湘教版中学九年级上学期开学化学试卷（I）卷.docVIP

湘教版中学九年级上学期开学化学试卷（I）卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下列关于物质的变化或者性质叙述正确的是（ ） A . 木炭有吸附性化学性质B . 生石灰用作干燥剂物理变化C . 氮气用作保护气化学性质D . 盐酸使石蕊溶液变红物理性质2. （2分）下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是（ ）A . 颜色B . 状态C . 硬度D . 可燃性3. （2分）生活离不开水下列各种水中，属于纯净物的是（ ） A . 河水B . 雨水C . 自来水D . 蒸馏水4. （2分）我国水污染防治法规定：建立饮用水水源保护区制度，防止水源枯竭和水体污染，禁止在饮用水水源保护区内设置排污口下列说法正确的是（ ）A . 水资源是取之不尽、用之不竭的B . 保护水资源需要合理使用农药、化肥C . 只有工业污染和农业污染会造成水体污染D . 无色透明的工业废水可直接排放在饮用水水源保护区内5. （2分）下列说法中，完全正确的是（ ） A . 熄灭酒精灯可用嘴吹灭；加速溶解可用温度计搅拌B . 金属都能与酸溶液反应；合金的熔点都高于它的成分金属C . 硝酸钾属于复合肥；冰水共存物属于纯净物D . 肥皂水能将硬水转化为软水；高温下一氧化碳能将赤铁矿冶炼成纯铁6. （2分）（2015镇江）下列实验设计正确的是（ ）A . 用托盘天平称取5.62g蔗糖B . 用浓硫酸干燥NH3C . 用KMnO4溶液区分SO2和CO2D . 用活性炭使硬水转化为软水7. （2分）下列有关实验的叙述正确的是（ ）A . O2的制取与性质实验中，用带火星的木条伸入瓶中检验收集的气体是否是O2B . 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验中，将食盐放在托盘天平右盘称量C . 给液体加热实验中，用容积为30mL 的试管盛装20mL 药品在酒精灯上加热D . 溶液的酸碱性实验中，测定溶液pH 时将试纸预先用水湿润8. （2分）中国环境监测总站发布了2016年全国主要城市空气质量报告，兰州市空气质量排名全国前列优质的空气资源需要大家的保护，下列物质不会对空气造成污染的是（ ） A . CO2B . SO2C . COD . 可吸入颗粒物9. （2分）已知一种粒子的核电荷数，一定能知道（ ）A . 相对原子质量B . 相对分子质量C . 中子数D . 质子数10. （2分）下列实验操作错误的是（ ） A . 滴加液体B . 取固体粉末C . 倾倒液体D . 量筒读数11. （2分）下列关于实验现象的描述正确的是（ ） A . 镁条在空气中燃烧，发出白色火焰，生成白色固体B . 细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体C . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的二氧化硫D . 木炭在氧气中燃烧，放热，发出白光12. （2分）下列物质的性质与用途描述错误的是（ ） A . 生石灰吸水用作干燥剂B . 氮气化学性质不活泼用作粮食保护气C . 氧气能支持燃烧用作燃料D . 干冰易升华用于人工降雨13. （2分）下列对实验现象的描述，错误的是（ ） A . 镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光B . 硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色有刺激性气味的气体C . 向稀硫酸中滴加紫色石蕊试液溶液变成红色D . 向氯化钙溶液中通入二氧化碳，出现大量白色沉淀14. （2分）（2016东营）下列实验能达到目的是（ ）A . 证明蜡烛燃烧有二氧化碳生成B . 证明铁在氧气中能燃烧C . 证明分子是不断运动的D . 证明某化肥是铵态氮肥15. （2分）医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时，伤口上会看到大量的气泡。下列有关说法中，错误的是（ ）A . 生成的气体可能是过氧化氢分解产生的氧气B . 伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用C . 只有二氧化锰能够使过氧化氢在常温下迅速分解产生氧气D . 过氧化氢和水的分子构成不同，所以它们的化学性质不同16. （2分）如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子下列说法错误的是（ ）A . 此反应有单质生成B . 原子在化学变化中是不可分的C . 图中生成物有三种D . 参加反应的两种分子的个数比为1：117. （2分）钛酸亚铁（FeTiO3）可用来冶炼金属钛。钛酸亚铁中钛元素的化合价是 （ ）A . -4B . -2C . +4D . +218. （2分）高钙奶粉中的“钙”一般是指（ ） A . 元素B . 分子C . 原子D . 单质19. （2分）当前社会面临着许多问题：人体健康、资源的保护与合理应用、节能与清洁能源的开发等，这些问题的解决都有赖于化学科学的发展。下列叙述错误的是A . 大量植树造林，禁止乱砍滥伐B . 提倡人们购物时不用塑料袋，是为了减少白色污染C . SO2、NO2、CO2都会导致空气污染D . 提倡低碳生活，大力推广风能、太阳能等新能源20. （2分）下列有关实验操作和现象说法中合理的是（ ）A . 将实验剩余的药品放回原试剂瓶B . 用尝味道的方法区分实验室中的食盐和蔗糖C . 磷在氧气中燃烧，产生大量烟雾，并有白色固体生成D . