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2013初一下册英语知识点总结（外研版） Module 1 Lost and found （名词性物主代词）一单词蜡笔_, 橡皮擦_，手套_，手表_, 失去_，发现，找到_，你的（所有物）你们的（所有物）_，他的（所有物）_，它的（所有物）_，我们的（所有物）_，他们的（所有物）_，照相机_，电话_，丢下，遗忘_，飞机_，出租车_，千_，奇怪的_，船_，鸭_，猪_，香肠_二词组首先，第一_，失物招领箱_， 小心（对待） _，从现在开始_，移动电话，手机_， 失物招领处_，匆匆忙忙_，成百上千_，寻找_，看 _, 快点儿_,每天_，照顾_，查阅_，小心_，环视_，浏览_，向下看_，现在，此时_，许多其他的东西_，拨打某电话号码找某人_，例如（多个例子）_，帮助某人做某事_，帮助某人某事_三句型 1. 欢迎（回）到学校。_2. 这是谁的包？_ 它是我的._ 3. 这些是谁的录音带？_ 他们是她的。_4. 我认为它是Betty的。_5. 这里有一个紫色的钱包。_6. 人们在旅行时或是匆忙之间经常会丢失东西。 _7. 那就是为什么机场和车站会设有失物招领处。 _8. 谢谢你_ 不用谢_Module 2 What can you do ? （情态动词can ）一单词布告板_，（三者以上）所有的，全部的_，教，讲授_，那么，就_，健康的，强健的_，球_，运动项目_，队伍_，整洁的_，游泳_二词组打网球_， 骑自行车_，想要，希望做某事_， 仅此而已_， 担心_， 乐于做某事_，正像，正如_，与某人相处融洽_，新学期的开始_，努力学习_，跑得快_，（在某方面）做得好_，擅长（做）某事_，得到最高得分_，在家_，使某人做某事_ 放风筝_ 三句型1. 我想加入音乐社团，因为我会弹钢琴。 _2. 你会做饭吗？_ 你呢？_3. 她能参加哪个社团？_4. 我的汉语说得不好。_5. 别担心你的英语。_ 6. 选我做你们的班长吧，我保证会帮助你们的。 _7. 选我做你们的卫生委员吧，我们可以把教室装扮得漂漂亮亮。 _Module 3 Making plans （一般将来时：be going to + 动词原形）一单词家务劳动_；没有人_；没有东西_；极好的_；支持者，迷_；（男士）衬衫_；为 喝彩_；运动员，选手_；我自己_；在 期间_；5月_；第二_；收集_；垃圾_；娱乐，乐趣_；营地，帐篷_；澳大利亚的_；早的_二词组复习，练习_； 盼望做某事_；与某人交朋友_；过得愉快_；五一劳动节_；散步_；暑假_；去观光_；看电影_；上一节钢琴课_；在下午_；进行一次野餐_；在公园里_；在一点钟_；待在家_；晚点起床_；看书_；在郊外_；去游泳_；在海滩上_；去购物_；在英国_；吃午饭_；做 的时间_三句型1. 周末你打算做什么？_2. 周六上午，我打算查看一下电子邮件和写作业。 _3. 谁还会一起去那里？_4. 你想加入我们吗？_5. 我们在这里见面吗？_6. 你周末有什么计划？_7. 别傻了！_8. 我希望他们赢得这场比赛。_Module 4 Life in the future （一般将来时will+动词原形）一单词粉笔_；直尺_；拿，带_；改变，变化_；每件事物_；需要_；问_；问题_；更多的_；空闲的_；陆地_；机器_；机器人_；太空，空间_；风_；真的，真实的_；自行车_；轿车_；便宜的_；到处，处处_；进入 里面_；长的，长时间的_；繁重的，沉的_；轻松的，轻的_；容易的_；（有关）工作的_；小时_；短暂的，短的，矮的_；二词组使用某物做某事_；从网上获得信息_；通过电话方式_；天气的变化_；小雨_；在春季_；大雨_；在空中_；许多_；和 一起玩_；不再 _；交通阻塞_；不仅 而且 _； 三句型1. 在将来，学校将会不一样吗？_2. 学生们将会有很多作业要做吗？不，不会了_3. 计算机将做不能做到那些。_4. 我不确信。_5. 学生们将怎样学习？_6. 20年后，也许就没有学校了。_7. 每个人将会在家学习。_8. 在未来，生活将会是什么样的？_9. 哪一些将会变成现实？_10. 海平面也将会升高。