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湘教版中考化学三模试卷B卷 一、 单项选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列物质的性质中，属于化学性质的是 （ ） A . 铝具有导电性B . 氯化钠是白色固体C . 碳酸氢钠能与稀盐酸反应D . 常温下甲烷是无色无味气体2. （2分）下列生活中的做法，与理念不相符合的是（ ）A . 多吃粗粮；荤素搭配均衡营养B . 就地焚烧秸秆；任意排放污水爱护环境C . 分类放置垃圾，便于回收；尽可能循环使用教科书节约资源D . 尽量步行或骑车上学，少用私家车接送；室内光线充足时及时关灯低碳排放3. （2分）下列图示的化学实验基本操作中，正确的是（ ） A . 取粉末状固体药品B . 倾倒液体 C . 过滤D . 加热液体4. （2分）若从安全、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气可选用（ ）A . 通电使水分解B . 催化分解过氧化氢C . 高锰酸钾受热分解D . 氯酸钾受热分解5. （2分）下列叙述正确的是（ ）A . 因为“质量守恒”，所以煤燃烧后产生的煤渣的质量一定和所用煤的质量相等B . 铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量比铁丝的质量增加了C . 100g酒精和100g水混合在一起后，质量等200g，符合质量守恒定律D . H2和O2形成混合物的质量等于其反应后生成水的质量6. （2分）下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（ ）A . B . C . D . 7. （2分）ng氯酸钾和2g二氧化锰混合加热，完全反应后得到固体mg，则放出氧气的质量为（ ） A . （nm）gB . （m+2）gC . （m2）gD . （n+2m）g8. （2分）化学方程式2COO2 2CO2的读法正确的是（ ） A . 一氧化碳加氧气等于二氧化碳B . 一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳C . 两个一氧化碳分子加上一个氧分子等于两个二氧化碳分子D . 在点燃的条件下，每28份质量的一氧化碳和32份质量的氧气完全反应，生成44份质量的二氧化碳9. （2分）重铬酸钾（K2Cr2O7）可用于测定酒驾中的酒精（C2H5OH）含量下列说法正确的是（ ）A . K2Cr2O7中铬元素的化合价为+7B . K2Cr2O7属于氧化物C . C2H5OH的相对分子质量为46D . C2H5OH中C、H、O的原子个数比为2：5：110. （2分）两种物质发生化学反应的微观示意图如下（一种小球代表一种原子），下列说法正确的是（ ）A . 图示中共有四种分子B . 说明化学反应中原子可分C . 该反应为置换反应D . 该反应不符合质量守恒定律二、 填空及简答题 (共4题；共18分)11. （4分）用化学符号表示： （1）2个磷原子_（2）4个钠离子_（3）+3价的铝元素_ （4）3个氧分子_12. （4分）用下列适当的化学用语填空：溶解、乳化、过滤、煮沸、结晶、吸附 （1）海水晒盐_； （2）用洗洁精洗去餐具上的油污_； （3）用活性炭除去毒气_； （4）用汽油除去手上的油污_ 13. （5分）如图分别是水蒸气液化，水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。请回答下列问题： （1）图表示的反应文字表达式是_。 （2）从微观的角度解释图、图的本质区别是_。 （3）由图、图可得到：保持水的化学性质的最小粒子是_，在化学变化中一定不变的粒子是_，可能发生改变的是分子的_。 14. （5分）如图ABCDEF为常见物质，它们之间的关系组成“鱼”形，“”连接的物质之间可相互反应“”表示连接的物质间可以转化D为生命活动中最重要的气体，A、B组成元素相同请完成推断 （1）物质D的化学式是_，物质A的用途是_； （2）请写出CA的文字或符号表达式_ （3）若E为淡黄色固体，则D、E反应的现象是_，若F与D反应现象为剧烈燃烧、火星四射，产生黑色固体，则该实验操作前先在集气瓶中_三、 实验探究题 (共2题；共17分)15. （11分）如图是实验室制取气体的装置图（固定装置省略），请回答下列问题：（1）仪器名称：a_（2）B图的装置可用来制取氧气，写出制取该气体的化学方程式：_，若用E收集一瓶干燥的氧气，其中瓶中盛放的试剂是_ ，（填名称），并将图E补充完整_（3）实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，发生装置如F图所示打开止水夹，若发现稀硫酸未能与有孔塑料板上锌粒接触，但此时已无稀硫酸可加，则下列溶液中，最适宜从长颈漏斗中添加的是 （填字母）A . 氢氧化钠溶液B . 碳酸钠溶液C . 硫酸钠溶液D . 澄清石灰水（4）小明同学设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取CO2 ， 又可用于探究CO2的性质说明：装置中盛放的药品是石灰石和稀盐酸装置中在小试管外壁贴有4片试纸：其中两端的两片用紫色石蕊溶液润湿，中间两片用紫色石蕊溶液浸过并晒干a实验时，打开K1关闭K2可用来制取CO2 装置中发生的化学反应的基本反应类型为_，装置的优点是_；若用排空气法收集CO2 ， 请将图补充完整_；若在中放入_，还可用于检验CO2 b实验时，关闭K1打开K2可用于探究CO2的性质实验时中出现的现象是_16. （6分）某校化学兴趣小组对雪碧中的气体进行了如下探究，请你回答下列问题： （1）猜想：雪碧中的气体是二氧化碳 用注射器抽取一定的雪碧，上下振荡，然后将液体部分挤出，收集到一注射器的气体，问：怎样设计实验证明其为二氧化碳：_，该反应的化学方程式为：_（2）对二氧化碳性质的探究 收集一注射器的CO2 ， 然后将该气体缓慢的通过如图所示的装置后（图中、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，、为用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥棉球），发现：棉球2和3均不变红，这是因为：_棉球4比1先变红，说明：_棉球1也变红的原因是：_（3）该小组还注意到：打开雪碧瓶后，立即能观察到有大量气泡产生，这说明二氧化碳在水中溶解的多少与_因素有关 四、 计算题 (共2题；共18分)17. （15分）木炭具有还原性，可以将某些金属氧化物还原成金属单质而用于冶金工业结合木炭还原氧化铜的实验，回答下列问题 （1）氧化铜中铜、氧元素质量比为 （2）20g 氧化铜中铜元素质量为 （3）列化学方程式计算：将20g 氧化铜还原成铜单质至少需要多少质量的木炭 18. （3分）某工厂化验室用10%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸(该产品中其它物质不与NaOH反应)，消耗氢氧化钠溶液的质量与反应过程中溶液的pH值关系如图所示。（1）图中A点表示的意义是_。 （2）A点消耗氢氧化钠溶液的溶质的质量为_g。 （3）求石油产品中残余硫酸的质量_g(写出计算过程)。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单项选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空及简答题 (共4题；共18分)11-1、11-2、11-3、11-4、12