湘教版中学九年级下学期开学化学试卷（3月份）C卷.doc

湘教版中学九年级下学期开学化学试卷（3月份）C卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下列成语所描述的过程，从化学的角度理解正确的是（ ）A . 趁热打铁：只发生了物理变化B . 铁杵磨成针：主要发生了化学变化C . 釜底抽薪：木柴燃烧必须达到着火点D . 真金不怕火炼：金的化学性质稳定2. （2分）过滤操作时，不需要的仪器是（ ） A . 烧杯B . 漏斗C . 蒸发皿D . 玻璃棒3. （2分）下列关于空气的说法正确的是（ ） A . 空气由空气分子构成B . 空气中的 N2、O2均匀地混合C . 空气污染物包括稀有气体和烟尘D . 空气中N2、O2的体积之比约为514. （2分）下列物质中，属于纯净物的是（ ）A . 矿泉水B . 氢气C . 食醋D . 牛奶5. （2分）水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难。为了防止水的污染，下列各项：抑制水中所有动、植物的生长；不任意排放工业废水；禁止使用农药和化肥；生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是（ ）A . B . C . D . 6. （2分）2011年4月11日央视消费主张：超市馒头这样出炉；生产日期随便改；防腐剂、甜蜜素齐上阵（甜蜜素的化学式C6H12NNaO3S）下列有关甜蜜素的说法正确的是（ ） A . 该物质是由五种元素组成的B . 该化合物中C，N两种元素的质量比为6：1C . 甜蜜素完全燃烧的产物中可能含有NO2气体D . 每个甜蜜素分子是由23个原子构成的7. （2分）化学与生活密切相关生活中的下列做法不合理的是（ ） A . 煤炉火上放一盆水，就能防止一氧化碳中毒B . 冰箱中的异味，可用活性炭除去C . 电器着火，应先切断电源再灭火D . 羊毛和涤纶，可用燃烧法区分8. （2分）下列关于水的说法中，正确的是（ ） A . 水资源可以直接取自自然界，是无限的B . 长期饮用硬水可以补钙C . 可用肥皂水区别硬水和软水D . 可用适量杀虫剂消毒自来水9. （2分）（2016安徽）据报道，中国科学技术大学研究人员利用钴及其氧化物成功研制一种新型催化剂，可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体燃料，反应的微观示意图如图有关该反应的说法正确的是（ ）A . 反应前后原子总数减少B . 反应物和生成物中共有两种氧化物C . 得到的液体燃料化学式是H2C2OD . 可用于减少温室气体的排放10. （2分）下列对实验现象的描述错误的是（ ） A . 碳在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳B . 镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生产白色固体C . 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生产黑色固体D . 硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生产有刺激性气味的气体11. （2分）下列物质或方式中的“碳”，主要不是针对碳单质的是（ ）A . 碳素墨水B . 打印碳粉C . 低碳生活D . 石墨碳棒12. （2分）图2是元素周期表中的一格，由此判断下列说法不正确的是A . 磷属于金属元素B . 磷的元素符号为PC . 磷原子的质子数为15D . 磷的相对原子质量为30.9713. （2分）分类是我们在研究过究中常用的重要方法，根据研究目的，采用不同的分类标准进行分类，下列说法错误的是（ ） 分类分类标准A类别一：空气、海水类别二：水、氧气，五氧化二磷根据组成物质的种类多少，把物质分成混合物和纯净物B类别一：硅、氧气、铁 类别二：二氧化碳、氯化钠、硫酸铜根据组成纯净物的元素种类多少，把纯净物分成单质和化合物C类别一：铁、铜、镁类別二：水、二氧化碳、氢气 类别三：氯化钠根据物质通常情况下存在的状态，可分成固体、气体、液体D类别一：试管，蒸发皿 类别二：集气瓶、量筒根据仪器能否加热，将仪器分类A . AB . BC . CD . D14. （2分）某阴离子的结构示意图为 ，则x的值可能是 （ ） A . 9B . 10C . 12D . 