_Module 5 Shopping (特殊疑问句 what+名词) 一、单词市场_；超市_；饼干_；柠檬_；草莓_；可以，可能_；当然，行_；降价出售_；价格_；有利条件，优势，优点_；缺点_；任何人_；任何事情，任何东西_；（在/往）任何地方_；产品_；收到，接到_；安全的_；几个，一些_；几乎，差不多_；某事物，某种东西_；营业的，开放的_；通过，超过_；（同一群人或物中）一个_；订购_二、词组母亲节_；别急，稍等一会儿_；为某人买某物（2）_；_;试穿_；看 _；想要做某事_；看起来新鲜_；一斤（半公斤）_；一公斤豆角_；十元一公斤_；不得不做某事_；在某人去 的路上_；支付_； 之一_；在因特网上_；首先 然后 其次 最后 _；第一 第二 第三 第四 _；几天后_；通过邮寄_；网购_；在任何时候_；把 和 作比较_；（一贯）喜欢做某事_；外出，游玩_；通过因特网支付_；生活方式_；购物方式_；总有一天_；没有人_；在世界上_；能够做某事_；因为（+ 词组）_；等等_；命令某人做某事_；(某人)花费时间/金钱做某事_；(某人)在某方面花费时间或金钱_；花费某人多长时间做某事。_三、句型1我能为您做什么？您想买点什么？_ 我能帮你吗？您想买点什么？_2我想为我妈妈买件T恤衫。_ 她喜欢什么颜色？_3. 我能试穿一下吗？_她穿多大的号？_4. 它们多少钱？_ 这件怎么样？_5. 今天有打折活动。所有的商品都是五折。（每一件都是半价）_6. 网购正在改变我们的生活方式。_Module 6 Around town （方位的表达方式、问路与指路）一 单词在 后面_；穿过（动词）_；（短期的）参观，游览，旅行_；游客_；导游手册_；地铁_；广场_；中部_；油画；绘画_；从_；米_；在 之上（垂直不接触）_；在 之上（不垂直不接触）_；河，江_；桥_；铁路_；教堂_；高的_；二 词组在 前面_；与 紧挨着_；在 拐角处_；在 和 之间_；在右边_；做某事的最好方法_；上（车、船、飞机等）_；下（车、船、飞机等）_；打开_；关闭_；调高，开大点儿_；调低，关小点儿_；上交_；变成_；翻转_；结果是_；向左转_；为什么不做某事？_你为什么不做某事？_（从表面）穿过_；（从内部）穿过_；沿着（3）_；_;_;在晴朗的一天_；欢迎到 _；坐公共汽车（2）_;_；做完某事_；在 的另一边_；走过，经过_；在银行对面_；在第三条大街_；把某人带到某地_； 因 而著名_；邮局_；公共汽车站_；骑马_三 句型 1 你能告诉我到 的路吗？_2 你能告诉我怎样到 ？_3 我怎样能到那儿？_ 5 博物馆在哪儿？_4 为什么不问问在那边的警察？_6 这儿附近有书店吗？_7 你能告诉我怎样能到达 吗? _8 非常感谢。不用谢。_ _9 打扰一下。祝你玩得愉快！_ _10 当你累了的时候，最好的方法便是乘船游览London。_Module 7 My past life （一般过去时）一单词初级的，初等的_；城镇，市镇_；友好的，亲切的_；乖的，守规矩的_；难对付的，难管理的_；卧室_；浴室_；厨房_；客厅_；花园_；商店_；总统_；舒适的，舒服的_；湖_；（星期、月份等）最近过去的，紧接现在前面的_；（在）昨天_二词组对某人有好_；对某人要求严格_；对某事物要求严格_；在美国_；在课堂上_；小学_；三年前_；在东海岸上_；故居_；电影院_；从 到 _；三句型1. 你出生在哪儿？_ 2. 我出生在山西省的一个小村庄。_3. 村庄的名字是什么？_4. 谁是你的第一位老师？_5. 他们是什么样的？_6. 在中国有很多事情可做。_7. 在英格兰我不觉得无聊。在那里我非常高兴。_8. 这是一个带电脑的房间。_ 中国是一个历史悠久的国家。_9. 对某人来说做某事是怎么样的。_ 对我们来说学好英语是非常重要的。_10. 总有一天，我会回去，我期待能再次见到我的朋友们。 _Module 8 Story time (一般过去时)一单词一次，一回_；篮子_；注意到_；黑暗的_；睡着的_；迷路的_；合适的，恰当的_；饥饿的_；立刻，不久_；小的_；往，向，朝 方向_；应门，回答_；推_；进入_；吃完，喝完，用尽_；返回，归还_；哭，喊叫_；指，指向_；高声说，大声喊_；跳_；无，没有_；部分，地区，地方_；（用于否定句尾）也_； 二词组从前_; 摘一些花_； 环视_；敲门_；再三，一次又一次_； 以 开始_；用英语_； 向 里看_； 决定做某事_； 独自一人的_； 拿起，举起_； 破碎，散架_； 起初，最先_； 指着_； 想要做某事_； 金发_； 回家_； 坐下_； 首先 然后 最后_； 看 _；在公园里_；乐于喜欢做某事_；听 _；三句型1.