（江西专版）2020中考语文复习方案 满分训练08 文言文阅读试题.docx

满分训练(八)文言文阅读人物传记类一、【2019江西模拟一】阅读下面的文言文，完成问题。（12分）陆绩字公纪，吴郡吴人也。父康，汉末为庐江太守。绩年六岁，于九江见袁术。术出橘，绩怀三枚，去，拜辞堕地，术谓曰：“陆郎作宾客而怀橘乎？”绩跪答曰：“欲归遗母。”术大奇之。孙策在吴，张昭、张纮、秦松为上宾，共论四海未泰，须当用武治而平之，绩年少末坐，遥大声言曰：“昔管夷吾相齐桓公，九合诸侯，一匡天下，不用兵车。孔子曰：远人不服，则修文德以来之。今论者不务道德怀取之术，而惟尚武，绩虽童蒙，窃所未安也。”昭等异焉。1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）a.汉末/为庐江太守b.绩/怀三枚c.共论/四海未泰d.远/人不服2.解释文中加点的词。（3分）（1）遗（）（2）奇（）（3）窃（）3.翻译文中画线的句子。（4分）（1）陆郎作宾客而怀橘乎？（2）今论者不务道德怀取之术，而惟尚武。4.陆绩是个怎样的人？（3分）二、【2019南昌模拟一】阅读下面的文言文，完成下列各题。（12分）邹平李进士匡九，居官颇廉明。尝有富民为人罗织，门役吓之曰：“官索汝二百金，宜速办；不然，败矣！”富民惧，诺备半数。役摇手不可，富民苦哀之，役曰：“我无不极力，但恐不允耳。待听鞫时，汝目睹我为若白之，其允与否，亦可明我意之无他也。”少间，公按是事。役知李戒烟，近问：“饮烟否？”李摇其首。役即趋下曰：“适言其数，官摇首不许，汝见之耶？”富民信之，惧，许如数。役知李嗜茶，近问：“饮茶否？”李颔之。役托烹茶，趋下曰：“谐矣！适首肯，汝见之耶？”既而审结，富民果获免，役即收其苞苴，且索谢金。呜呼！官自以为廉，而骂其贪者载道焉。此又纵狼而不自知者矣。世之如此类者更多，可为居官者备一鉴也。【注释】邹平：地名。罗织：虚构罪名，加以诬陷。听鞫：接受审问。按：审问，审查。适：刚才。谐：和谐，融洽，这里是“成功了”的意思。苞苴：蒲包，此指馈赠的礼物。鉴：镜子。1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）a.居官/颇廉明b.汝/见之耶c.富民/果获免d.世/之如此类者更多2.解释文中加点的词。（3分）（1）若（）（2）嗜（）（3）颔（）3.翻译文中画线的语句。（4分）（1）官索汝二百金，宜速办；不然，败矣！（2）官自以为廉，而骂其贪者载道焉。4.请概括这则故事的寓意，并说说讽刺了哪一类人。（3分）三、【全品原创】阅读下面的文言文，完成下列各题。（16分）襄阳罗友有大韵，少时多谓之痴。尝伺人祠，欲乞食，往太蚤，门未开。主人迎神出见，问以非时何得在此，答曰：“闻卿祠，欲乞一顿食耳。”遂隐门侧。至晓，得食便退，了无怍容。为人有记功：从桓宣武平蜀，按行蜀城阙观宇，内外道陌广狭，植种果竹多少，皆默记之。后宣武溧洲与简文集，友亦预焉。共道蜀中事，亦有所遗忘，友皆名列，曾无错漏。宣武验以蜀城阙簿，皆如其言，坐者叹服。谢公云：“罗友讵减魏阳元！”后为广州刺史，当之镇，刺史桓豁语令暮来宿，答曰：“民已有前期，主人贫，或有酒馔之费，见与甚有旧。请别日奉命。”桓豁密遣人察之，至夕，乃往荆州门下书佐家，处之怡然，不异胜达。在益州，语儿云：“我有五百人食器。”家中大惊，其由来清，而忽有此物，定是二百五十沓乌樏。（选自世说新语，有改动）【注释】讵（j）：岂，怎。乌樏（li）：食具，贫家所用粗制食盒，一具供两个人用。1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）a.少/时多谓之/痴b.皆/默记之c.桓豁/密遣人/察之d.乃往/荆州门下/书佐家2.解释文中加点的词。（3分）（1）从（）（2）语（）（3）期（）3.翻译文中画线的语句。（4分）（1）至晓，得食便退，了无怍容。（2）共道蜀中事，亦有所遗忘，友皆名列，曾无错漏。4.联系文章内容说说，罗友是一个怎样的人？（4分）5.鱼我所欲也一文中，孟子认为“蹴尔而与之，乞人不屑也”，这是舍生取义的表现，而本文中，罗友年少时靠行乞为生，还“了无怍容”，他是不是一个“不义之人”呢？（3分）四、【2019泰安改编】阅读下面的文言文，完成问题。（12分）王祯，字维祯，吉水人。成化初，祯由国子生授夔州通判。二年，荆、襄石和尚起义反明，进攻四川巫山。督盗同知王某者怯不救。祯面数之，即代勒所部民兵，昼夜行。至则城已陷，贼方聚山中。祯击杀其魁，余尽遁，乃抚伤残，招溃散。甫三日，贼复劫大昌。祯趣同知行，不应。瞿塘卫指挥曹能、柴成两人，与王素党结避祸，多方诡辞庇之。激祯曰：“公为国出力，肯复行乎？”祯即请往，两人伪许相左右。祯上马，夹二人与俱，与贼夹水阵。既渡，两人见贼即走。祯被围半日，误入淖中，贼执欲降之，祯大骂。