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文档简介
初三化学第一学期末诊断试卷本卷满分100分,考试用时100分钟。相对原子质量:H1 C12 O16 S32一、选择题(本题25小题,120小题每题1分,2125小题每题2分,共30分,每小题只有一个正确答案)1.生活中发生的下列变化,不属于物理变化的是( )A玻璃破碎 B水结成冰 C铁钉生锈 D酒精挥发2.属于不可再生能源的是( )A化石燃料 B风能 C水能 D电能3、加油站应贴的标志是4、正确量取13ml液体,应选用的仪器是15 ml量筒 10 ml量筒 20 ml量筒 胶头滴管 A、 B、 C、 D、5、下列实验操作错误的是6.下列物质中,属于纯净的是( )A豆浆 B酱油 C糖水 D冰水7、实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:加热;检查装置的气密性;装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花;用排水法收集氧气;从水槽中取出导管;熄灭酒精灯.其操作顺序正确的是 A、B、 C、D、8、“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来.” (王安石梅花)诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是A、分子很小B、分子是可分的C、分子之间有间隔D、分子在不断运动9、若用“”表示氢原子,下列方框中,符合2H意义的示意图是10、下列粒子结构示意图中表示阳离子的是11.下列物质化学式书写正确的是( )A氢气 HB氧化铁 FeOC硫酸铝Al2(SO4)3D氯化锌ZnCl12.开辟防火带是山林防火的一个措施。在树林中间开辟通道(防火带)的主要目的是( )A降低着火点 B隔绝空气 C隔离可燃物 D沿通道扩散浓烟13.人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化产生的是( )A电熨斗通电发出热量 B电灯通电发出的光 C水电站利用水力产生的电能 D液化石油气燃烧放出的热量14、民族英雄于谦的石灰吟:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”请你从化学的视角,找出符合诗句中物质变化顺序的选项 A、CaCO3Ca(OH)2CaOCaCO3 B、CaCO3CaOCa(OH)2CaCO3 C、CaCO3Ca(OH)2CaCl2CaCO3 D、Ca(OH)2CaCO3CaOCaCO315.我省是缺水最严重的地区之一。因此,我们不仅要节约每一滴水,同时还应该防止水的污染。在以下列举的防止水污染的措施中,你认为合理的是( )禁止使用农药和洗衣粉 工业废水经处理达标后再排放 抑制水中所有的动植物的生长 生活污水净化后再排放A B C D16.根据下列粒子结构示意图给出的信息,下列说法正确的是( ) +826+11128286+16A表示的是三个原子 B表示的元素是非金属元素 C表示的是阳离子 D表示的元素化学性质相似17、已知在常温下,一氧化氮是一种难溶于水的气体,密度比空气略大,与空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮。若要收集一瓶一氧化氮,应选用下列收集方法中的18、单晶硅是制作电子集成电路的基础材料。工业上通过以下反应将自然界的二氧化硅(SiO2)转化为硅:SiO2+2C 高温 Si+2CO.下列分析正确的是 A、二氧化硅发生了氧化反应 B、碳发生了还原反应 C、该反应属于分解反应 D、该反应属于置换反应19、右下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义,根据他们描述的内容,试判断他们所指的化学方程式是: (S-32 O-16 C-12 H-1) A、S+O2 SO2 B、2CO+O2 2CO2 C、2H2+O2 2H2O D、CH4+2O2 CO2+2H2O20、“神六”成功了,我们为之自豪,我们要学着了解科学、了解物质。氮化硅是一种新型陶瓷材料的主要成分,能承受高温,可用于制造业、航天工业等领域。请推测氮化硅的化学式为 A、Si3N4 B、Si4N3 C、Si3N7 D、Si7N321某元素原子的第二层电子数是第一层与第三层电子数之和,该元素属于A金属元素 B非金属元素C稀有气体元素 D不能确定 22下列反应中,既是化合反应又是氧化反应的是 ( )23.已知下列各组中两种溶液的pH,试问哪一组在溶液里相互混合后,溶液的可能等于7( )APH3 PH4 BPH3 PH10CPH7 PH=11DPH=1 PH=724.下列实验不能用于证明质量守恒定律的是( ) 氯化钡溶液 硫酸钠溶液 锌 稀硫酸 气球 沙子 白磷 玻璃棒 石灰石 稀盐酸A B C D 25.脑黄金在医药、食品等行业中应用前景非常广泛,其化学式为C12H51COOH.下列对脑黄金的说法正确的是( )A该物质中含有80个原子 B脑黄金分子是由碳、氢、氧三种元素组成的C构成该物质的一个分子是由80个原子构成的 D该物质中碳、氢、氧元素质量比为13261二、填空与简答题(本题包括8小题,共30分)26.(分)从下列物质中,选择正确答案的序号填在相应的空格中:A甲烷 B氢气 C食盐 D熟石灰 常用作建筑材料的是_;(2)可用作高能燃料的是_(3)在新农村建设中,提倡“大办沼气、改善环境”,沼气的主要成分是_.()可作调味品的是27.(4分)自来水消毒过程中通常会发生化学反应,其反应的微观工程可用下图表示: 表示氯原子 表示氧原子表示氢原子 + + A B C D请写出该反应的化学方程式:_D物质属于_(填物质分类)D物质中氯元素的化合价为_分析以上过程模拟图,你能总结出一条结论是_28.(4分)对知识的比较与归纳是学习化学的重要方法。