- 她经常独自在森林里散步吗？- 不，不是。_2. 那房子没有人住吗？_3. 那把中等大小的椅子也不舒服。_4. 她不喜欢那张中等大小的床和大床。_5. 我的碗里什么都没有了。（我的碗空了）_6. 金凤花姑娘想坐下，因为她累了。_Module 9 Life history （一般过去时：不规则动词）一 单词一月_；二月_；三月_；四月_；五月_；六月_；七月_；八月_；九月_；十月_；十一月_；十二月_；作家_；真正的，真实的_；报纸_；诗歌_；作品，著作_；建造_；火（灾）_；死，去世_；富有的_；语言_；年轻的_二 词组由某人创作的_；确切的日期_；还，也_；记得做某事_；做笔记_；在某人的一生中_；学会做某事_；决定做某事_；因 而出名_；作为 而出名_；与某人结婚（2）_；_; 把某人嫁给某人_；开始做某事_；世界各地_；值得做某事_；参加（会议或活动）_；用英语_；400年前_；在 的中间_；妇女节_；母亲节_；儿童节_；发现，查明，弄清_；在 岁时_三 句型1.他做了什么？_2.在12岁时，他离开学校并且开始工作。_3.他什么时候开始写他的小说的？_4.他来过中国吗？_5.当他14岁毕业的时候，他决定当一名演员。_6.他成为了一位成功的演员并且开始写剧本。_7.在19世纪60年代，他使用Mark Twain这个名字并且变得非常著名。_Module 10 A holiday journey （一般过去时：特殊疑问句）一 单词太平洋的_；猜测_；激动的，兴奋的（修饰人）_；举世闻名的_；法国人，法国的，法国语(的) _；卖，出售_；顶端_；直到 为止_；电灯_；绝妙的；了不起的_；宫殿_二 词组度假_；两年前_；非常_；前天_；在机场_；吃晚饭_；散步_；购物_；首先_；排队等候_；希望做某事_；希望某人做某事_；去游泳_；在傍晚_；为某人买某物_；不得不做某事_；到达（大地点）_；拍照，照相_；三 句型1.你打算去哪儿度假？_2.两年前我去过那儿并且玩得很高兴。_3.花费你多长时间到那儿的？_4.我们的朋友接了我们并且开车带我们到了他们的家。_5.谁和你一起去的？_6.你在那儿呆了多长时间？_7.你们做了什么？_8.我们累了所以我们在家放松休息。_9.我希望你喜欢它。_Module 11 Body Language （祈使句）一 单词鞠躬，弯腰_；亲吻_；英国（人）的_；德国_；德国（人）的，德语（的）_；日本（人）的，日语（的）_；俄罗斯_；俄语（的），俄国人（的）_；游客，观光者_；拥抱_；印度_；一起_；毛利人的_；触摸_；鼻子_；手指_；脚_；腿_；膝盖_；嘴_；外国的_；抓住_；礼貌的_；某处_；粗鲁的，无理的_；带来_二 词组1. 打算、计划、将要做某事_；三次_；与某人握手_；对某人微笑_；点头_；互相帮助_；使用某物做某事_；尽力做某事_；和某人告别_；世界各地_；用肢体语言_；多近_；对某人说_；离 近_；给某人某物（2）_；做某事怎么样_；与某人臂挽臂地走_；移开，走开_；喜欢某人做某事_；看 _；在英国_；其他地方_；挥手说再见_；小心_；迟到_；在课上_；一点也不_；事实上_；与 不同_；记得做某事_；站队_；准时_；问候某人_；一种做某事的方法_；南美人_；三 句型1. 那是因为人们在不同的国家做不同的事情。_2. 美国人（people in the US )见面时通常做什么？_3. 给他们多点儿个人空间。_ 我怎样做那件事？_ 4. 不要和北美人站得很近。_5. 对某人来说做某事怎么样的。_6. 这有一些欢迎他们的方式。_Module 12 Western music ( 感叹句、选择疑问句和反义疑问句 ）一、单词活泼的，轻快的_；现代的_；吵闹的_；小提琴_；两个，两者_；歌剧_；鼓_；相信_；音乐家_；欧洲的_；作曲家_；年长的_；华尔兹舞曲_；再一个，又一个_；贫穷的_；完美的_；令人悲伤的，令人难过的_；（写作、音乐或艺术的）作品_二、词组由某人写的_；我不确信_； 的首都_；了解_；在欧洲_；穿过，流经_；听 _；太快_；京剧_；来自（2）_；_在 的中心_；在18世纪_；许多_；来做某事_；演奏音乐_；使某人怎么样_；使某人做某事_；遍及全世界_；不仅 而且 _；带领某人参观某地_；举