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文档简介
湘教版2019-2020学年八年级上学期化学9月月考试卷(I)卷一、 单选题 (共15题;共30分)1. (2分)化学使世界变得更加绚丽多彩下列内容不能体现出化学改善造福人类的是( ) A . 汽车产生的尾气B . 纳米铜的应用C . 隔水透气材料的发明D . 单晶硅的应用2. (2分)下列有关化学的说法错误的是( ) A . 利用化学可以根据需要创造自然界中不存在的物质B . 人类认识化学并使之成为一门独立的学科,经过了漫长的历史C . 原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础D . 道尔顿发现了元素周期表和元素周期律3. (2分)我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于化学变化的是( ) A . 车胎爆炸B . 剪纸成花C . 瓷碗破碎D . 食物腐烂4. (2分)实验时一定要遵循实验规则,下列有关实验的先后顺序描述错误的是( ) A . 实验室称量药品时,要先将托盘天平调平,再称量B . 加热试管前要先将试管外壁的水擦干,再用酒精灯加热C . 检查装置气密性时,先用手捂试管,再将导管放入水中D . 高锰酸钾制取氧气时,实验结束前先将导管从水中移出,再熄灭酒精灯5. (2分)下列属于化学变化的是( ) A . 蒸馏B . 爆炸C . 燃烧D . 熔化6. (2分)下列物质的主要用途不是由其化学性质决定的是( ) A . 用稀有气体作保护气B . 用铜作导线C . 氧气用于医疗急救D . 用氢气作燃料7. (2分)下列变化属于化学变化的是( ) A . 海水晒盐B . 蜡烛熔化C . 铁锅生锈D . 分离液态空气8. (2分)下列图标表示“禁止吸烟”的是( ) A . B . C . D . 9. (2分)推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是( ) A . 化学变化一定伴随着物理变化,因此物理变化也伴随着化学变化B . 试管是玻璃容器,可作反应容器,因此玻璃容器都可作反应容器C . 物质燃烧是较剧烈的氧化反应,因此氧化反应都是剧烈的D . 氧气可以使带火星的木条复燃,因此氧气具有助燃性10. (2分)“做年例”是一些乡村所特有的民间民俗活动。下列各项活动主要涉及化学变化的是( ) A . 逛花桥,赏心悦目B . 游飘色,惊奇逼真C . 舞醒狮,虎虎生威D . 燃烟花,喜庆洋溢11. (2分)下列实验现象的描述中,正确的是( ) 红磷燃烧产生大量白雾;木炭在空气中燃烧生成二氧化碳;硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰;铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体;铜丝在空气中加热一段时间后表面变绿A . B . C . D . 12. (2分)下面有关说法正确的是( ) A . 火灾逃生时拿个湿毛巾捂住口鼻并压低身体往光亮处跑B . 保温材料内的电气线路故障所致火灾可用水马上浇灭C . 工人切割装修材料时,附近的堆放物品具有可燃性,可能导致发生火灾D . 忘了关电暖器,使被单着火点升高,引起火灾13. (2分)区分下列各组物质的两种方法均正确的是( ) 选项待区分物质方法一方法二A18K黄金和黄铜在空气中灼烧固体表面滴加稀盐酸B空气和人呼出的气体伸入燃着的小木条滴入澄清的石灰水C聚乙烯和聚氯乙烯观察颜色加热,观察是否熔化D烧碱和熟石灰闻气味放置于空气中观察固体表面的变化A . AB . BC . CD . D14. (2分)如图是几位学生在实验室操作时的图片,其中正确的是( ) A . B . C . D . 15. (2分)下列实验操作中,正确的是( ) A . 滴加液体 B . 闻气体的气味 C . 读取液体的体积 D . 取用液体试剂 二、 填空题 (共4题;共10分)16. (3分)用化学符号填空: 2个氧原子_;3个亚铁离子_;氢氧化镁_;分析过氧化氢(H2O2)和过氧化钠(Na2O2)中氧元素的化合价,写出过氧化钙的化学式为_。17. (2分)规范的实验操作是实验成功的前提,请回答: (1)液体药品通常盛放在_里,取用时,如果没有说明用量,一般应取_mL液体; (2)给试管中的液体加热时,液体体积不应超过试管容积的_,管口不要对着_; (3)玻璃管插入带孔橡胶塞,先把玻璃管口_,然后稍稍用力转动插入 18. (3分)我国南海海底埋藏着丰富的“可燃冰”,“可燃冰”主要为中烷的水合物,是未来重要的能源。甲烷中碳氢元素的质量比为_,甲烷燃烧时,发出明亮_的色火焰,并放出大量的热量,反应的化学方程式为_。 19. (2分)阅读下列各项,将正确的编号填入题后的横线上 酒精是一种无色透明的、具有特殊气味的液体; 易挥发; 能与水以任意比例互溶;酒精易燃烧;因此,常被用作酒精灯和内燃机中的燃料;当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化;且边气化边燃烧生成水和二氧化碳(1)酒精的物理性质有_; (2)酒精的化学性质有_; (3)酒精发生的物理变化有_; (4)酒精发生的化学变化有_; (5)文中描述酒精用途的是_。 三、 实验题 (共1题;共6分)20. (6分)某化学兴趣小组进行如下组合实验,对二氧化碳的性质进行验证。 当打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进人D中。E处紫色石蕊溶液变成红色,F处澄清石灰水变浑浊。(1)A中发生反应的化学方程式为_。 (2)B中白磷能够燃烧的原因是_;_。 (3)G烧杯中_(填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是_,具有的化学性质是_。 (4)E处使紫色石蕊变成红色的物质是_; (5)写出D处发生变化的化学方程式_。 四、 科学探究题 (共3题;共6分)21. (1分)如图是蜡烛燃烧的探究实验: 实验A取一根火柴梗迅速平放在火焰中,约1s后取出; 实验B:点燃蜡烛洗后在火焰土方罩一个干燥烧杯和一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯;实验C:熄灭蜡烛,用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟。请回答:(1)蜡烛的三层火焰中温度最高的是_; (2)观察到干燥烧杯内壁有_产生。 (3)涂有澄清石灰水的烧杯内壁的现象是_;证明有_生成。 (4)用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛能重新燃烧,则白烟是_。 22. (4分)对人体吸入的空气和呼出的气体进行探究:把氧气、二氧化碳、水蒸气(测湿度)传感器探头放入充满空气的食品保鲜袋中(如图1),通过导管向袋内呼出气体,采集的数据经处理在电脑屏幕上显示如图2所示图象,则:表示二氧化碳体积分数变化的是_(填“X”“Y”或“Z);Z的体积分数在60s之后逐渐减小的原因是_;200s时没有采集数据的所有气体的总体积分数为_。 23. (1分)某同学在实验结束进行废液处理时,将氢氧化钠溶液、石灰水和盐酸倒入同一洁净的烧杯中,当他用手接触烧杯壁时,感觉到烧杯“发热”这一现象引起了他的注意为了解这三种物质之间的反应情况,他决定从反应后溶液中溶质的组成入手进行探究 请完成:(1)他对反应后溶液中溶质的组成作出了两种合理的假设 假设:溶质为NaCl、CaCl2假设:溶质为NaCl、CaCl2、NaOH、Ca(OH)2请你再补充一种合理的假设假设:溶质为_(2)如果假设成立,请你根据下表要求,设计一个实验方案进行验证 实验步骤及操作方法实验现象结 论_假设成立(3)比较三种假设,能说明该同学作出假设的理由是_ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、
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