二级Access笔试模拟试卷附参考答案5.doc

2012年9月全国计算机二级Access笔试模拟试卷附参考答案选择题（每题2分，共70分)（2）线性表是一个()。A）有限序列，可以为空B）有限序列，不能为空C）无限序列，可以为空D）无限序列，不能为空2.答案:A【解析】如果一个非空的数据结构满足下列两个条件：第一，有且只有一个根结点；第二，每一个结点最多有一个前件，也最多有一个后件，则称该数据结构为线性结构。线性结构又称线性表。（4）下列叙述中，不属于软件需求规格说明书的作用的是()。A）便于用户、开发人员进行理解和交流B）反映出用户问题的结构，可以作为软件开发工作的基础和依据C）作为确认测试和验收的依据D）便于开发人员进行需求分析4.答案:D【解析】软件需求规格说明书(Software Requirement Specification，SRS)是需求分析阶段的最后成果，是软件开发中的重要文档之一。它具有以下几个方面的作用： 便于用户、开发人员进行理解和交流； 反映出用户问题的结构，可以作为软件开发工作的基础和依据； 作为确认测试和验收的依据。（5）结构化程序设计主要强调的是()。A）程序的规模B）程序的效率C）程序设计语言的先进性D）程序易读性5.答案:D【解析】结构化程序设计方法的主要原则可以概括为自顶向下、逐步求精、模块化及限制使用goto语句，总的来说可使程序结构良好、易读、易理解、易维护。（6）下列选项中，不属于模块间耦合的是()。A）数据耦合B）标记耦合C）异构耦合D）公共耦合6.答案:C【解析】模块之间的耦合程度反映了模块的独立性，也反映了系统分解后的复杂程度。按照耦合程度从强到弱分别是：内容耦合、公共耦合、外部耦合、控制耦合、标记耦合、数据耦合和非直接耦合，没有异构耦合这种方式。（7）在数据管理技术的发展过程中，可实现数据共享的是()。A）人工管理阶段B）文件系统阶段C）数据库系统阶段D）系统管理阶段.答案:C【解析】数据库技术的主要目的是有效地管理和存取数据资源，包括提供数据的共享性，使多个用户能够同时访问数据库中的数据；减少数据的冗余度，以提交数据的一致性和完整性；提供数据与应用程序的独立性，从而减少应用程序的开发和维护代价。（8）下列叙述中，正确的是()。A）用E-R图能够表示实体集间一对一的联系、一对多的联系和多对多的联系B）用E-R图只能表示实体集之间一对一的联系C）用E-R图只能表示实体集之间一对多的联系D）用E-R图表示的概念数据模型只能转换为关系数据模型78.答案:A【解析】两个实体之间的联系实际上是实体集合的函数关系，这种函数关系可以有下面几种，即一对一的联系、一对多(或多对一)的联系和多对多的联系；概念模型便于向各种模型转换。由于概念模型不依赖于具体的数据库管理系统，因此，容易向关系模型、网状模型和层次模型等各种模型转换。（9）有三个关系R、S和T如下： RBCDa0k1b1n1 SBCDf3h2a0k1n2x1 TBCDa0k1由关系R和S通过运算得到关系T，则所使用的运算为()。A）并B）自然连接C）笛卡儿积D）交9.答案:D【解析】关系R与S经交运算后所得到的关系T是由那些既在R内又在S内的有序组所组成。（10）以下不属于对象的基本特点的是()。A）分类性B）多态性C）继承性D）封装性10.答案:C【解析】对象的基本特点：标识唯一性、分类性、多态性、封装性和模块独立性。（13）在关于输入掩码的叙述中，错误的是()。A）在定义字段的输入掩码时，既可以使用输入掩码向导，也可以直接使用字符B）定义字段的输入掩码，是为了设置密码C）输入掩码中的字符“0”表示可以选择输入数字09之间的一个数D）直接使用字符定义输入掩码时，可以根据需要将字符组合起来13.答案:B【解析】本题考查输入掩码的概念。输入掩码是重点考查内容，考生务必熟练掌握。在定义字段的输入掩码时，既可以使用输入掩码向导，也可以直接使用字符，但需要注意，输入掩码只为“文本”和“日期/时间”型字段提供向导，其他数据类型没有向导帮助。输入掩码是为了使输入的格式标准保持一致，或希望检查输入时的错误，而不是为了设置密码，可见选项B说法错误。输入掩码中的字符“0”表示可以选择输入数字09之间的一个数，还有很多其他字符，应该注意其含义。（14）若要查询成绩为7080分之间(包括70分,不包括80分)的学生的信息，查询准则设置正确的是()。A）69 or =70 and (select avg(数学）from sC）B）select 学号 where 数学 (select avg(数学）from sC）C）select 数学 avg(数学）from scD）select 数学 (select avg(数学）from sC）18.答案:A【解析】此题考查考生对查询中条件语句的掌握程度。根据题干所提供示意图来看，该查询所要满足的条件是在SC表中，“数学”字段的值要大于SC表中数学成绩的平均值(Select avg(数学) from sc语句的意义为查询出SC表中“数学”字段的平均值)，而几个选项的意义分别如下：选项B)：此SQL语句不完整，缺少指定查询源表的FROM子句。