水溶解二、 填空题 (共5题；共36分)11. （6分）化学世界绚丽多彩，请选择适当的序号填空。A无色 B绿色 C黑色 D白色 E紫黑色 F淡黄色 高锰酸钾固体 _ 五氧化二磷 _ 碱式碳酸铜 _ 氧化铜 _ 稀盐酸_ 木炭 _12. （6分）采用适当的试剂，可从石灰石（主要成分是CaCO3）中获得高纯度CaCO3 ， 其流程如图1：流程图中进行的操作1、操作2的名称是_；写出石灰石煅烧的化学方程式_，该反应的基本反应类型是_该流程图所示物质中，溶于水放出大量热的氧化物是_，该物质与水反应的化学方程式为_使原料中各原子的利用率尽可能达到100%是“绿色化学”的核心理念之一上述流程中有的物质可以再利用，该流程中可循环利用的物质是_（填“化学式”）13. （1分）任意丢弃一块电池将污染十平方米土壤一些化学成就在给人们带来方便的同时，也带来了危害你认为在进行化学研究或发明时要注意的是：_ 14. （4分）常温下，氯酸钾的溶解度较小，在工业上可通过如下转化制得 （1）实验室用KClO3制取氧气的化学方程式为_ （2）反应中，通电时发生的反应方程式为NaCl+3X NaClO3+3H2，则X的化学式为_ （3）反应的基本反应类型为_ （4）该转化中可以循环利用的物质是_（填名称） 15. （19分）实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题（1）写出标号a、b的仪器名称：a_，b_ （2）用高锰酸钾制取O2 ， 装置B还需做的一点改动是_其作用是 _。写出反应的文字或符号表达式_。下列是某同学设计实验室用高锰酸钾制取氧气的部分实验操作，其中不合理的是_。（填字母编号）A先检查装置的气密性，后加药品B.先固定试管，后放置酒精灯C.先将导管伸入集气瓶，后加热试管D.加热时先预热，再集中加热（3）某同学用排水集气法收集了一瓶氧气，经检验，氧气不纯，则造成氧气不纯的可能原因有_（填字母编号）。A集气瓶事先未先灌满水B.未等气泡连续均匀放出就收集了C.未检查装置气密性（4）实验室制取二氧化碳的原料是_、_。选用发生装置是_（填字母），写出该反应的文字或符号表达式 _。如果用F装置来收集气体二氧化碳，气体应该从 _（填“c”或“d”）导管通入，验证该气体已经收集满的方法为_ 。 （5）实验室常用右图G装置代替装置A制取气体，该装置的优点是_ ，下列反应适用于该装置的是_（填序号）。碳酸钠粉末和稀盐酸 锌粒与稀硫酸 过氧化氢溶液与二氧化锰（6）下图装置可用于制取二氧化碳并测量二氧化碳的体积。实验中，二氧化碳的体积可以通过_（填仪器名）中液体的体积来表示。装置中植物油的作用是_。集气瓶中未装满水，液面上的空气对实验_（填“有”或“无”）影响。不考虑气压和温度的影响，用此套装置的测量结果仍然偏大，其原因是_。三、 计算题 (共2题；共11分)16. （6分）（7分）请根据下面的两个流程图回答问题，部分生成物已略去，未知物质均为初中化学常见物质。（1）反应的化学方程式为 _。（2）若A为气体氧化物，与溶液甲和溶液乙反应均生成盐和水。则A的化学式为_；取溶液D少量于试管中，加入碳酸钠溶液，有白色沉淀生成，则溶液D中溶质为_（写化学式）；反应的化学方程式为_。（3）若A为金属单质，溶液甲为稀硫酸、溶液乙为硫酸铜溶液。则A的化学式为_；向溶液D中加入过量的金属锌，发生反应的方程式为_。17. （5分）将12.5g含碳酸钙80%的石灰石与50g稀盐酸放入同一烧杯中混合，二者恰好完全反应（杂质不溶于水，也不参与反应）请计算：反应后所得溶液的溶质质量分数（结果保留到1%） 四、 推断题 (共1题；共7分)18. （7分）化学课上，老师拿出一个包装袋，上面写着“食品保鲜剂”，让同学们对它的成分进行探究 老师为同学们提供了如下信息：.食品保鲜剂是利用它的有效成分能吸收空气中氧气或水蒸气来防止食品腐败的.此袋保鲜剂的有效成分是以下四种物质中的一种：生石灰氢氧化钠固体铁粉浓硫酸初步探究（1）同学们经过讨论，一致认为上述四种物质中的氢氧化钠固体和浓硫酸都不适合做食品保鲜剂，理由是_ （2）同学们打开保鲜剂的包装，观察到包装袋内的物质为白色固体，则该保鲜剂的有效成分一定不是_ （3）实验探究同学们对该袋物质的成分进行了如下研究，请你帮他们完成实验报告 实验步骤实验现象结论与解释步骤1：取少量样品于试管中，加入适量的水振荡形成白色浑浊液体，用手触摸试管外壁感到发热该样品中一定含有的物质_发生反应的化学方程式：_步骤2：过滤步骤1中所得浑浊液体，将滤渣和滤液分别放入两支试管中向盛有滤渣的试管中加入足量的稀盐酸白色固体消失，有气泡产生该样品中还一定含有的物质是_向盛有滤液的试管中通入二氧化碳气体溶液变浑浊不能确定的物质是_（4）拓展应用同学们还发现，有的食品采用充气包装的保鲜，对所充气体的基本要求为：无毒；_；廉价易获得 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共10题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8