815. （2分）甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是（ ）A . 反应前后各元素的化合价均不变B . 反应前后分子总数不变C . 反应前后原子数目发生了变化D . 反应物和生成物中都有氧化物16. （2分）大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”，其化学式为C3H6S，能杀菌，具有一定的抗病功能和食疗价值。下列关于硫化丙烯的说法中正确的是（ ）A . 1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子B . 1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成C . 硫化丙烯由碳、氢、氧三种元素组成D . 分子中C、H、S元素原子的质量比为3：6：117. （2分）下列实验的实验现象与实验结论不符合的是（ ）实验操作实验现象实验结论A点燃氢气，罩一干冷烧杯烧杯上有小水珠证明水是由氢元素和氧元素组成的B一糖块投入水中糖块消失分子不停地运动，分子之间有间隔C将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中紫色石蕊溶液变红二氧化碳显酸性D在敞口的锥形瓶中加入一定量的石灰石和稀盐酸产生大量气泡该反应仍遵守质量守恒定律A . AB . BC . CD . D18. （2分）如表中，除去物质所含少量杂质的方法正确的是（ ）选项物质所含杂质除去杂质的方法ACO2CO通入氧气点燃BCu粉C在空气中灼烧CCuSO4溶液FeSO4加足量铜粉，过滤DCaCl2溶液HCl加过量CaCO3粉末，过滤A . AB . BC . CD . D19. （2分）科学家发明了一种“月球制氧机”，这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气。据此可推测月球土壤中一定含有 （ ）A . 氧化物B . 氧气C . 水D . 氧元素20. （2分）下列与金属相关的说法正确的是（ ） A . 生铁和钢的性能完全相同B . 炼铁过程只发生物理变化C . 铁器不能盛放酸性液体D . 常温下所有金属均为固态二、 解答题 (共10题；共64分)21. （9分）（1）写出下列化学符号或符号中数字的意义3个亚铁离子：_；2个氮原子：_；H2O中数字“2”的意义：_（2）元素X、Y、Z、M是初中常见的四种元素，有关信息如表：元素有关信息X可形成相对分子质量最小的气体单质Y形成的一种单质是天然存在的最硬的物质Z其单质约占空气总体积的M人体内含量最高的金属元素M元素的名称是_；Y形成的天然存在的最硬的物质是_，此物不属于_（填“有机物”或“无机物”）由X、Y两种元素组成的最简单的有机物是_（填化学式），该有机物中X元素的质量分数为_由Y、Z两种元素组成的能用于人工降雨的固体物质是_ 22. （4分）氢气是一种密度很小的气体，利用这种性质，人们常用它来充填气球，但是氢气球遇明火会发生爆炸事故，写出氢气球在空气中遇明火爆炸的化学方程式：_近几年，我市部分居民率先用上了天然气来替代煤气天然气的主要成分是_与煤气比较，使用天然气具有热值高、安全性好、环境污染少等优点煤气中的主要成分_能与人体中的血红蛋白结合而使人中毒生产煤气需燃烧大量的煤，煤中含有一定量的硫，煤燃烧会有二氧化硫气体产生而污染空气，应_（写一点即可）可以减少空气污染23. （3分）化学在生产生活中的应用较为广泛 （1）合理使用化肥是农业增产的重要手段，下列属于复合肥的是_（填序号）； 尿素CO（NH2）2K2SO4磷酸二氢铵NH4H2PO4NH4NO3（2）我们在日常生活中常用到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”等生活用品，这些生活用品中提到的氟、钙指的是_（填“单质”、“分子”、“原子”或“元素”）； （3）日常生活中为了区分羊毛线和涤纶线，常采用_的方法 24. （3分）矿物资源有限，所以我们必须对金属资源加以保护 （1）向含有硝酸锌，硝酸铜，硝酸银的废水中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣里加入稀盐酸，有气泡产生则滤出的固体里一定含有_；滤液里一定含有_ （2）保护金属资源的一条有效途径_ 25. （5分）化学与生活密切相关，在厨房里蕴藏着许多化学知识 （1）下列食物中，能提供大量维生素的是_（填字母序号）；（2）加钙牛奶中的“钙”是指_（填“单质”或“分子”或“原子”或“元素”）， （3）厨房中的下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是_（填字母序号）（4）自来水厂常用活性炭除去水中的异味和色素，这是利用了活性炭的_功能 （5）厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是_（填“食醋”或“食盐水”） 26. （15分）（2015绵阳）（1）X、Y、Z、W、R是初中化学常见的五种元素，X的单质是密度最小的气体，Y的一种单质是天然存在的最硬物质，Z是地壳中含量最多的元素，W的原子序数为11，R的原子结构示意图为 ， 请回答下列问题：X阳离子的离子结构示意图为_，W离子的离子符号为_；实验室用一种白色固体制备Z单质，该化学方程式为_；元素X、Y、Z、W和元素X、Z、R可分别组成两种化合物甲和乙甲和乙都是治疗胃酸（盐酸）过多的药剂，甲、乙治疗胃酸过多的化学方程式分别为_、_；X、Y、Z三种元素可按质量比12：3：8形成一种生活中常见的有机化合物，该化合物俗称为_ ， 它是一种_（选填“可再生”或“不可再生”）能源，该化合物完全燃烧的化学方程式为_；高温下，R单质能与氧化物发生置换反应，该化学方程式为_（2）初中化学几种常见物质的相互转化关系如图其中A是常见黑色固体单质，B是常见液体化合物，化合物C和单质D均为可燃气体，X为红色固体氧化物，C与X的反应常用于工业上冶炼金属，Z为硫酸盐，其溶液为蓝色请根据推断回答下列问题：G溶液的颜色为_ ， 图中反应I到IV中属于置换反应的有_个；A+BC+D的化学方程式为_；Na与O2在不同条件下可生成Na2O或Na2O2 ， Na2O2中氧元素的化合价为_，Na2O的化学性质与CaO相似，分步写出Na2O与Z溶液反应的化学方程式_，_27. （11分）甲乙小组按右图所示实验探究蜡烛的燃烧产物，获得了不同的实验现象。甲组：烧杯内壁有无色液滴乙组：烧杯内壁有无色液滴，烧杯底部附着有黑色固体【提出问题】 同学们查阅教材实验，得知无色液滴是水，但黑色固体是什么呢？【猜想】 同学们猜想黑色固体的主要成分是碳。（1）【实验验证】利用下图所示装置，甲、乙小组的同学分别设计了以下方案进行验证实验操作实验现象甲组取少量该黑色固体于a中，通入空气，点燃酒精灯加热。黑色固体燃烧， ， b中溶液变浑浊。乙组取少量该黑色固体于a中，通入 ， 点燃酒精灯加热。黑色固体剧烈燃烧，发出白光，b中溶液变浑浊。（2）【分析与结论】实验结束时，停止通入气体，后续实验操作顺序应是 (填字母序号)。A . 熄灭酒精灯，停止加热 B . 将试管b移走（3）b中的实验现象说明黑色固体燃烧生成了_，由此可推断猜想正确，理由是_。 （4）【反思】进一步实验发现，罩在火焰上方的烧杯位置越低，产生黑色固体越多。查阅资料可知：蜡烛+氧气(足量)二氧化碳 + 水；蜡烛+氧气(少量) 一氧化碳 + 水；由此推测乙组实验产生黑色固体的原因是_。28. （5分）金属材料与人类的生产和生活密切相关。请回答下列问题：（1）下列用品中，主要利用金属导电性的是_（填序号）。 A . 铂金饰品B . 铁锅C . 铜导线D . 铝合金门窗（2）为验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，丽丽和强强同学设计了不同的实验方案进行实验，都达到了实验目的。他们所用的试剂有锌片、铁片、铜片、硫酸锌溶液、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液。实验方案如下：实验方案方案一方案二实验操作一种金属放入两种溶液中两种金属同时放入一种溶液中方案一中有关反应的化学方程式是_；方案二中选择的溶液是_溶液。军军同学又设计了一个新的方案，也能达到实验目的。将三种金属分别放入一种溶液中，该溶液中的溶质在物质分类上和前两位同学所用的试剂不同，他选择的溶液是_。29. （4分）超市里常出售一些易脆、易潮的松脆食品，通常在其密封塑料包装袋中充一种气体，有的还放入一小袋的干燥剂从卫生、安全和经济等角度综合考虑，回答： （1）对充入气体的要求是 _；_ （2）下列物质中，符合上述条件最适宜用作充入气体的是 A . 空气B . 氦气C . 氧气 D氮气30. （5分）某化学小组需要配制80g溶质质量分数为12%的氢氧化钠溶液（1）配制时需要氢氧化钠固体的质量是多少g？水多少g？（2）若用24%的氢氧化钠溶液和水配制，需要24