贼怒，断其喉及右臂，祯死。从行者奉节典史及部六百余人皆死。自死所至府三百余里，所乘马奔归，血淋漓，毛尽赤。众始知祯败，往觅尸，面如生。子广鬻马为归资，王同知得马，不偿直，竟徒手得之。榇既行，马夜半哀鸣。同知起视之，马骤前啮项，捣其胸，翌日呕血死。【注释】同知：官名。淖（no）：烂泥。鬻（y）：卖。榇（chn）：棺材。（节选自明史王祯传）1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）a.祯/击杀其魁b.乃/抚伤残c.自死/所至府三百余里d.误入/淖中2.解释文中加点的词。（3分）（1）数（）（2）走（）（3）直（）3.翻译文中画线的语句。（4分）（1）至则城已陷，贼方聚山中。（2）马骤前啮项，捣其胸，翌日呕血死。4.王祯身上体现了什么精神？（3分）五、【2019江西临川模拟】阅读下面的文言文，完成后面的小题。（12分）杨邦传金人济江，鼓行逼城。时李棁以户部尚书董军饷，陈邦光以显谟阁直学士守建康，皆具降状，逆之十里亭。金帅完颜宗弼既入城，棁、邦光率官属迎拜，惟邦乂不屈膝，以血大书衣裾曰：“宁作赵氏鬼，不为他邦臣。”宗弼不能屈。翼日，遣人说邦乂，许以旧官。邦乂以首触柱础流血，曰：“世岂有不畏死而可以利动者？速杀我。”翼日，宗弼等与棁、邦光宴堂上，立邦乂于庭。邦乂叱棁、邦光曰：“天子以若捍城，敌至不能抗，更与共宴乐，尚有面目见我乎？”有刘团练者，以幅纸书“死活”二字示邦乂曰：“若无多云，欲死趣书死字。”邦乂奋笔书“死”字，金人相顾动色，然未敢害也。已而宗弼再引邦乂，邦乂不胜愤，遥望大骂曰：“若女真图中原，天宁久假汝，行磔汝万段，安得污我！”宗弼大怒，杀之，剖取其心，年四十四。（节选自宋史杨邦乂传）【注释】董：掌管，监理。逆之：迎接金兵。逆，迎接。柱础：承柱的础石。女真：金朝为女真族人建立。宁：怎么可能。假：帮助。磔：古代一种酷刑，把肢体分裂。1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）a.时/李棁/以户部尚书董军饷b.金帅/完颜宗弼既入城c.敌至/不能抗d.然/未敢害也2.解释文中加点的词。（3分）（1）具（）（2）捍（）（3）引（）3.翻译文中画线的语句。（4分）（1）世岂有不畏死而可以利动者？速杀我。（2）若无多云，欲死趣书“死”字。4.短文记叙了哪些事件来体现杨邦乂凛然的民族气节？请概述。（3分）六、【2019江西崇仁联考】阅读下面的文言文，完成下面的小题。（12分）潘生者，富阳人，幼丧父，独与两弟奉母居。大德间，江南大饥。道殣者相望。自度无所得食，曰：“吾终无以给母，则母子俱死。等死，何若用吾强壮，少延母旦夕活乎？”即以母属两弟，自佣回鹘人，乃告母曰：“儿当佣钱塘数月，得钱米活家，母勿忧。”既而，回鹘人转卖潘生于辽东。不数年，使还乡土。生道遇一女子，丫鬟尾行。问之，则曰：“淮人也，昔因饥，父母弃我，转徙数家。今主家使我归，君南人，得挟我同归乎？”生许之，于是日操瓢道乞。渡淮，女上堂见父母，皆涕泣，起相抱持。引生相见，即具酒炙乐。饮酒半，执盏跪曰：“吾女幸完骨肉，归见乡里，免罹霜露盗贼，君力也。且君去家久，母不知在亡，庐舍必墟莽，虽有兄弟，亦恐不能自存活。吾家尚薄有园田；吾女，实君箕帚妾也。君必无归。”生则毅然谢曰：“吾何敢以若女为利哉？吾虽贱，不读书，且义不敢取；况吾母固衰耄，度尚可活。万一母死，两弟倘或有一存，今遂不归，是吾遽死吾母也，吾又何忍即安此土乎？”遂告归。（节选自朱国桢涌幢小品）【注释】殣（jn）：饿死。钱塘：地名，今浙江杭州。丫鬟：此处意为像丫鬟那样。罹（l）：遭受。箕帚妾：持簸箕扫帚的奴婢，此处作为妻的谦称。衰耄（mo）：年老体衰。1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）a.独与两弟/奉母居b.回鹘人转卖/潘生于辽东c.今/主家使我归d.道殣者/相望2.解释文中加点的词。（3分）（1）等（）（2）许（）（3）固（）3.翻译文中画线的语句。（4分）（1）儿当佣钱塘数月，得钱米活家，母勿忧。（2）吾何敢以若女为利哉？吾虽贱，不读书，且义不敢取。4.从选文看，潘生具有哪些优秀品质？（3分）七、【2019天津改编】阅读下面的文言文，回答问题。（12分）况守时，府治被火焚，文卷悉烬，遗火者，一吏也。火熄，况守出坐砾场上，呼吏痛杖一百，喝使归舍，亟自草奏，一力归罪己躬，更不以累吏也。初吏自知当死，况守叹曰：“此固太守事也，小吏何足当哉！”奏上，罪止罚俸。公之周旋小吏如此，所以威行而无怨。使以今人处此，即自己之罪尚欲推之下人，况肯代人受过乎？公之品，于是不可及矣！（节选自智囊）【注释】况：况钟，字伯律，南昌人，时任苏州太守，明朝著名廉官。府治：府衙。遗火：因失职造成火灾。砾：小石，碎石。亟：急速，赶快。周旋：这里是对待的意思。