湘教版2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷B卷.doc

湘教版2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）（2016葫芦岛）下列变化属于化学变化的是（ ）A . 冰雪融化B . 葡萄酿酒C . 水果榨汁D . 海水晒盐2. （2分）用灯帽熄灭酒精灯，该灭火方法的主要原理是（ ） A . 清除可燃物B . 降低可燃物着火点C . 隔绝空气D . 使可燃物的温度降到着火点以下3. （2分）下面这些物质是同学们在家庭生活中经常用到的，其中属于纯净物的是（ ） A . 矿泉水B . 纯碱C . 碘盐D . 食醋4. （2分）下列实验操作错误的是（ ）A . 倾倒液体B . 检查装置的气密性C . 稀释浓硫酸D . 取用固体5. （2分）化学式“CO2”中数字2表示（ ）A . 2个二氧化碳分子B . 1个二氧化碳分子中有2个氧原子C . 1个二氧化碳分子中有2个氧离子D . 二氧化碳中有2个氧元素6. （2分）“闻香识茶”意思是通过闻的方法判断出茶的类别人们能够闻到茶香的原因是（ ） A . 分子之间存在间隔B . 分子质量和体积很小C . 分子在不断的运动D . 分子是由原子构成的7. （2分）化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象的描述中正确的是A . 红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光，并产生大量的白雾B . 细铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成红色固体C . 打开浓盐酸的试剂瓶盖，一会儿瓶口会产生白烟D . 某同学在做一氧化碳还原氧化铁的实验中，观察到试管中红棕色粉末逐渐变黑8. （2分）二氧化氯是新一代饮用水的消毒剂如图是生产二氧化氯的反应的微观示意图（其中 表示氧原子， 表示钠原子， 表示氯原子），依据上述信息可知，下列说法中正确的是（ ） A . 反应前后分子的种类发生了改变B . 反应前后原子的种类发生了改变C . 反应前后元素的种类发生了改变D . 该反应属于置换反应9. （2分）元素周期表中，同周期元素的结构和性质呈现一定的规律性变化下表列出的是第三周期元素的原子半径及主要化合价（部分信息未列出）下列有关说法不正确的是（ ）元素NaMgSiPCl原子的最外层电子数1234567原子半径（1010m）1.861.601.431.101.020.994最高正价最低负价+1+2+44+53+71A . 处的最高正价是+6，最低负价是2B . 处的数值介于1.101.43之间C . 第三周期元素（NaCl）的最高正价数等于其原子的最外层电子数D . 元素的原子序数是13，和形成的化合物的化学式为AlS10. （2分）在C+O2 CO2的反应中，反应前后肯定发生变化的是（ ）A . 元素的种类B . 原子的种类、数目和质量C . 反应前和反应后物质的质量总和D . 各元素的化合价11. （2分）（2014淮安）下列图象能正确反映对应操作中各量变化关系的是（ ） A . 将水通电一段时间B . 加热一定量高锰酸钾制氧气C . 将未打磨过的铝片放入足量的稀盐酸中D . 20时，把少量氧化钙放入饱和氢氧化钙溶液中12. （2分）下列关于空气的说法正确的是（ ） A . 空气中的氮气约占总体积的21%B . 空气中的氧气能支持燃烧C . 空气中的稀有气体没有任何用途D . 空气中的二氧化碳会造成酸雨13. （2分）对下列实验事实得出的结论或解释正确的是（ ）A . 向NaOH固体中加入稀盐酸温度升高说明该反应放热B . 电解水生成氢气和氧气证明水是由氢分子、氧分子构成的C . 向黑色粉末中加入某无色溶液，立即产生气泡说明黑色粉末一定是铁粉D . 去除粗盐中难溶性杂质实验中产率偏低可能是将粗盐全部加入水中，立即过滤14. （2分）（2016南岗区模拟）现有氧化镁和氧化铁组成的混合物共10g，放入100g稀盐酸中充分反应后，测得共生成水3.6g，则稀盐酸溶质的质量分数最小为（ ）A . 7.3%B . 14.6%C . 36%D . 40%二、 填空题 (共7题；共59分)15. （6分）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源用你学过的化学知识回答下列问题：（1）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是_（2）硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，硬水会给生活和生产带来许多麻烦生活中可用_方法来降低水的硬度（3）根据如图回答下列问题试管A中的气体的名称是_，B中的气体能使带火星的木条_。