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，并有黑色固体生成二、 填空题 (共8题；共48分)21. （9分）（2011泰州）请按要求填空： （1）请写出相应的化学符号或名称： 2个硫原子_；+2价的镁元素_；2Cl_；H2O2：_（2）请从H、C、O、Na等4种元素中选择恰当的元素，组成符合下列要求的物质，并将其化学式填写在相应的空格上： 能燃烧的固态非金属单质是_；一种有毒的气态氧化物，可用于炼铁的是_；三种元素组成的盐，其溶液呈碱性，还可以做洗涤剂的是_；参与植物的光合作用，可以做农作物气体肥料的是_；最简单的有机物，是天然气的主要成分_22. （4分）（2013鞍山）化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关从氢气、金刚石、干冰、小苏打四种物质中，选择与下列用途对应的物质，填写在空白处（1）用作高能燃料的是_；（2）发酵粉的主要成分之一是_；（3）用作人工降雨的是_；（4）镶在玻璃刀头上用来裁玻璃的是_23. （3分）请用化学方程式表示下列反应原理 （1）利用一氧化碳还原氧化铁炼铁_； （2）甲烷用作燃料_； （3）氢氧化钠在空气中变质的原因_ 24. （6分）水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。 （1）根据图1和图2回答下列问题。 海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图1太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中，发生变化的是_（填字母序号）。A分子的化学性质 B.分子种类 C.分子间隔 图2中反应的文字表达式是_，试管1中的气体是_。试管1、试管2内收集到的气体的体积比约为_。此实验可以说明水是由_组成的。（2）提倡节约用水，保护水资源。下列做法合理的是_（填序号）。 a使用节水龙头b.使用无磷洗衣粉c.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水25. （4分）有一包白色粉末，可能含有Ba（OH）2、KNO3、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种为了确定其成分，进行如下实验：取一定量的白色粉末加入足量的水，振荡，静置，得白色沉淀，上层清液为无色过滤，在白色沉淀中加入足量稀盐酸，白色沉淀全部溶解，且有气泡产生（1）据此推断，该白色粉末中一定含有_；可能含有_；一定不含有_（2）写出步骤中发生反应的化学方程式：_26. （6分）（2011大连）写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型（1）镁粉用于制照明弹：_、_（2）用锌与稀硫酸反应制取氢气：_、_（3）用熟石灰中和废水中的硫酸：_、_27. （4分）某兴趣小组的同学做如图的实验探究分子的运动回答下列有关问题 （1）实验：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入23滴酚酞试液，液体不变色， 再向其中滴加浓氨水，发现液体变成红色由实验得出的结论是_（2）实验（如图甲所示）烧杯B中的现象是_； 产生这一现象的原因是_（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组的同学设计实验（如图乙所示）作为对比实验你认为有无必要？理由是：_ 28. （12分）当你参加“以水为题”的课外小组活动时，请根据以下活动内容要求，填空回答问题 （1）从北京永定河取水样后，制成两个如图所示的简易净水器，对河水进行初步净化请问，简易净水器中，用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用为（填代号）_，活性炭的作用为（填代号）_纱布卵石石英砂活性炭膨松棉 A沉淀 B过滤 C吸附 D使硬水软化 E使浑浊的水变成纯净物水（2）使用简易净水器处理河水时，在操作中，应沿着_慢慢向_中倾倒河水，并注意液面始终要低于_ （3）用肥皂在实验室的自来水中洗衣时，起浮渣，说明该自来水是含_的水，属于硬水 （4）为了确定水的组成，课外小组还进行了电解水的实验，请你写出电解水文字表达式为_反应类型为_，与电源两极相连的两端，产生气体体积比为（用体积相同的容器收集）_：_=_：_ 三、 实验题 (共2题；共12分)29. （8分）根据下列实验装置回答问题：（1）写出上图中下列仪器的名称：用于加热的是_；用于添加液体药品的是_（2）实验室若用A、C组合可以制取的气体是_，用B、E组合制取气体，反应的化学方程式为_。（3）能用装置D收集的气体应有的物理性质是_。（4）一种洗气装置如图所示，为了除去二氧化碳中混有的少量水分，气体应从_（填“a”或“b”）端导管口通入；为了检验二氧化碳，可将浓硫酸换成_，反应的化学方程式为_。30. （4分）（2012常州）某研究性学习小组利用如图所示实验装置进行了以下探究实验步骤如下： 检查装置气密性，加入锌粒和稀硫酸；关闭K2、打开K1 ， 待气泡连续均匀产生，立即关闭K1、打开K2 ， 并开始计时；待丁中收集到10mL水，结束计时；换不同溶质质量分数、不同体积的稀硫酸，与质量相同的同一种锌粒重复上述实验；将每次实验的数据记录于下表：硫酸用量（mL）40402020201010硫酸的溶质质量分数（%）9.839.29.819.639.219.639.2收集所用时间403136412330140342148（1）写出乙中反应的化学方程式：_； （2）该实验的目的是：_； （3）上述实验证明：_对该反应中氢气产生的速率有显著影响； （4）若要快速制取大量氢气，可在乙中加入几滴硫酸铜溶液，但加入的量不可过多，原因是：_（用化学方程式表示） 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12