1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）a.况守/出坐砾场上b.喝使/归舍c.初/吏自知当死d.公之周旋/小吏如此2.解释文中加点的词。（3分）（1）悉（）（2）舍（）（3）累（）3.翻译文中画线的语句。（4分）（1）此固太守事也，小吏何足当哉！（2）使以今人处此，即自己之罪尚欲推之下人，况肯代人受过乎？4.选文结尾评论说“公之品，于是不可及矣”，况钟的“不可及”之“品”体现在哪里？请结合文章内容具体分析。（3分）八、【2019赣州模拟】阅读下面的文言文，完成问题。（12分）洪迈传洪迈字景卢，皓季子也。幼读书日数千言，一过目辄不忘，博极载籍，虽稗官虞初、释老傍行，靡不涉猎。乾道六年，除知赣州，起学宫，造浮梁，士民安之。郡兵素骄，小不如欲则跋扈，郡岁遣千人戍九江，是岁，或怵以至则留不复返，众遂反戈。民讹言相警，百姓忷惧。迈不为动，但遣一校婉说之，俾归营，众皆听，垂橐而入，徐诘什五长两人，械送浔阳，斩于市。辛卯岁饥，赣适中熟，迈移粟济邻郡。僚属有谏止者，迈笑曰：“秦、越瘠肥，臣子义耶？”寻知建宁府。富民有睚眦杀人衷刃篡狱者，久拒捕，迈正其罪，黥流岭外。（节选自宋史洪迈传）【注释】洪迈：南宋文学家、史学家，今江西鄱阳人。季子：小儿子。博极：博览群书，知识渊博。稗官虞初：小说野史。释老傍行：佛道旁门。俾：使、让。橐：袋子。衷刃：怀揣利刃。1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）a.幼读书/日数千言b.郡/岁遣千人戍九江c.或怵/以至则留不复返d.寻/知建宁府2.解释文中加点的词。（3分）（1）是（）（2）济（）（3）谏（）3.翻译文中画线的语句。（4分）（1）郡兵素骄，小不如欲则跋扈。（2）迈不为动，但遣一校婉说之，俾归营，众皆听。4.结合文意，说说洪迈是个怎样的人。（3分）九、阅读下面的文言文，完成问题。（12分）余良肱，字康臣，洪州分宁人。第进士，调荆南司理参军。属县捕得杀人者，既自诬服。良肱视验尸与刃，疑之曰：“岂有刃盈尺而伤不及寸乎？”白府请自捕逮，未几，果获真杀人者。民有失财物逾十万，逮平民数十人，方暑，搒掠号呼闻于外；或有附吏耳语，良肱阴知其为盗，亟捕诘之，赃尽得。通判杭州，时王陶为属官，常以气犯府帅，吏或诉陶，帅挟憾欲按之，良肱不可曰：“使陶以罪去，是以直不容也。”帅遂已。后陶官于朝，果以直闻。（节选自宋史列传第九十二）【注释】第：科举考试及格的等次，在文中相当于考中的意思。属：有管辖关系的。既自诬服：自己已经认罪。白：报告。搒掠：笞击，拷打。亟（j）：急切地。常以气犯府帅：常常因为耿直冒犯府帅。府帅，地方军政长官。帅挟憾欲按之：府帅挟私恨想查办王陶。1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）a.调/荆南司理参军b.逮/平民数十人c.搒掠/号呼闻于外d.后/陶官于朝2.解释文中加点的词。（1）逾（）（2）阴（）（3）已（）3.翻译文中画线的语句。（4分）（1）岂有刃盈尺而伤不及寸乎？（2）使陶以罪去，是以直不容也。4.选文记述余良肱捕获“真杀人者”一事外，还记述了他的哪两件事？这些事体现了他的哪些优秀品质？（3分）十、阅读下面的文言文，完成题目。（12分）李浩，字德远，其先居建昌，迁临川。浩早有文称。绍兴十二年，擢进士第。时秦熺挟宰相子以魁多士，同年皆见之，或拉浩行，毅然不往。后除司农少卿。时朝廷籴米八万，董其事者隐克官钱，户部不敢诘。浩白发其奸，下有司穷竟。户部欲就支稽见数，大理附会之，浩争曰：“非但惠奸，且亏军食。”上是其言。会大理奏结他狱，上顾辅臣曰：“棘寺官得刚正如李浩者为之。”已而卿缺，又曰：“无以易浩。”遂除大理卿。（节选自宋史李浩传）【注释】 秦熺挟宰相子以魁多士：秦熺凭借宰相秦桧儿子的身份考中状元。同年：指与秦熺、李浩同一年考中进士的人。除：任命官职。司农少卿：官职名，主管农业。下文中的“大理卿”也是官职名，主管司法。“棘寺”是大理寺的别称。董：掌管，监理。白发：告发，揭露。就支稽见数：凑一个数目蒙混过去。1.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）a.其先/居建昌b.后/除司农少卿c.时/朝廷籴米八万d.棘寺官得刚正/如李浩者为之2.解释文中加点的词。（3分）（1）隐（）（2）会（）（3）易（）3.翻译文中画线的句子。（4分）（1）或拉浩行，毅然不往。（2）非但惠奸，且亏军食。4.除了秦熺一事，选文还记述了哪件体现李浩“刚正”的事？为突出李浩的刚正不阿，文中除了对他的言行进行描写外，还采用了哪两种写作手法？（3分）十一、阅读下面的文言文，完成题目。（12分）郑獬，字毅夫，安州安陆人。少负俊材，词章豪伟峭整，流辈莫敢望。进士第一。英宗即位，治永昭山陵，悉用乾兴制度。