写出电解水反应的表达式_，该实验证明水是由_组成的16. （15分）碳及碳的氧化物是初中化学的重要知识 （1）档案室里面用墨汁书写的个人资料长时间不变色的原因是_ （2）碳的氧化物有CO和CO2 ， 它们的化学性质存在差异的原因是_ （3）根据下列装置图回答问题： 实验室制取二氧化碳的发生装置为_（填标号），反应的化学方程式为_收集二氧化碳只能选择装置C的原因是_（4）空气中二氧化碳含量过高会造成温室效应，请列举两例减缓温室效应的措施 （5）二氧化碳应用广泛，工业上采用煅烧石灰石的方法制取二氧化碳，同时也可制得同样用途广泛的生石灰，请计算煅烧石灰石制取11t二氧化碳的同时得到生石灰的质量 17. （6分）化学新材料的应用，使人们的生活质量不断提高如图，是我们日常生活中的电线不同时期使用的金属材料不同，有铝合金，铁，铜（1）电线中，含有的金属元素是_ ， 含有的有机合成材料是_ （2）铝在金属活动性顺序表内的位置比较靠前，铝虽然比较活泼，但是却不易被氧化，原因是：_ ， 我们可以用稀硫酸除铝锈（氧化铝），反应的化学方程式：_ 铝可以压制为铝箔，说明铝具有良好的_ （3）由电线所用材料的变迁，你得到的启示是_ 18. （4分）如图1是元素周期表的一部分，请回答：（1）处元素和处元素形成常见化合物的化学式为Al2O3 ， 该化合物中处元素的化合价为_ （2）图2表示如图1中_(填表中序号)的原子结构示意图，该原子易_(选填“得”或“失”)电子，形成的离子符号为_ 19. （10分）根据如图回答问题。 （1）仪器a的名称是_； （2）写出B装置制取氧气的文字表达式：_；收集装置可以用_（填字母序号，下同）。 （3）通过F装置实验，结合课堂学习，你认为“在集气瓶中进行燃烧的实验”应注意的问题是：_。 （4）实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2 ， 该反应的文字表达式为_；此外，也可用加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体（产物为碳酸钠、二氧化碳、水）来制取CO2 ， 该反应的文字表达式为_，若用此法来制取CO2 ， 应选用的发生装置为_，收集装置为_。 （5）如图所示装置可用来测量生成的CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_，植物油上方原有的空气对实验结果_（填“有”或“无”）明显影响。 20. （7分）（2015南宁）AJ都是初中化学常见的物质其中B、E、H、J是单质其余均为化合物气体C可用于灭火它们相互间的转化关系如图所示（部分反应物、生成物及反应条件已略去）请回答下列问题：（1）写出物质D、J的化学式：D_，J_.（2）“气体CB”的转化过程，在自然界中称为作用_（3）反应的反应条件是_反应类型是_（4）写出反应的化学方程式：_（5）若要实现“H红色固体J”的转化，物质I必领满足的条件是_21. （11分）某校化学研究性学习小组的同学对一包因敞口放置已部分变质的氢氧化钠产生了兴趣，老师安排第一小组做除去NaOH溶液中Na2CO3的实验。第二小组同学做测定该固体混合物中NaOH质量分数的实验。请你参与他们的探究过程。【知识准备】：（1）氢氧化钠不能敞口放置的原因是：_； （2）判断氢氧化钠是否变质的方法之一是向样品中加盐酸，加入盐酸后发生的反应化学方程式是：_、_； （3）判断氢氧化钠是否变质的另一种方法是将样品溶于水，再向样品中加澄清石灰水，看是否变浑浊，反应的化学方程式是：_。 （4）、第一小组的同学取一定量的该固体溶于水，得到混合溶液，为了除去溶液中的Na2CO3杂质，甲、乙、丙、丁四位同学分别选择下列试剂进行实验。其中合理的是_。甲：适量稀盐酸乙：过量KOH溶液丙：适量Ca(OH)2溶液丁：适量CaCl2溶液。（5）、第二小组的同学讨论测定该固体混合物中NaOH质量分数的方案【提出问题】样品中氢氧化钠的质量分数是多少？【设计方案】小明同学称取10g样品，加水配成溶液，在溶液中加入过量的澄清石灰水。过滤、洗涤、干燥，共得到白色沉淀0. 5g。“能否用小明同学实验所得的数据计算出样品中氢氧化钠的质量分数？”,小明同学认为可以,小刚思考后,觉得不妥,理由是:_。（6）【解决问题】：小刚同学重新设计方案：称取10g样品配成溶液，向其中滴加7.3的稀盐酸，直至无气泡放出，共用去稀盐酸100g，只放出0.88g二氧化碳气体。请根据小刚的方案,求：样品中氢氧化钠的质量分数？