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上课了 随便想一个自然数 将这个数乘以5减去7 再把结果乘以2加14 那么最后结果的个位数是多少 计算 游戏规则 2 5x 7 14 2 1用字母表示数 字母能表示什么 1 搭一个正方形需要4根火柴棒 1 按以上的方式 搭2个正方形需要根火柴棒 搭3个正方形需要根火柴棒 7 10 2 搭10个正方形需要多少根火柴棒 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 31根 3 搭100个正方形需要多少根火柴棒 你是怎样得到的 301根 4 如果用x表示所搭的正方形的个数 那么搭x个这样的正方形需要多少根火柴棒 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 与你的同伴进行交流 1 4 3 x 1 2 x x x 1 3 1 3x 4 4x x 1 1 根据你的计算方法 搭200个这样的正方形需要根火柴棒 601 2 你是如何计算的 4 3 x 1 x x x 1 1 3x4x x 1 可以用字母表示运算律 公式 法则 字母可以表示任何数 随堂练习 1 明明步行上学 速度为v米 秒 亮亮骑自行车上学 速度是明明的3倍 则亮亮的速度可以表示为 米 秒 3v 2 温度由t 下降2 后是 3 a的15 减去70可以表示为 4 明明用t秒走了s米 他的速度为多少米 秒 5 用字母表示数2a的相反数 6 用字母表示有理数的减法法则 t 2 15 a 70 2a a b a b s t 米 秒 下课了 a b b a a b c a b c a b b a a b c a b c a b c a c a b 返回 C长方形 2 a b C正方形 4aC圆 2 r S长方形 abS正方形 aS圆 r 2 2 S三角形 ahS梯形
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