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2016年元宵节活动总结2篇篇1 元宵节的活动我提前一个星期进行了设想并制定了方案，但是由于我个人原因，导致自己在整个活动的人员分配及流程等方面漏掉了很多的东西如：宣传时忘记准备宣传条幅，孩子节目的负责人没有安排到位，甚至是整个流程也通知的不明确！因此，在没有把握的前提下，我们取消了第一次的方案，同时换了一套新的活动方案将园外的活动改到园内进行，我们想做一次开放的自主的活动却失败了，原因在于1、 没有很高的把握就进行了活动2、 活动前期的准备过于匆忙和简单3、 活动的环节没有过于仔细推敲4、 活动的开放性和自主性带来了控场的困难5、 活动中的人员分配不够合理6、 将工作外的心情带到了工作当中来通过这次活动的失败我明确的是：要么不做要做就做到最好！我还懂得工作和生活本是一体，但是要想成功就要将两者进行自我的分离！汲取以上失败的原因，我进行了自我批评和自我反省，争取下次的活动不能再犯这些低级的错误了！篇2带着无尽的爱心，伴着一路的欢声笑语，2月24日上午，我们班同二年级几个班的家长委员会的部分成员和孩子们,带着慰问品来到凤凰岭街道办事处社会福利院开展“爱心同行”红领巾手拉手送温暖活动，给这里的老人们献上了爱心，带来了欢笑，送来了温暖。一大早，孩子们就在家长的带领下欢快地来到学校，他们将自己精心制作的贺卡以及用自己压岁钱和零花钱购买的元宵、牛奶、饼干等慰问品高兴地搬上了车。来到街道福利院，孩子们首先为老人们呈献了自编自演的精彩的文艺节目，优美的舞姿、甜美的歌声、悠扬的笛音以及孩子们欢快的笑声，赢得了老人们和在场的家长朋友的阵阵掌声。表演结束后，孩子们亲手将各种慰问品送到老人们的手中，他们有用手提着的，有抱着的，有合作搬着的，幸福写在了脸上。送去了自己的爱心，孩子们又在老师们的指导下，分组为老人们包起了汤圆。孩子们的学习和操作非常用心，不多时间内,就为老人们送上了精美可口的汤圆，看着老人们吃着自己亲手制作的热气腾腾的汤圆，孩子们的脸上露出了欣喜的笑容。此次活动的开展，不但丰富了孩子们的成长阅历，培养了孩子们尊老敬老和关爱他人的思想品质，而且促进了孩子们身心健康发展，健全和丰富了孩子们品格
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