沪教版九年级上学期期末化学复习试卷（3）A卷.doc

沪教版九年级上学期期末化学复习试卷（3）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共11题；共22分)1. （2分）下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是（ ） A . 固态氮、干冰、冰水共存物B . 稀有气体、稀盐酸、碘酒C . 液态氧、蒸馏水、透明的河水D . 合金、煤、石油2. （2分）小金在做硫燃烧实验时，进行了如下操作：在铺有细沙的燃烧匙里放入少量硫；将燃烧匙在酒精灯火焰上加热，直至硫燃烧；将燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中。实验中可观察到的现象与分析不合理的是（ ）A . 对比和可说明硫燃烧需要达到一定的温度B . 对比和中硫的燃烧现象说明氧气具有助燃性C . 在中细沙是为了吸收二氧化硫D . 对比和中硫的燃烧现象说明氧气的浓度会影响反应的剧烈程度3. （2分）下列实验操作中不正确的是（ ）A . 加热液体B . 酸碱中和反应C . 蒸发食盐水D . 称量氢氧化钠固体4. （2分）在KClO3分解制O2的反应中MnO2作催化剂，下列有关催化剂说法不正确的是（ ）A . 反应前后化学性质不发生改变B . 反应前后质量发生了改变C . 某些反应可使用不同的催化剂D . 某些催化剂可催化不同的反应5. （2分）对生活中下列现象的解释错误的是（ ）现 象解 释A湿衣服在夏天比在冬天干得快温度升高，分子运动速率加快B6 000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中气体分子间间隔大，易于压缩C1滴水中大约有1.671021个水分子分子的体积很小D水结冰后体积变大水分子体积变大A . AB . BC . CD . D6. （2分）如图是某反应的微观示意图，关于该反应的说法中，不正确的是（ ） A . 反应前后，原子种类、数目均不变B . 若D为单质，则A，C质量比为1：2C . 若A，B化学计量数之比为5：4，则D中含2种元素D . 该反应中，N元素的化合价一定升高7. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 在蛋白质溶液中加入饱和硫酸铵溶液有沉淀析出B . “加铁酱油”中的“铁”指的是离子C . 通常把pH7的降水称为酸雨D . 尿素CO（NH2）2及碳酸氢铵都是有机物8. （2分）某婴儿配方奶粉部分营养成分的含量如下表所示，表中的“钙、磷、铁、锌”应理解为（ ） 营养成分钙磷铁锌含量/（mg/100g）60052041137A . 金属B . 原子C . 元素D . 分子9. （2分）下列事实与对应的解释相符的是（ ） A . 空气能被压缩分子体积可以变小B . 甘蔗甜，苦瓜苦构成物质的分子不同C . 结冰的水不能流动0以下，水分子不再运动D . 50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL分子质量小10. （2分）在今年厦门“98贸易洽谈会”烟火晚会的精彩表演中，发生化学变化的是（ ） A . 歌舞表演B . 放飞白鸽C . 燃放烟火D . 音乐喷泉11. （2分）下列有关水的说法正确的是（ ） A . 生活污水可直接排放到河流中B . 水是由氢元素和氧元素组成的化合物C . 长期使用硬水洗涤衣物，会使衣物变软D . 沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方式中，其中吸附的净化程度最高二、 填空题 (共8题；共34分)12. （1分）空气中含量最多的气体是_ 13. （5分）实验室常用装置AE制取和收集气体，请根据下图回答有关问题：（1）用装置A制取氧气时，发生反应的化学方程式为_若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的_（填装置序号，下同），理由是_。（2）用锌与稀硫酸反应制取氢气时，你应选用的发生装置是_。若用装置F进行“排空气法”收集氢气，请把装置F中的“导气管”补充完整_。14. （8分）随着生产的发展，家庭日用品的种类也日益增多，下图是几种常见的家用清洁剂（1）“漂白水”能快速漂除衣物污渍，其有效成分为NaClO，NaClO中含有的金属元素是_（写元素名称） （2）“漂白水”能快速漂除衣物污渍，其有效成分为NaClO，NaClO中含有的金属元素是_（写元素名称） （3）“洁厕灵”的有效成分是稀盐酸，若与“漂白水”混用，易产生一种有毒气体化学方程式为NaClO+2HClNaCl+X+H2O，则X的化学式为_ （4）“洁厕灵”的有效成分是稀盐酸，若与“漂白水”混用，易产生一种有毒气体化学方程式为NaClO+2HClNaCl+X+H2O，则X的化学式为_ （5）“管道通”可使堵塞的管道畅通，其管道疏通剂的有效成分为氢氧化钠，在使用时禁止与皮肤接触，其原因是_；也不能与“洁厕灵”混合使用，其原因是_（用化学方程式表示） （6）“管道通”可使堵塞的管道畅通，其管道疏通剂的有效成分为氢氧化钠，在使用时禁止与皮肤接触，其原因是_；也不能与“洁厕灵”混合使用，其原因是_（用化学方程式表示） 15. （2分）向盛有少量澄清石灰水的烧杯中，不断通入CO2 ， 烧杯中发生的现象是_反应方程式_16. （7分）在元素周期表中，横行叫做“周期”，其周期数与该原子的电子层数相同；纵行叫做“族”，其数值与该原子的最外层电子数相同，且某元素的原子序数等于该元素的质子数。