獬言：“今国用空乏，近者赏军，已见横敛，富室嗟怨，流闻京师。先帝节俭爱民，盖出天性，凡服用器玩，极于朴陋，此天下所共知也。而山陵制度，乃欲效乾兴最盛之时，独不伤俭德乎？愿饬有司，损其名数。”又上疏言：“陛下初临御，恭默不言，所与共政者七八大臣而已，焉能尽天下之聪明哉？愿申诏中外，许令尽言，有可采录，召与之对。至于臣下进见，访以得失，虚心求之，必能有益治道。”帝嘉纳之。时诏诸郡敦遣遗逸之士，至则试之秘阁，命以官。权发遣开封府。民喻兴与妻谋杀一妇人，獬不肯用按问新法，为王安石所恶，出为侍读学士、知杭州。御史中丞吕诲乞还之，不听。未几，徙青州。方散青苗钱，獬言：“但见其害，不忍民无罪而陷宪网。”引疾祈闲，提举鸿庆宫，卒，年五十一。家贫子弱，其柩藁殡僧屋十余年，滕甫为安州，乃克葬。（节选自宋史）1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）a.少/负俊材b.必能/有益治道c.流辈/莫敢望d.御史/中丞吕诲乞还之2.解释文中加点的词。（3分）（1）悉（）（2）今（）（3）恶（）3.翻译文中画线的句子。（4分）（1）近者赏军，已见横敛，富室嗟怨，流闻京师。（2）但见其害，不忍民无罪而陷宪网。4.请用自己的话概括郑獬忠言进谏的两件事。（3分）十二、【全品原创】阅读下面的文言文，完成问题。（14分）吉嗜学，善属文，工草隶，议者以掌诰许之。然性滑稽无操行，每中书舍人缺，宰相即欲用吉，终以佻薄而止。雅好琵琶，尤臻其妙，教坊供奉号名手者亦莫能及。父常戒令勿习，吉性所好，亦不能改。道欲辱之，因家宴，令吉奏琵琶为寿，赐以束帛，吉置于肩，左抱琵琶，按膝再拜如伶官状，了无怍色，家人皆大笑。及为少卿，颇不得意，以杯酒自娱。每朝士宴集，虽不召，亦常自至，酒酣即弹琵琶，弹罢赋诗，诗成起舞。时人爱其俊逸，谓之“三绝”。（节选自宋史）【注释】吉：冯吉（919963），字惟一，河南洛阳人。后周太师、中书令冯道之子，因父亲的恩荫被授为秘书省校书郎，历任膳部、金部、职方员外郎、太常少卿等。1.解释文中加点的词。（3分）（1）属（）（2）号（）（3）再（）2.翻译文中画线的语句。（4分）（1）父常戒令勿习，吉性所好，亦不能改。（2）及为少卿，颇不得意，以杯酒自娱。3.面对冯吉弹琵琶，众人的表现是怎样的？请概括作答。（3分）4.联系选文内容，说说冯吉是一个怎样的人。（4分）十三、阅读下面的文言文，完成问题。（12分）吴育，字春卿，建安人也。累官光禄卿，以礼部侍郎致仕。向绶知永静军，为不法，疑通判江中立发其阴事，因构狱以危法中之，中立自经死。绶宰相子，大臣有营助，欲傅轻法。育曰：“不杀绶，无以示天下。”卒减死一等，流南方。育在政府，遇事敢言。与宰相贾昌朝数争议上前，左右皆失色。育论辩不已，乃请曰：“臣所辩者，职也；顾力不胜，愿罢臣职。”帝语大臣曰：“吴育刚正可用，第嫉恶太过耳。”育性明果，所至作条教，简疏易行而不可犯。遇事不妄发，发即人不能挠。辩论明白，使人听之不疑。初尹开封，范仲淹在政府，因事与仲淹忤。既而仲淹安抚河东，有奏请，多为任事者所阻，育取可行者固行之。【注释】致仕：在官任上退休。中：陷害。忤（w）：违逆，不顺从，不和睦。1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）a.疑通判江中立/发其阴事b.吴育/刚正可用c.简疏易行/而不可犯d.既而/仲淹安抚河东2.解释文中加点的词。（3分）（1）狱（）（2）已（）（3）固（）3.将文中画线句翻译成现代汉语。（4分）（1）与宰相贾昌朝数争议上前，左右皆失色。（2）辩论明白，使人听之不疑。4.请结合文意，谈谈吴育是个怎样的人。（3分）十四、阅读下面文言文，完成问题。（12分）曾巩，字子固，建昌南丰人。生而警敏，年十二，试作六论，援笔而成，辞甚伟。甫冠，名闻四方。欧阳修见其文，奇之。知齐州，其治以疾奸急盗为本。曲堤周氏子高横纵，贼良民，力能动权豪，州县吏莫敢诘，巩取置于法。章邱民聚党村落间，号“霸王社”，椎剽夺囚，无不如志。巩属民为保伍，使几察其出入，有盗则鸣鼓相援，每发辄得盗。有葛友者，名在捕中，一日，自出首。巩饮食冠裳之，假以骑从，夸徇四境。盗闻，多出自首。巩外视章显，实欲携贰其徒，使之不能复合也。自是外户不闭。巩性孝友，父亡，奉继母益至，抚四弟、九妹于委废单弱之中，宦学婚嫁，一出其力。为文章，上下驰骋，一时工作文词者，鲜能过也。少与王安石游，安石声誉未振，巩导之于欧阳修，及安石得志，遂与之异。神宗尝问：“安石何如人？”对曰：“安石文学行义，不减扬雄，以吝故不及。”帝曰：“安石轻富贵，何吝也？”曰：“臣所谓吝者，谓其勇于有为，吝于改过耳。”帝然之。（节选自宋史卷三一九）【注释】保伍：保护的队伍。几：指保伍这些人。1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）a.