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文档简介
湘教版中考化学模拟试卷(1)A卷一、 选择题 (共10题;共20分)1. (2分)下列生活中的变化属于化学变化的是( ) A . 石蜡熔化B . 纸张燃烧C . 玻璃破碎D . 车胎爆炸2. (2分)不会造成空气污染的是( )A . 二氧化硫B . 一氧化碳C . 二氧化氮D . 氧气3. (2分)化学与生产、生活关系密切,下列说法错误的是( )A . 食用甲醛浸泡过的食物对人体有害B . 塑料给环境带来了污染,因此要全面禁止生产和使用C . 在酱油中加入铁强化剂,是为了预防缺铁性贫血D . 农业上常用熟石灰改良酸性土壤4. (2分)下列与试管有关的操作或装置的图示正确的是:( ) A . 干燥氨气B . 测定某溶液的pHC . 用橡皮塞塞住试管D . 滴管取液后防止液体流出5. (2分)下列关于水的说法正确的是( ) A . 矿泉水是纯净物B . 过滤可除去水中的固体杂质C . 水资源是取之不尽的D . 将硬水降温可降低水的硬度6. (2分)绿水青山就是金山银山, 要保护好绿水青山,下列做法合理的是( ) A . 森林着火时,将火焰蔓延线路前的小片树林砍掉B . 我国地域面积广阔,林木可以随意砍伐C . 将塑料袋、矿泉水瓶等随手丢弃河道中D . 随身携带打火机进入泰山旅游景区7. (2分)重铬酸钾(K2CrO7)可用于测定酒驾中的酒精(C2H5OH)含量,下列说法正确的是( ) A . K2Cr2O7中铬元素的化合价为+7B . K2Cr2O7属于氧化物C . C2H5OH中氢元素的质量分数最小D . C2H5OH中C、H、O的原子个数比为2:5:18. (2分)下列有关物质的检验方法和结论都合理的是( )A . 加入稀盐酸,有无色气体产生的物质中一定含有碳酸盐B . 用燃着的木条伸入某气体中,火焰熄灭,则该气体一定是二氧化碳C . 经点燃,产生蓝色火焰的气体不一定是一氧化碳D . 尝一下,有成味的白色固体一定是食盐9. (2分)教材中的图表、数据等能给我们的学习提供许多信息,下列说法不正确的是( )A . 根据金属活动性顺序,可以判断某些置换反应能否发生B . 根据物质的溶解度曲线,可以确定某些混合物的分离方法C . 常见物质的溶解性表,是判断复分解反应能否发生的依据之一D . 根据某元素的原子结构示意图,可以判断该元素原子核内中子的数目10. (2分)下列对图示实验现象的描述中,不正确的是( )A . 旋紧瓶盖振荡,塑料瓶变瘪B . 用燃着的木条a管尖嘴口检验产生的气体,木条燃烧更旺C . 黄铜片在纯铜片上刻画时留下痕迹D . 滤纸碎片先燃烧,乒乓球碎片后燃烧二、 非选择题 (共8题;共46分)11. (6分)化学与我们的生活有着密切的联系现有小苏打,盐酸,淀粉,熟石灰,聚乙烯,氯化钾,选择适当物质填空(填序号) (1)可用作钾肥的是_; (2)可以制作食品包装袋的是_; (3)人体胃液中含有的酸是_; (4)可用来改良酸性土壤的碱是_; (5)发酵粉的主要成分是_; (6)米和面中含有的糖类物质主要是_ 12. (3分)为提高能源利用率同时保护环境,工业上将煤洗选加工后制得可燃性的水煤气,其主要反应的微观示意图如图该反应的基本反应类型为_,反应中化合价没有变化的元素是_水煤气(C、D混合物)在不同催化剂作用下,可以合成不同的物质,如可以通过化合反应合成重要的有机物甲醇(CH3OH),化学方程式为_ 13. (3分)如图是甲乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,请你根据曲线回答一下问题(1)50时,60g的甲物质加入到100g水中充分溶解,最终形成溶液的质量为_g(2)30时,甲的饱和溶液比乙的饱和溶液溶质质量分数_(填“大”、“小”或“相等”)(3)50时,等质量的甲、乙饱和溶液降温到20,析出晶体多的是_(填“甲”或“乙”)14. (7分)家庭厨房就是一个化学世界,其中蕴含着丰富的化学知识。 (1)厨房中常用的食材有大米、面粉、食用油、鸡蛋、青菜等,其中富含维生素的食材是_;鸡蛋中富含的营养素是_。 (2)厨房中洗菜用的塑料盆、装垃圾的塑料袋都是塑料制品,塑料属于_(填“合成材料”或“金属材料”)。 (3)炒菜时,没有进入厨房便能闻到菜的香味,这是因为_。 (4)为了增加菜的鲜味,炒菜时可适当加入味精(主要成分为谷氨酸钠,化学式为C3H8NO4Na)。谷氨酸钠由_种元素组成。味精的鲜味与溶液的酸碱度有关,测定溶液酸碱度的方法是使用_。 (5)已知天然气的密度比空气小。为防止燃气泄漏造成危险,使用天然气的家庭报警器应安装在燃气灶附近墙壁的_(填“上”或“下”)方。 15. (7分)用下列物质的化学式填空:氧气、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷 (1)能使带火星木条复燃的气体是_; (2)能用于灭火的是_; (3)天然气的主要成分是_; (4)能使澄清石灰水变浑浊的是_; (5)能使紫色石蕊试液变红的是_; (6)能使灼热氧化铜还原的气体是_; (7)能使灼热氧化铜还原的固体单质是_ 16. (6分)AE为初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示,其中A为有机物,B在空气中所占体积分数为0.03%,D为生石灰“”表示一种物质生成另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件省略)(1)A的化学式为_(2)A的化学式为_(3)BC的化学方程式为_;EC属于复分解反应的化学方程式为_,上述反应说明要制得同种物质可采用不同的途径(4)BC的化学方程式为_;EC属于复分解反应的化学方程式为_,上述反应说明要制得同种物质可采用不同的途径17. (9分)下面是实验室常用的一些实验装置,请回答下列问题: (1)写出带标号仪器的名称:_;_ (2)在实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的制取装置是_(填序号,下同),反应的化学方程式是_ (3)如何检查F装置的气密性_ (4)E装置可用来测量生成CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是_ (5)为探究二氧化碳的性质,进行如下实验 将二氧化碳通入水中,用pH试纸粗略测定二氧化碳水溶液的酸碱性强弱将少量CO2气体通入盛有大量澄清Ca(OH)2溶液的大烧杯中,烧杯中溶液的质量与之前相比会 (填写下列各项序号)A . 增大B . 减少C . 不变D . 无法判断(6)取12g石灰石(主要成分是CaCO3 , 杂质不参加反应)放入烧杯中,向其中加入100g一定质量分数的稀盐酸,二者恰好完全反应,反应结束后,称量烧杯中剩余物质的总质量为107.6g(不包括烧杯的质量,且气体溶解忽略不计),则稀盐酸中溶质的质量分数是多少?_ 18. (5分)A.某化学兴趣小组的同学们用 5g 二氧化锰和一定质量的过氧化氢溶液制取氧气。 (1)二氧化锰在此反应中的作用是_,反应结束后二氧化锰的质量是_g。 (2)实验结束后测得生成氧气 16g,请计算消耗过氧化氢的质量。_(3)B.同学们将一定质量的过氧化氢溶液和二氧化锰混合,得到了下列实验数据。请计算:生成氧气的质量。_该过氧化氢溶液中过氧化氢的百分含量。_第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 非选择题 (共8题;共46分)11-1、11
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