请将第三周期，第二族的元素，其原子的各个内容填入下表：原子序数原子结构示意图离子结构示意图中子数相对原子质量离子符号化合价的表示其氧化物的化学式_12_17. （5分）（2016会昌县一模）“我问你答”是学生中流行的一种复习方法，请你参与：空气中含量最多的气体，其化学式是_；化石燃料中的天然气燃烧的化学方程式是_；人体所必需的微量元素有_（写一种元素符号即可）碱溶液中都含有的阴离子符号是_；两个二氧化氮分子的符号_18. （3分）工业制取纳米级金刚石的化学反应方程式为：4Na+CCl4C+4X，请回答下列问题：（1）X的化学式为_ （2）CCl4中碳元素的化合价为_ （3）上述化学反应的类型是_ 19. （3分）一定条件下，一定量的化合物M和O2恰好完全反应，生成44gCO2和9gH2O。请回答下列问题：（1）化合物M中一定含有的元素是_（填元素符号），其质量比依次为_；（2）化合物M的相对分子质量不可能是_（填选项序号）。A26B40C58D90三、 实验与探究 (共2题；共15分)20. （10分）某兴趣小组在制取氧气的实验过程中，有如下实验设计方案: （1）该方案的实验目的是：探究_对反应速率的影响。编号温度催化剂氯酸钾、二氧化锰的质量比生成1升氧气所需时间/s实验400MnO21:1153实验400MnO22:1240（2）小芳在实验时，误把氧化铜当作二氧化锰放入加热，结果发现也能较快产生氧气，于是进行如下探究：【猜想】除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁(Fe2O3)也可以作氯酸钾分解的催化剂。【设计实验】按下表进行实验，并测定开始产生气体时的温度(即分解温度，分解温度越低，表示反应速度越快)。实验编号实验药品分解温度()氯酸钾580氯酸钾和二氧化锰(质量比11)350 氯酸钾和氧化铜(质量比11)370 氯酸钾和氧化铁(质量比11)390【数据和结论】由实验_与实验对比，证明猜想合理；实验所用的三种物质中，催化效果最好的是_。（3）【反思】小林在实验时，联想到了渔民用过氧化钙(CaO2)增加鱼池中的含氧量，提出猜想。【猜想】过氧化钙与水反应可制取氧气。实验装置实验主要过程检查装置气密性。在试管中加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体。该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到极少量气体，震荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。实验结论：过氧化钙与水反应_(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。（4）【分析与反思】过氧化钙与水反应虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小林认为渔民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是_。同学们对过氧化钙与水反应的生成物猜想如下：氢氧化钙和氧气碳酸钙和氧气你认为猜想_(填序号)一定是错误的，理由是_。小林希望对此实验进行改进，使该反应加快，请你帮他提出合理化建议_。（5）【计算】该兴趣小组的同学们购得用于增氧的过氧化钙产品(杂质不含钙元素)，标签如图所示。试计算：过氧化钙的相对分子质量为_；该产品中过氧化钙的质量至少为_。21. （5分）化学式与生活息息相关 （1）下列节水措施正确的是 A . 农业上改大水漫灌为滴灌B . 用淘米水浇花C . 使用节水龙头D . 用大量的水冲洗汽车（2）过多的二氧化碳会导致温室效应增强，而绿色植物的_却吸收二氧化碳为减缓温室效应，你的建议是_（写一条） 四、 计算： (共2题；共20分)22. （5分）硅是支撑信息产业的重要材料 工业上，在电炉中用炭粉还原二氧化硅制得硅单质若往电炉里加入125kg含96%二氧化硅的石英砂（杂质不参与反应）和足量的炭粉，使它们发生如下反应：SiO2+2C Si+2CO，计算：参加反应的 SiO2的质量；理论上可制得硅单质的质量23. （15分）某补钙剂标签上对所含成分有如下说明：每片含主要成分碳酸钙1.5g某同学要探究该钙片的主要成分含量是否准确，他取出5片钙片，加入足量的稀盐酸充分反应后，称量剩余物质的质量比原钙片和稀盐酸的总质量减少了3.3g（假定其他成分不与盐酸反应）通过计算判断：（1）每片含碳酸钙的质量；（2）每片能补充钙元素的质量；（3）标签是否属实？第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、1