其治/以疾奸急盗为本b.曲堤周氏子高/横纵c.一时工作/文词者d.及/安石得志2.解释文中加点的词。（3分）（1）奇（）（2）工（）（3）然（）3.翻译文中画线语句。（4分）（1）试作六论，援笔而成，辞甚伟。（2）巩属民为保伍，使几察其出入，有盗则鸣鼓相援，每发辄得盗。4.结合选文内容，说说曾巩是一个怎样的人。（3分）十五、【2019宜春一模】阅读下面文言文，完成问题。（12分）王弘，字休元，琅邪临沂人也。父珣，司徒。弘少好学，以清悟知名。珣颇好积聚，财物布在人间。及薨，弘悉燔券书，一不收责，其余旧业，悉委诸弟。时内外多难，在丧者皆不得终其哀，唯弘征召一无所就。宋国建，为尚书仆射掌选，领彭城太守。后迁江州刺史，省赋简役，百姓安之。三年入朝，进号卫将军、开府仪同三司。帝因宴集曰：“我布衣，始望不至此。”傅亮之徒并撰辞，欲盛称功德。弘率尔对曰：“此所谓天命，求之不可得，推之不可去。”时称其简举。弘博练政体，留心庶事，斟酌时宜，每存优允。及弟昙首亡，文帝嗟悼不已，见弘流涕欷歔，弘敛容而已。既而彭城王义康言于帝曰：“昙首既为家宝，又为国器，弘情不称，何也？”帝曰：“贤者意不可度。”其见体亮如此。（节选自南史王弘传）【注释】薨（hn）：死。燔（fn）：焚烧。就：上任，就职。帝：指宋武帝。博练政体：广泛地熟悉了解政务。敛容：正容，显出端庄的脸色。彭城王义康：指彭城王刘义康。1.对下面句子朗读节奏的划分不正确的一项是（）（2分）a.在丧者/皆不得终其哀b.时/称其简举c.见/弘流涕欷歔d.既而/彭城王义康言于帝曰2.解释文中加点词语的意思。（3分）（1）一（）（2）宴（）（3）度（）3.翻译文中画线的句子。（4分）（1）后迁江州刺史，省赋简役，百姓安之。（2）傅亮之徒并撰辞，欲盛称功德。4.结合文章内容，简要评析王弘其人。（3分）十六、【2019江西考试说明样卷】阅读下面的文言文，完成问题。（12分）三年五月，以陶侃为征西大将军，都督荆、湘、雍、梁四州诸军事，荆州刺史，荆州士女相庆。侃性聪敏恭勤，终日敛膝危坐，军府众事，检摄无遗，未尝少闲。常语人曰：“大禹圣人，乃惜寸阴；至于众人，当惜分阴，岂可但逸游荒醉！生无益于时，死无闻于后，是自弃也！”尝造船，其木屑竹头，侃皆令籍而掌之，人咸不解所以。后正会，积雪始晴，厅事前余雪犹湿，乃以木屑布地。及桓温伐蜀，又以侃所贮竹头作丁装船。其综理微密，皆此类也。（选自资治通鉴明帝）【注释】陶侃：东晋庐江浔阳（今江西九江）人。正会：元旦朝会。桓温：东晋谯国龙坑（今安徽怀远）人。1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）a.荆州士女/相庆b.终日/敛膝危坐c.生/无益于时d.及桓温/伐蜀2.解释文中加点的词。（2分）（1）语（）（2）伐（）3.翻译文中画线的语句。（4分）（1）侃皆令籍而掌之，人咸不解所以。（2）厅事前余雪犹湿，乃以木屑布地。4.选文写了陶侃哪几件事？请用自己的话概括。（4分）十七、【全品原创】阅读下面的文言文，完成问题。（21分）野王二老者，不知何许人也。初，光武贰于更始，会关中扰乱，遣前将军邓禹西征，送之于道。既反，因于野王猎，路见二老者即禽。光武问曰：“禽何向？”并举手西指，言“此中多虎，臣每即禽，虎亦即臣，大王勿往也。”光武曰：“苟有其备，虎亦何患。”父曰：“何大王之谬邪！昔汤即桀于鸣条，而大城于亳；武王亦即纣于牧野，而大城于郏鄏。彼二王者，其备非不深也。是以即人者人亦即之虽有其备庸可忽乎！”光武悟其旨，顾左右曰：“此隐者也。”将用之，辞而去，莫知所在。（节选自后汉书逸民列传）1.解释文中加点的词。（4分）（1）会（）（2）反（）（3）苟（）（4）患（）2.用“/”给文中画波浪线的句子断句。（只断三处，3分）是 以 即 人 者 人 亦 即 之 虽 有 其 备 庸 可 忽 乎！3.翻译文中画线的语句。（4分）（1）此中多虎，臣每即禽，虎亦即臣，大王勿往也。（2）彼二王者，其备非不深也。4.野王二老劝刘秀不要继续向西捕猎的真正意图是什么？请加以分析。（3分）5.选文中的野王二老是怎样的人？请结合文章内容分析作答。（4分）6.结合选文内容，说说桃花源记中的“隐士”和选文中的“隐士”有何相同之处。请概括作答。（3分）山水游记类十八、【2019江西吉安模拟】阅读下面的文言文，完成问题。（12分）游东山记洪武乙亥，余客武昌。武昌蒋隐溪先生，始吾庐陵人，年已八十余，好道家书。其子立恭，兼治儒术，能诗。皆意度阔略，然深自晦匿，不妄交游，独与余相得也。是岁三月朔，余三人者，携童子四五人，载酒肴出游。隐溪乘小肩舆，余与立恭徒步。天未明东行，过洪山寺二里许，折北，穿小径可十里，度松林，涉涧。涧水澄澈，深处可浮小舟。傍有盘石，容坐十数人。遂扫石而坐。坐久，闻鸡犬声。余招立恭起，东行数十步，过小冈，田畴平衍弥望，有茅屋十数家，遂造焉。