选项C)：此SQL语句不完整，在“数学”与avg(数学)字段列表中，缺少分隔符“,”，并且此SQL语句也不满足题意。选项D)：此SQL语句不完整，缺少指定查询源表的FROM子句及学号字段。（19）下面显示的是查询设计视图，从设计视图所示的内容中判断此查询将显示()。A）出生日期字段值B）所有字段值C）除出生日期以外的所有字段值D）雇员ID字段值19.答案:B【解析】本题考查考生对查询设计视图的掌握。注意“字段”里面是“tEmployee.*”，表名为tEmployee，tEmployee.*表示表中的所有字段，选项B)是正确答案。如果要查询出生日期字段值，则在“字段”里面应该是“出生日期”。其实本题只是将鼠标焦点放在“出生日期”上迷惑考生，查询本身并没有涉及“出生日期”。（20）Access数据库中，若要求在窗体上设置输入的数据是取自某一个表或查询中记录的数据，或者取自某固定内容的数据，可以使用的控件是()。A）选项组控件B）列表框或组合框控件C）文本框控件D）复选框、切换按钮、选项按钮控件20.答案:B【解析】在Access中，列表框和组合框的数据来源包括：表或查询的字段，表或查询的字段值，用户输入或更新的数据，使用SQL命令执行的结果，显示VBA传回的内容值等。所以本题正确答案为选项B)。（21）要实现报表的分组统计，其操作区域是()。A）报表页眉或报表页脚区域B）页面页眉或页面页脚区域C）主体区域D）组页眉或组页脚区域21.答案:D【解析】本题考查报表的分组统计。在报表设计中，可以根据需要进行各种类型统计计算并输出，操作方法就是使用计算控件设置其控件源为合适的统计计算表达式。利用计算控件进行统计计算并输出结果的操作有两种形式：主体节内添加计算控件和组页眉/组页脚节区内或报表页眉/报表页脚节区内添加计算字段。如果要进行分组统计并输出，则统计计算控件应该布置在“组页眉/组页脚”区域内相应位置，然后使用统计函数设置控件源即可。所以选项D)正确。【解析】本题考查Access中的宏命令。Access中提供了大量的可选宏操作命令，其中打开数据表对象的有：OpenForm命令用于打开窗体；OpenReport命令用于打开报表；OpenQuery命令用于打开查询；Close命令用来关闭数据库对象。正确答案为选项A)。算术运算符连接运算符比较运算符逻辑运算符所有的比较运算符的优先级相同，算术运算符和逻辑运算符有严格的执行顺序。（24）如果加载一个窗体，先被触发的事件是()。A）Load事件B）Open事件C）Click事件D）Dbclick事件24.答案:A【解析】考查Access窗体的事件。窗体加载最先触发Load事件。没有Open事件，单击鼠标事件是Click事件，双击鼠标事件是Dbclick事件。（25）窗体上添加有3个命令按钮，分别命名为Command1、Command2和Command3。编写Command1的单击事件过程，完成的功能为：当单击按钮Command1时，按钮Command2可用，按钮Command3不可见。以下正确的是()。A）Private Sub Command1_Click()Command2.Visible=TrueCommand3.Visible=FalseEnd SubB）Private Sub Command1_Click()Command2.Enabled=TrueCommand3.Enabled=FalseEnd SubC）Private Sub Command1_Click()Command2.Enabled=TrueCommand3.Visible=FalseEnd SubD）Private Sub Command1_Click()Command2.Visible=TrueCommand3.Enabled=FalseEnd Sub（26）不属于VBA 提供的程序运行错误处理的语句结构是()。A）On Error Then 标号B）On Error Goto 标号C）On Error Resume NextD）On Error Goto 027.答案:A【解析】本题考查VBA的常量。Dim用来定义变量，public用来声明全局变量，Static定义静态变量，变量持续的时间是整个模块执行的时间。故本题选A)。（30）在窗体上画一个命令按钮，然后编写如下事件过程：Private Sub Command1_Click()Dim a()a=Array（1,3,5,7）s=0For i=1 To 3s=s*10+a(i)Next iMsgBox sEnd Sub程序运行后，输出结果为()。A）135B）357C）531D）75330.答案:B【解析】本题考查考生对数组和表达式的理解。这个题目比较简单，考生一般都能正确回答。