现有以下三个方程式:H2CO3=H2O+CO2 CuSO45H2OCuSO4+5H2O Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2比较发现:它们有许多相似之处,请写出其中的两条:_它们也有许多不同,请指出其中一个与另外两个化学方程式间的不同之处:_(答一条即可)29.(6分)阅读下列短文: 氢氧化钾(化学式KOH)的性质与氢氧化钠的性质相似。(1)纯净的氢氧化钾是白色固体;(2)它极易溶于水;(3)氢氧化钾固体露置于空气中易吸水而潮解;(4)氢氧化钾固体能吸收空气中的二氧化碳;(5)氢氧化钾和硫酸铜溶液混合可制得氢氧化铜。根据以上内容,运用你学过的有关知识填空:从上面的短文中得知,氢氧化钾的物理性质为(填序号)_写出上面短文中涉及到的与氢氧化钾的化学性质有关的反应的化学方程式:_、_。根据氢氧化钠的性质,你认为氢氧化钾保存方法应是_.30.(4分)含硫煤燃烧排放到空气中的有毒气体主要是SO2,它遇雨水后形成酸雨降落到地面会带来很大危害,请回答以下问题:请寄出两个方面有危害实例_。为减少环境污染,对工厂排放的废气可用烧碱溶液吸收处理,其反应的化学方程式为_31.(4分)在4支盛有相同体积、相同质量分数的稀盐酸的试管中,分别同时放入甲、乙、丙、丁四种金属,小明将观察到的实验现象画了一幅卡通画(如图所示),每个卡通人物表示一种金属,周围的气泡表示反应中生成的气体。请回答:从小明所画的卡通画推知, 甲 乙 丙 丁+甲、乙、丙、丁四种金属的活动性由强到弱的顺序可能是:_若乙是锌,丙是初中化学中已学过的一种常见金属,请写出金属丙和盐酸反应的化学方程式:_ Na 蒸馏水 煤油 32.(4分)钠是一种非常活泼的金属,它可和冷水直接反应生成氢气,但它与煤油不会发生反应。把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中,如图(a)所示,可看到钠块浮在水面上,与水发生剧烈反应,反应放出的热量使钠熔成小球,甚至使钠生成的氢气都发生燃烧。如果在上述盛蒸馏水的烧杯中先注入一些煤油,再投入金属钠,可看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上(如图b)同样与水发生反应,但是不发生燃烧。在(a)实验中钠和氢气都燃烧是因为 b a _、_、_。 三、实验题(本题3小题,共分)33.分老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂, 分别是固体和液体, 他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究: (共14分)(1)此气体是什么物质? 验证它的实验方案如下:猜想验证猜想的实验步骤(2分)现象及结论(2分)我认为此气体可能是 (分)产生此气体的一个化学方程式是 (2分)我想制取该气体, 发生装置将选取下图中的(分)(填序号, 以下同), 收集装置选取 .如果用下图所示装置收集我猜想的气体, 我认为气体应从端(填“a”或“b”)导入(2分).(2)我猜想无色气体还可能是另外一种气体, 产生它的其中一个化学方程式是(2分); 收集装置可采用上图中的(填序号). 34.(11分)了解一下身边的二氧化碳。 实验室里常用大理石和稀盐酸反应来制取二氧化碳,某同学认真研究了课本中的实验装置(如图甲),对其中的气体发生装置部分进行了改进(如图乙) a c 甲 乙 d 大理石 带孔橡胶片 稀盐酸 b 大理石 稀盐酸 A。写出标号仪器的名称a_b_c_d_B。说明该同学进行实验改进的目的_C写出两种检验b中已充满二氧化碳气体的方法;_.“珠穆朗玛变矮了”,这是中央电视台2005年5月东方时空中的一个节目标题,这是大自然又一次发出的警告:地球正在变暖!温室效应的影响已刻不容缓。A科学家普遍认为造成温室效应的主要原因是_B联合国气候变化框架公约京都议定书要求发达国家限制二氧化碳等温室效应气体排放量,以控制日趋研制的温室效应。绿色植物通过_作用吸收CO2,通过_作用将CO2释放到大气中。为了减缓温室效应,我们每个人都可以从自己身边做起,比如说双面使用纸张_35.(11分)化学课上,老师将CO2分别通入澄清的石灰水和NaOH溶液中,我们观察到前者变混浊,后者无明显现象。CO2和NaOH是否确实发生了化学反应? NaOH溶液 CO2 软塑料瓶 去壳熟鸡蛋 甲 乙 我设计了甲、乙两个实验装置来验证,如右图所示,实验现象为: 甲-软塑料瓶变瘪,乙-“瓶吞鸡蛋”。 小虎同学认为上述实验是可行的, 其共同原理是_ 小余同学提出了质疑,他认为上述实验不足以证明(2)与NaOH溶液确实发生了反应,其原理是_,我思考后,又补充了一个实验来回答,这个实验是_.小余同学认为可利用与上述实验不同的原理,设计如下实验方案,我来帮他完成: NaOH 稀酸(通入CO2后溶液) 实验步骤与方法实验现象实验结论方案1 CO2 CO2和NaOH确实发生了化学反应方案2写出方案2中所涉及的化学方程式_、_。由此探究,我得到的启示是_.四、计算题(本题包括2小题,共12分)36.(4分)维生素C(化学式为C6H8O6)对人体和牙龈的健康有重要作用,缺乏维生素C会引起坏血病。经研究表明,青少年每天都需要摄入60mg的维生素C,若其中的12mg由水果补充。请计算回答:维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比是_若使用的水果以苹果计,已知每100mg苹果中含维生素的质量为4mg,那么每天需吃苹果的质量是_g.37.(8分)为测定牛奶样品中蛋白质的含量,现采用“盖尔达法”分解其中的蛋白质。其原理是把蛋白质中的氮元素完全转化成氨气(化学式NH3),再用稀硫酸吸收氨气,反应的化学方程式为:2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4.现取该牛奶样品30ml用“盖
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