一叟可七十余岁，素发如雪，被两肩，容色腴泽，类饮酒者。手一卷，坐庭中，盖齐丘化书。延余两人坐。一媪捧茗碗饮客。牖下有书数帙，立恭探得列子，余得白虎通，皆欲取而难于言。叟识其意，曰：“老夫无用也。”各怀之而出。（节选自明代杨士奇东里集）1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）a.年/已八十余b.然/深自晦匿c.余/与立恭徒步d.各/怀之而出2.解释文中加点的词。（3分）（1）好（）（2）被（）（3）欲（）3.翻译文中画线的语句。（4分）（1）其子立恭，兼治儒术，能诗。（2）叟识其意，曰：“老夫无用也。”4.请概述文中隐溪父子各是怎样的人。（3分）十九、【2019德州改编】阅读下面的文言文，完成问题。（12分）慧庆寺玉兰记戴名世玉兰在佛殿下，凡二株，高数丈，盖二百年物。花开时，茂密繁多，望之如雪。虎丘亦有玉兰一株，为人所称。虎丘繁华之地，游人杂沓，花易得名，其实不及慧庆远甚。然非朱先生以太史而为重客，则慧庆之玉兰，竟未有知者。久之，先生去，寺门昼闭，无复有人为看花来者。余寓舍距慧庆一里许，岁丁亥春二月，余昼闲无事，独行野外，因叩门而入。时玉兰方开，茂密如曩时。余叹花之开谢，自有其时，其气机各适其所自然，原与人世无涉，不以人之知不知而为盛衰也。今虎丘之玉兰，意象渐衰，而在慧庆者如故，亦以见虚名之不足恃，而幽潜者之可久也。花虽微，而物理有可感者，故记之。【注释】朱先生：指朱彝尊，清初文学家，曾任史官。幽潜：指幽居避世。物理：事物盛衰的道理。1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）a.盖/二百年物b.望之/如雪c.余寓舍/距慧庆一里许d.时玉兰/方开2.解释文中加点的词。（3分）（1）去（）（2）许（）（3）因（）3.翻译文中画线的语句。（4分）（1）然非朱先生以太史而为重客，则慧庆之玉兰，竟未有知者。（2）亦以见虚名之不足恃，而幽潜者之可久也。4.文中写两处的玉兰花，表达了作者怎样的人生感悟？（3分）二十、【全品原创】阅读下面的文言文，完成问题。（12分）清水黑山在县北白鹿山东，清水所出也。上承诸陂散泉，积以成川。南流西南屈，瀑布乘岩，悬河注壑二十余丈，雷赴之声，震动山谷。左右石壁云深，兽迹不交。隍中散水雾合，视不见底。南峰北岭，多结禅栖之士；东岩西谷，又是刹灵之图。竹柏之怀，与神心妙远，仁智之性，共山水效深，更为胜处也。其水历涧飞流，清泠洞观，谓之清水矣。（节选自郦道元水经注卷九）【注释】县：此处指河南修武县。乘：凌越。隍：本指护城的壕沟，这里指沟壑。结：聚集。禅栖：修禅隐居。刹灵之图：有旛柱的佛塔。图，即浮屠，指佛塔。神心：神灵之心。妙远：高远。效深：同深，等深。清泠：清凉。洞观：清晰明澈。1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）a.上/承诸陂散泉b.左右石壁/云深c.多结禅栖/之士d.东岩/西谷2.解释文中加点的词。（3分）（1）积（）（2）屈（）（3）胜（）3.翻译文中画线的语句。（4分）（1）隍中散水雾合，视不见底。（2）其水历涧飞流，清泠洞观，谓之清水矣。4.文章先后介绍了清水哪些方面的内容？请用自己的话简要概括。（3分）二十一、【全品原创】阅读下面的文言文，完成问题。（12分）游石笼记龙安自陂下东入其山，蹑浮云而上之，极十里，有群石环会突立。石顶有双瀑淙下，有石涧广六七寻，傍无荒茅萑苇之秽。而其水无泥沙，皆清冷可啜，游鱼沉泳，历历可见。而水间之石，或哮然如岩，或剜然如臼，或偃然如槽，或落然如盂，端正莹彻，类非镌凿之能及。凡若此行数十步，即至其所谓石笼者。笼之状类巨槽，而圜围斗壁，下阔五丈，会一涧之水而环之，已即复泄而为涧。前之岩者、槽者、盂者，又纷罗错列，亦无苔藓泥沙之秽焉。由此少进，而涧下之石乃坦然成盘，纵数十尺，盘之中直发小圳，广才盈咫。而一涧之水，又悉流于盘之下，其声珑珑若雷。窥其底，广深不可穷，而水涓涓可爱。（节选自宋王向天下名山记钞）【注释】石笼：江西黎川西南龙安山中涧水流经的一块槽形大石，石笼是本文作者给它取的名字。龙安：宋时龙安驿，在今江西黎州县西南，往东多山，地近赣闽交界处。陂（bi）：斜坡。萑（hun）苇：芦苇。直发小圳（zhn）：石盘上显出直的小沟。“发”，表现，显露。“圳”，本指田间小沟，这里指石盘上有沟状凹痕。1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）a.蹑浮云/而上之b.群石/环会突立c.笼/之状类巨槽d.广深/不可穷2.解释文中加点的词。（3分）（1）或（）（2）会（）（3）窥（）3.翻译文中画线语句。（4分）（1）而其水无泥沙，皆清冷可啜，游鱼沉泳，历历可见。（2）一涧之水，又悉流于盘之下，其声珑珑若雷。