湘教版2019-2020学年九年级上学期化学开学考试试卷C卷.doc

湘教版2019-2020学年九年级上学期化学开学考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。） (共14题；共28分)1. （2分）下列在厨房中发生的变化是物理变化的是（ ） A . 西红柿腐烂B . 铁刀生锈C . 榨取果汁D . 天然气燃烧2. （2分）小王同学需配制100g 12的NaOH溶液来制作“叶脉书签”在配制溶液过程中，下列做法正确的是（ ） A . 在托盘上垫上纸并称取12g NaOH固体B . 称量时发现指针向右偏转，应调节游码使天平平衡C . 用100mL量筒量取88mL水D . 把称取的NaOH固体直接倒入装有88mL水的量筒中溶解3. （2分）下列常用仪器不可以在酒精灯火焰上直接加热的是（ ） A . 试管B . 烧杯C . 燃烧匙D . 蒸发皿4. （2分）下列物质性质的表述中，属于化学性质的是（ ） A . 酒精可以燃烧B . 二氧化碳无色无味C . 铝是银白色固体D . 氧气密度比空气略大5. （2分）根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的是（ ） A . B . 探究铁钉生锈时O2是否参与反应C . 比较红磷和白磷的着火点D . 测定空气中 O2的含量6. （2分）玻璃仪器洗涤干净的标志（ ） A . 容器内壁看不到污物B . 冲洗时倒出的水是无色透明的C . 容器内壁的水既不成股流下也不聚成水滴D . 以上说法都对7. （2分）2013年诺贝尔化学奖获得者三位美国化学家利用计算机载体，将传统的化学实验搬进虚拟的网络世界。下列化学实验基本操作中正确的是（ ） A点燃酒精灯B取用颗粒状固体C量取液体体积D检查装置气密性A . AB . BC . CD . D8. （2分）下列图示实验操作，正确的是（ ） A . 检查气密性B . 检验O2是否集满C . 收集H2D . 稀释浓H2SO49. （2分）下列有关“绿色化学”的理解，不正确的是（ ） A . 其核心是利用化学原理从源头消除污染B . 原料及产物均无毒无害或低毒低害C . 不需要化学工艺的纯天然产品的开发和研制D . 充分利用资源和能源，最大限度地提高生产效率10. （2分）图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是（ ） A . 标签被污染B . 仪器受热不均引起炸裂C . 液滴飞溅D . 实际值大于读数值11. （2分）用酒精灯给试管里的液体加热时，造成试管破裂，可能的原因是：用酒精灯外焰加热；试管外壁有水；试管内壁有水；试管底部接触灯芯；试管内的液体超过容积的1/3；没有进行预热就直接集中加热试管内的液体；加热之后立即用冷水冲洗试管你认为可能的原因是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）下列物质属于纯净物的是（ ） A . 盐酸B . 氧化钙C . 不锈钢D . 澄清石灰水13. （2分）利用数据传感技术比较块状和粉末状的碳酸钙与足量稀盐酸反应的快慢。按下图装置进行实验，倾斜锥形瓶，使10mL稀盐酸与固体充分接触，瓶内气压随时间的变化如下图所示。下列有关说法错误的是（ ） A . m=1B . 图中d点溶液中溶质为CaCl2C . 对比a、c点或 B、d点可知，粉末状碳酸钙反应更快D . t秒内，粉末状碳酸钙与稀盐酸反应产生的二氧化碳更多14. （2分）纯净物甲是一种可再生绿色能源。在一定条件下，一定质量的甲与48g乙充分反应，反应的微观示意图如图。当乙反应完全时，生成44g丙和27g丁。 下列有关说法错误的有（ ）个参加反应的甲物质的质量为23g反应生成丙和丁的化学计量数比为2：3甲物质中碳元素和氢元素的质量比为4：1参加反应的甲与丙的质量比为48：44甲物质中一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个二、 填空题（本大题共4小题，每空1分，共25分） (共4题；共25分)15. （13.0分）现有下列仪器：量筒；试管夹；药匙；托盘天平；胶头滴管；酒精灯。请用序号回答： （1）常用于称量固体药品的是_。 （2）取用固体药品的是_。 （3）量度液体体积的是_。 （4）常用于给物质加热的是_。 （5）给试管的液体加热时，常用于加持的仪器是_。 （6）用于吸取和滴加少量液体的是_。 16. （4分）指出下列操作可能引起的实验后果： （1）用试管给液体加热时，没有预热_； （2）高锰酸钾制取氧气时，试管口略向上倾斜_ ； （3）倾倒法取用液体药品时，标签未朝向手心。_； 17. （4分）请沿用科学家认识事物的方法认识“空气” （1）从分类角度：空气属于_（填“混合物”或“纯净物”） （2）从微观角度：用“ ”表示氮原子，“ ”表示氧原子 用“ ”可表示的微粒是_（填名称）同温同压下，气体的体积比等于分子数目比若空气中其它成分忽略不计图中可表示空气微观模型的是_（填标号）（3）从变化角度： 已知：常温下，氮气沸点196，氧气沸点183将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是_该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约 体积，其主要成分是_（4）从环保角度：下列保护空气措施合理的有_（填标号） A . 工厂通过加高烟囱直接排放废气B . 推广使用乙醇汽油代替普通汽油C . 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式18. （4分）下列是对氯气性质的描述：黄绿色；有刺激性气味；能与水发生反应；常温下是一种气体；能与强碱溶液发生反应；能与金属发生反应。