三、 实验探究题 (共2题；共16分)22. （11分）二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成 分仿照这个历史上著名实验的原理，我们可以用图1所示装置来测定空气中氧气的含量，（1）请写出红磷燃烧的符号表达式_，该反应属于_反应（填一种基本反应类型） （2）【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么测出的氧气含量远低于21%？ 【分析讨论】（i）实验装置漏气；（ii）_，导致装置内氧气有剩余；（3）【实验与交流】在老师的指导下，同学们查阅了白磷、红磷等物质燃烧需要的最低含氧量如下： 资料1：可燃物名称红磷白磷蜡烛最低含氧量/%8.04.016.0甲、乙、丙三个小组分别用上述过量红磷、白磷、蜡烛三种物质进行该实验，用测氧气浓度的传感器测得反应后的氧气浓度分别为8.85%、3.21%、16.7%，数据与表中的理论值基本一致其中蜡烛燃烧后用测一氧化碳浓度传感器测算一氧化碳浓度约为2%资料2：蜡烛或者木炭在密闭的集气瓶中燃烧，氧气浓度会不断变小，会有一氧化碳气体生成常温下一氧化碳难溶于水，且不与澄清石灰水反应根据以上信息回答下列问题：白磷和红磷相比，使用白磷能使结果更准确，其原因是_请写出木炭燃烧的符号表达式_；有同学提议选用木炭替代红磷做实验，在集气瓶底部预先放少量澄清石灰水吸收生成的二氧化碳气体，小华觉得不可行，其主要原因是_（4）【实验改进】小邹同学改进了教材中的实验，设计出了如图2所示的实验装置实验步骤如下： 如图2所示，连接仪器，检查装置的气密性，发现装置的气密性良好在集气瓶里装进适量a体积的水，燃烧匙里放一块白磷（白磷燃烧所需要的最低温度是40），并在酒精灯上把玻璃棒下端加热，按图示装置把集气瓶中的空气密封起来，把长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中（注：集气瓶内的长导管已伸到了瓶底）用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧，产生大量白烟，同时放出大量的热待白磷燃烧熄灭后，稍加振荡，白烟消失待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数根据以上信息，回答下列问题；（I）在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化情况是_（II）若实验非常成功，当c为500mL，a=100mL，则b=_mL（III）组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a体积的水”非常不理解咨询了组长小明之后，他终于明白“a体积的水”的作用，其一是为了加快步骤中集气瓶的冷却速度；其二则主要是_（IV）在上述实验中，下列操作的实施和实验现象的出现，会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是_（填字母）A用蜡烛代替白磷B用红磷代替白磷（红磷燃烧所需要的最低温度在240左右）C集气瓶没有冷却到室温D实验前集气瓶里没有装a体积的水（V）已知化学反应前后元素种类和质量都不发生改变，若该实验中消耗的氧气质量为0.12克，则理论上生成的五氧化二磷的质量为_g（计算结果保留两位小数）23. （5分）图1-3装置也可以用铜丝代替白磷。实验完后，变黑的铜丝可用稀硫酸处理得到硫酸铜。工业上制备硫酸铜通常有两种方案。其中方案_ 更适合工业生产，主要原因是 _。方案二产生的SO2具有和CO2类似的性质，都能使澄清石灰水变浑浊，除此之外，SO2还能被酸性高锰酸钾溶液吸收，使高锰酸钾溶液颜色由紫色变为无色。某化学兴趣小组为探究煤燃烧的气体产物，将煤燃烧产生的气体通入澄清石灰水，观察到石灰水变浑浊。根据现象（做出猜想）猜想一：煤燃烧产生的气体是CO2；猜想二：煤燃烧产生的气体是SO2；猜想三：煤燃烧产生的气体是_ 。为了验证此气体成分，该小组设计了如下实验，其中B装置的作用是_ ；当观察到_现象，证明猜想三成立。四、 简答题 (共2题；共11分)24. （6分）2014年3月22日是第二十二届“世界水日” 去年的主题是“水合作”水与人类的生活和生产密切相关，国家新版生活饮用水卫生标准从去年7月1日起强制实施，下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容项目标准感官指标无异味、异臭等化学指标pH 6.58.5，铜1.0mgL1 ， 氟化物1.0mgL1 ， 游离氯0.3mgL1等（1）感官指标表现的是自来水的_性质（填“物理”或“化学”）；若化学指标中的 pH=8时，表明自来水呈_（填“酸性”、“碱性”或“中性”） （2）如图1表示某市饮用水的净化过程，请回答下列问题：天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高