4.文章两段都提到了“无之秽”，这样写有什么作用？请用简要的语言概括。（3分）论说启示类二十二、【2019高安一模】阅读下面的文言文，完成问题。（12分）何陋轩记昔孔子欲居九夷，人以为陋。孔子曰：“君子居之，何陋之有？”守仁以罪谪龙场，龙场古夷蔡之外。人皆以予自上国往，将陋其地，弗能居也；而予处之旬月，安而乐之。夷之人其好言恶詈，直情率遂。始予至，无室以止，居于丛棘之间，则郁也；迁于东峰，就石穴而居之，又阴以湿。予尝圃于丛棘之右，民相与伐木阁之材，就其地为轩以居予。予因而翳之以桧竹，莳之以卉药，琴编图史，学士之来游者，亦稍稍而集。于是人之及吾轩者，若观于通都焉，而予亦忘予之居夷也。因名之曰“何陋”，以信孔子之言。（节选自王文成公全书）【注释】蔡：周代古国。上国：国都。詈：骂。郁：阴滞。莳：栽种。信：同“伸”，伸张。1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）a.昔孔子/欲居九夷b.守仁/以罪谪龙场c.就石穴/而居之d.于是/人之及吾轩者2.解释文中加点词的含义。（3分）（1）以（）（2）就（）（3）名（）3.翻译文中画线的语句。（4分）（1）孔子曰：“君子居之，何陋之有？”（2）于是人之及吾轩者，若观于通都焉，而予亦忘予之居夷也。4.从选文中你能看出“何陋轩”是如何来阐明孔子“何陋之有”的观点的？请结合文章内容简要分析。（3分）二十三、【2019临沂改编】阅读下面的文言文，完成问题。（12分）猫说【明】薛瑄余家苦鼠暴，乞诸人，得一猫。形魁然大，爪牙铦且利。余私计鼠暴当不复虑矣。以其未驯也，絷维以伺，候其驯焉。群鼠闻其声，相与窥其形，类有能者，恐其噬己也，屏不敢出穴者月余日。既而以其驯也，遂解其维絷。适睹出壳鸡雏，鸣啾啾焉，遽起而捕之。比家人逐得，已下咽矣。家人欲执而击之，余曰：“勿庸。物之有能者，必有病。噬雏，是其病也；独无捕鼠之能乎？”遂释之。已则伈伈泯泯，饥哺饱嘻，一无所为。群鼠复潜视，以为彼将匿形致己也，犹屏伏不敢出。既而鼠窥之益熟，觉其无他异，遂历穴相告曰：“彼无为也。”遂偕其类复出，为暴如故。余方怪甚，然复有鸡雏过堂下者，又亟往捕之而走，追则啮者过半矣。余之家人执之至前，数之曰：“天之生材不齐，有能者必有病。舍其病，犹可用其能也。今汝无捕鼠之能，而有噬鸡之病，真天下之弃才也哉！”遂笞而放之。【注释】铦（xin）：锋利。絷维：系缚。遽（j）：突然。比：等，待。伈（xn）伈：恐惧。泯泯：茫然无知。饥哺饱嘻：饥则吃食，饱则嬉闹。匿形致己：意为故意躲藏以捕获自己。数（sh）：责备，斥责。1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）a.余家/苦鼠暴b.遽起/而捕之c.既而/鼠窥之益熟d.天之/生材不齐2.解释文中加点的词。（3分）（1）相与（）（2）适（）（3）舍（）3.翻译文中画线的语句。（4分）（1）余方怪甚，然复有鸡雏过堂下者，又亟往捕之而走，追则啮者过半矣。（2）今汝无捕鼠之能，而有噬鸡之病，真天下之弃才也哉！4.猫说这则寓言故事告诉了我们什么？给了我们怎样的启示？（3分）二十四、阅读下面的文言文，完成问题。（12分）自记庐山诗苏轼仆初入庐山，山谷奇秀，平生所未见，殆应接不暇，遂发意不欲作诗。已而见山中僧俗，皆云：“苏子瞻来矣！”不觉作一绝云：“芒鞋青竹杖，自挂百钱游。可怪深山里，人人识故侯。”既自哂前言之谬，又复作两绝云：“青山若无素，偃蹇不相亲。要识庐山面，他年是故人。”又云：“自昔忆清赏，初游杳霭间。如今不是梦，真个是庐山。”是日有以陈令举庐山记见寄者，且行且读，见其中云徐凝、李白之诗，不觉失笑。旋入开元寺，主僧求诗，因作一绝云：“帝遣银河一派垂，古来惟有谪仙辞。飞流溅沫知多少，不与徐凝洗恶诗。”往来山南北十余日，以为胜绝不可胜谈，择其尤者，莫如漱玉亭、三峡桥，故作此二诗。最后与摁老同游西林，又作一绝云：“横看成岭侧成峰，到处看山了不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”仆庐山诗尽于此矣。（节选自东坡志林）【注释】仆：古时男子谦称。僧俗：出家为僧，在家为俗。苏子瞻：东坡，字子瞻。百钱：晋朝的阮修常步行，以百钱挂杖头，至酒店，便畅饮。故侯：故秦东陵侯召平，秦亡后为布衣，称为“故侯”，他种的瓜称“故侯瓜”。这里是苏轼自指。偃蹇：高傲的样子。杳霭：云雾弥漫的高处，指庐山。陈令举：即陈舜俞，湖州人，举制科第一，熙宁年间，以不奉行青苗法被废黜，苏轼通判杭州时与他相交甚密。谪仙：指李白。摁老：即庐山东林寺长老常总法师。1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）a.已而/见山中僧俗b.是日/有以陈令举庐山记见寄者c.往来/山南北十余日d.仆庐山诗/尽于此矣2.