其中属于物理性质的是_（用序号回答）。 三、 简答题（20分，文字表达式每个2分，其余每空1分） (共2题；共20分)19. （14分）已知：A是红色粉末，B、C是氧化物，D、I是常见金属，E为胃酸的主要成分，G为单质。它们之间的转化关系如下： 请回答：（1）写出下列物质的化学式：A_、C_、G_(填序号)； （2）上述转化中，属于置换反应的有_； （3）为了安全，点燃G气体之前要_； （4）向D和I的混合物中，加入稀硫酸，写出有关反应的化学方程式_。 20. （6分）用文字表达式表示下列化学变化。 铁丝在氧气中燃烧_；加热氯酸钾和二氧化锰的混合物_。酒精燃烧生成二氧化碳和水_。四、 实验题（18分，除标注外，其余每空1分） (共2题；共18分)21. （10分）如图所示为实验室中常见的气体制备和收集实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）。根据题目要求，回答下列问题： （1）写出图中标号的仪器名称：_，_。 （2）用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，反应化学方程式是_，所选用的装置组合为_（填装置序号），检验集气瓶是否集满氧气的方法是_。 （3）实验室制取气体时，在装入药品之前一定要先_；选用B装置制取气体时，要注意仪器的下端一定要_；检查B装置的气密性时，可以在瓶内装适量的水，导管口连接一个注射器（如图所示），当缓慢向外拉动注射器的活塞时，观察到_现象时，说明装置的气密性良好。 （4）加热高锰酸钾并用装置E收集氧气时，下列有关说法错误的是_（填序号）。 加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体。实验中发现水槽里的水变成了红色，可能是试管口没有放棉花待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上。（5）欲使用如图H装置采用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从_（填“a”或“b“）端通入。 （6）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_（填字母序号）。 22. （8.0分）通过化学学习，你已经学握了实验室制取气体的一般思路，以下是老师提供的一些实验装置，请结合如图仪器回答问题： （1）写出装置图中a、b仪器的名称a_，b_； （2）若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，其中二氧化锰起_作用，选择的发生装置是_（填字母序号），收集装置是_或_（填字母序号），如果要得到较纯的氧气（尽可能不含空气）最好选用_法收集：写出用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的文字表达式_； （3）若用A装置制取氧气，试管口为什么要稍微向下倾斜_； （4）做细铁丝燃烧实验时，若集气瓶底炸裂，原因可能是_； （5）将红热的木炭放入盛满氧气的集气瓶中，发现木炭比在空气中燃烧更旺，请从微观角度说明原因_； （6）阅读文字：在通常情况下，硫化氢是一种没有颜色、具有臭鸡蛋气味的有毒气体，密度比空气大，能溶于水，在空气中点燃硫化氢气体，有二氧化硫和水生成。硫化氢的实验室制法是，可用块状硫化亚铁和稀硫酸反应，就有硫化氢气体逸出。试回答： 具有臭鸡蛋气体，这属于硫化氢的_（填“化学“或“物理”）性质；制取硫化氢气体的发生装置可选用_，收集装置可选用_：（填字母序号）写出硫化氢气体在空气中燃烧的文字表达式_。五、 实验探究题（9分） (共2题；共4分)23. （2分）研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行研究，以下是他们探究的主要过程： 【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关【实验方案】常温下，在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需要的时间（1）【进行实验】如图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是：_，此实验中B处宜采用的气体收集方法是：_ （2）【实验记录】 实验编号12反应物6% H2O26% H2O2催化剂1g红砖粉1g MnO2时间152s35s【结论】该探究过程得出的结论是_（3）【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或红砖粉后反应明显加快，若要证明MnO2或红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的_和_是否改变 H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究（只要求提出假设和实验方案）（4）【假设】_ （5）【实验方案】_ 你若还能提出新的合理的假设和实验方案（6）【假设】_ （7）【实验方案】_ 24. （2分）在氧气中燃烧能生成气体的物质是_；A硫 B.铁C.镁D._。第 17 页 共 17 页参考答案一、 单项选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。） (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题（本大题共4小题，每空1分，共25分） (共4题；共25分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、1