如果没有特别说明，数组的下界都是从0开始的，如果由定义数组语句Dim a(10)，则数组元素的个数是11个，而不是10个。程序中的定义语句Dim a()是定义一个动态数组，在定义动态数组时，维的界缺省不写，但数组名的括号不能省略。程序中的Array是给一维数组赋初值的函数。需要注意，它只能给一维数组赋初值，数组只能是变体类型；赋值号只需写上数组名，不要写上括号。35.答案:D【解析】在VBA中主要提拱了3种数据库访问接囗：开放数据库互连应用编程接囗(ODBC API)、数据访问对象(DAO)和Active数据对象(ADO)。动态链接库简称为DLL。二、填空题（每空2分，共30分）（1）在长度为n的线性表中，寻找最大项至少需要比较_【1】_次。1.答案:1 或 一|【解析】在进行顺序查找过程中，如果线性表中的第一个元素就是被查找元素，则只需做一次比较就查找成功，查找效率最高；但如果被查的元素是线性表中的最后一个元素，或者被查元素根本不在线性表中，则为了查找这个元素需要与线性表中所有的元素进行较，这是顺序查找的最坏情况。所以对长度为n的线性表进行顺序查找，在最坏情况下需要比较n次。在本题中，如果最大项在第1个，那么寻找最大项至少需要比较1次。【解析】黑箱测试方法完全不考虑程序的内部结构和内部特征，而只是根据程序功能导出测试用例。常用的黑箱测试有等价分类法、边值分析法、因果图法和错误推测法。（6）提供的参数查询可在执行时显示一个对话框以提示用户输入信息，如在其中输入提示信息，要想形成参数查询，只要将一般查询准则中的数据用_【6】_替换。6.答案:中括号 或 |【解析】本题考查参数查询的设定。创建参数查询时，在要用作参数的字段对应的“准则”单元格中输入一个表达式，并用中括号()括起来。（7）子查询的SELECT语句不能定义联合查询或_【7】_。7.答案:交叉表查询|【解析】子查询是一个选择或操作查询中的SQL SELECT语句。可以将子查询在一个查询的设计表格的字段(列)单元格中用作表达式，或者为一个字段(列)定义条件(查找条件)。嵌入的SELECT语句的结果集成为主查询的查找条件的一部分。但是不能将子查询作为单独的一个查询，必须与其他查询结合。子查询的SELECT语句不能定义联合查询或交叉表查询。（8）在模块中执行宏的命令是使用DoCmd对象的_【8】_方法。8.答案:RunMacro|【解析】本题考查在模块中执行宏的概念。在模块的过程中，使用DoCmd对象的RunMacro方法，可以执行设计好的宏，调用格式为：DoCmd.RunMacro MacroName,RepeatCount,RepeatExpression其中MacroName表示当前数据库中宏的有效名称；RepeatCount可选项，用于计算宏运行次数的整数值；RepeatExpression可选项，为数值表达式，在每一次运行宏时进行计算，结果为False(0)时，停止运行宏。（10）执行下面的程序，消息框里显示的结果是_【10】_。Private Sub Form_Click()Dim Str As String, K As IntegerStr=abFor k=Len(Str）To 1 Step -1Str=Str & Chr(Asc(Mid(Str, k, 1）)+k)Next kMsgBox StrEnd Sub10.答案:abdb|【解析】本题考查VBA程序设计。题目较难，综合性强，要求考生对常用函数以及控制结构有一定的了解。考生应该了解Len()函数是字符串长度检测函数，返回字符串所含字符数。Chr()函数是字符代码转换字符函数，将数值表达式转换成字符串。Asc()函数是字符串转换字符代码函数，返回字符串首字符的ASCII值。Mid (,) 函数是从字符串左边第N1个字符起截取N2个字符。开始Len(Str0=2，Mid(Str, k, 1)=Mid(ab,2,1)=b，则Chr(Asc(b)+2)d。（12）有如下程序段：Public Sub xy(a As Integer,b As Integer)Dim t As IntegerDot=a Mod ba=b:b=tLoop While tMsgBox aEnd Sub用Call xy（96,40）调用该通用过程后，输出结果是_【12】_。12.答案:8|【解析】本题考查通用过程的调用。题目没有太大难度，解答此题的关键是读懂Do-Loop循环的执行过程，理解Mod运算的含义。Mod是求模运算，所以t的值总是a除以b的余数。Do-Loop循环要执行若干次，每执行一次循环体，变量t、a和b都会取得一个新值，就是将上一次的除数作为下一次的被除数，将上一次a除以b的余数作为下一次的除数。当a被b整除后，结束循环的执行。用Call xy(96,40)语句调用该通用过程后，a取得数值96，b取得数值为40。xy通用过程的功能是求a和b的最大公约数。（13）在窗体上添加一个命令按钮(名为Command1），然后编写如下程序：F