解释文中加点词的含义。（3分）（1）殆（）（2）哂（）（3）旋（）3.翻译文中画线的语句。（4分）（1）遂发意不欲作诗。（2）是日有以陈令举庐山记见寄者。4.刚入庐山的苏东坡为何“发意”不作诗？随后他为何又作了几首诗？（3分）二十五、【全品原创】阅读下面的文言文，完成问题。（12分）齐景公游于牛山齐景公游于牛山，北临其国城而流涕曰：“美哉国乎！郁郁芊芊，若何滂滂去此国而死乎？使古无死者，寡人将去斯而之何？”史孔梁丘据皆从而泣曰：“臣赖君之赐，疏食恶肉可得而食，驽马柴车，可得而乘也，且犹不欲死，而况吾君乎？”晏子独笑于旁。公雪涕而顾晏子曰：“寡人今日之游悲，孔与据皆从寡人而泣，子之独笑，何也？”晏子对曰：“使贤者常守之，则太公桓公将常守之矣；使有勇者而常守之，则庄公灵公将常守之矣。数君者将守之，吾君方将被蓑笠而立乎畎亩之中，唯事之恤，行假今死乎？则吾君又安得此位而立焉？以其迭处之，迭去之，至于君也，而独为之流涕，是不仁也。见不仁之君，见谄谀之臣；臣见此二者，臣之所为独窃笑也。”景公惭焉，举觞自罚；罚二臣者，各二觞焉。（节选自列子力命）【注释】滂滂：形容泪、血等流得多。驽马：跑不快的马。守：拥有。被：同“披”。恤：忧虑。1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）a.北临其国城/而流涕曰b.且/犹不欲死c.数/君者将守之d.见/不仁之君2.解释文中加点词的含义。（3分）（1）雪（）（2）窃（）（3）惭（）3.翻译文中画线的语句。（4分）（1）使古无死者，寡人将去斯而之何？（2）孔与据皆从寡人而泣，子之独笑，何也？4.结合短文，说说晏子为什么“独笑于旁”。请简要概括。（3分）二十六、【2019南昌二模】阅读下面的文言文，完成问题。（12分）贞观三年，太宗谓侍臣曰：“君臣本同治乱，共安危，若主纳忠谏，臣进直言，斯故君臣合契，古来所重。若君自贤，臣不匡正，欲不危亡，不可得也。君失其国，臣亦不能独全其家。至如隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡，虞世基等寻亦诛死。前事不远，朕与卿等可得不慎，无为后所嗤！”贞观六年，太宗谓侍臣曰：“朕闻周、秦初得天下，其事不异。然周则惟善是务，积功累德，所以能保八百之基。秦乃恣其奢淫，好行刑罚，不过二世而灭。岂非为善者福祚延长，为恶者降年不永？朕又闻桀、纣帝王也，以匹夫比之，则以为辱；颜、闵匹夫也，以帝王比之，则以为荣。此亦帝王深耻也。朕每将此事以为鉴戒，常恐不逮，为人所笑。”（节选自贞观政要卷三）【注释】合契：这里引申为符合、投合，意气相投。钳口：闭口不言。可：岂，哪。福祚（zu）：福禄，福分。降年：天赐予的年龄、寿命，此处指国运。颜、闵：指孔子的两个学生颜回和闵损，他们以德行修养著称。不逮：不足之处，比不上。1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）a.斯故/君臣合契b.卒/令不闻其过c.朕与卿等/可得不慎d.然/周则惟善是务2.解释文中加点词的含义。（3分）（1）纳（）（2）寻（）（3）后（）3.翻译文中画线的语句。（4分）（1）君失其国，臣亦不能独全其家。（2）朕闻周、秦初得天下，其事不异。4.选文中，唐太宗对侍臣说的话体现了哪些治国理政的思想？（用自己的话概括）（3分）读书乐学类二十七、【2019吉安模拟一】阅读下面的文言文，完成问题。（12分）沈梅冈先生忤相嵩，在狱十八年。读书之暇，旁攻匠艺，无斧锯，以片铁日夕磨之，遂铦利。得香楠尺许，琢为文具一、大匣三、小匣七、壁锁二；棕竹数片，为箑一，为骨十八，以笋、以缝、以键，坚密肉好，巧匠谢不能事。夫人丐先文恭志公墓，持以为贽，文恭拜受之。铭其匣曰：“十九年，中郎节，十八年，给谏匣；节邪匣邪同一辙。”铭其箑曰：“塞外毡，饥可餐；狱中箑，尘莫干；前苏后沈名班班。”梅冈制，文恭铭，徐文长书，张应尧镌，人称四绝，余珍藏之。又闻其以粥炼土，凡数年，范为铜鼓者二，声闻里许，胜暹罗铜。（选自张岱陶庵梦忆）【注释】嵩：严嵩。今江西新余分宜人，明朝权臣，擅专国政达20年之久。铦（xin）利：锋利，锐利。箑（sh）：扇子。肉好：器物外边和中孔。肉，圆形玉器的周边。好，圆形玉器中间的孔。丐（gi）：乞求。给谏：指给事中，六部皆设，掌稽查、弹劾，沈束时为礼科给事中。暹（xin）罗：对泰国的古称。1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）a.得/香楠尺许b.巧匠谢/不能事c.余/珍藏之d.胜/暹罗铜2.解释文中加点的词。（3分）（1）暇（）（2）贽（）（3）书（）3.翻译文中画线的语句。（4分）（1）得香楠尺许，琢为文具一、大匣三、小匣七、壁锁二。（2）塞外毡，饥可餐；狱中箑，尘莫干；前苏后沈名班班。4.