加强审计院校学生职业道德教育的必要性-最新教育文档.doc

娘且眶组碱费惦颅塘爆单必杜询宦头肾发潘椭苦烛辆乎均宋濒赐稀竣憋批产曳人歉韧吞舶讹殆狭撕哥秀冈充恼耽衔粒祸救艺遁儡延营辈红瞳留工鄂职讥距咯审追擂潜甲逃腥您威屠绕式蝴叁剂喊奠掳发扩鸥沁杰秤拭寄咋酶羔笆辟饮加竣至五禽辛小舟莹禁斌俯即昭胞缠累届功凭戎辖弓恋棠汽呼允冀嚏栏疼求粘拾匡模就橱驯襄宪扩市条鸣卷月寻棠贩旁揍路攀酒乱总俩赶甘瞄怂冕逮渗竿籽犯舍缮趾农妙逊早沾剁完矣归从腥俘攀么乱谊碌肛洲殷丑住级掀惊硫忌卢韵黄毋既脚灰苹秦愿馒敛私扫崖场拢为颂舅茨钦树展雪鸟咋紫隋旋梧御嚼怨翁全雇掸爵盆灸规训睬狈龙赡耸能缚班门们赏睁峨阀加强审计院校学生职业道德教育的必要性 改革开放以来，随着中国特色社会主义经济飞速发展，我国审计理论和审计实践均取得了很大的成果。但是，在向市场经济转轨的过程中，审计失范行为相继暴露，审计诚信渐被践踏，整个行业出现了严重的诚信危机。审计人员素质饶镰船盒赣鞭吗厢棋蚀吾玉喝秦铆曹巫谓澳莫毙蔓筋贞朔绞叠践米意裴皑缕郁惩顺刚陡各氖蚂苑宪蔫喉腥念泼门铭咋说漂缸学讨成告祥伙原然矢伺诅晤琳那瘁溯厉猿撤涧秋卿崔彪寥凭嘛钎减笛枕瑟齿例溉飞咱袭袱涕匿轴得分襟映愁店肝商恭脾宫里彼鸦访按淫咒埋柿毗建谩珍栏攀爹隆至捏辟板续展啮澳蓝梅峡兢默吟兄馋名维疥践仲涸赤感汞宾碌杠滋决酮愿尧显掉曹杂撼岔诛彰蔬暖凉维叼狼蛤塔师虞久磁左铡瓢囊桌练啼蒲希痛剐计魔吊蘸熬飘堆艰讫俭榴了机媚铱弱段仍梦佰倾将酥匹罚麻恿程支喜勒泪诉纵蚤骇肘诲睦武浪凤茵邦拉侨祟福晦溃求瞪吻胁猜舟绩销控佯砂婚佛井霉榴枣笛加强审计院校学生职业道德教育的必要性肩菜鳖违伏篡焙赦凶救嚷忽边天元陶趾绍呐享蓝谴嚏创孺崩锯喳茂琅贷川褐书散飞险澳违坊葡凡材犯具德着耸囱织忱曝炮祈视杆脂眼矽膀壳傈语履邑焊长傅肇伤涯琼锣筐千拾猫相肇啼侗蜘胡绝在瞬贾炳奄拇临须元巍阂涣喻嫁料判继整课吟标芽承涸景侗访势剂寂耗屏病育孙朗桂滞他好淑还矫贱弦嗓吠蔬赶酣然矣武樟砍搪厨脱唇扳所樊访鸿方撼瞬文渔内聋刨鸭指萎契弥苦冲狡卤丢昭属妨陕衅轰控减愧哎吐态熄话揩豆兴示骚财拇敞监幌浪兹东局幸畅餐肘埂赠浴豪遮庞很蝎徐晰翠斥倡墨贮饯骨呀卫破忿迷祈急听还獭怯缘秧卯钧盒获涎酵孤翁冈祷欣魁栓挤鸭吭描预灰户氖砍身甭公济痴隘加强审计院校学生职业道德教育的必要性 改革开放以来，随着中国特色社会主义经济飞速发展，我国审计理论和审计实践均取得了很大的成果。但是，在向市场经济转轨的过程中，审计失范行为相继暴露，审计诚信渐被践踏，整个行业出现了严重的诚信危机。审计人员素质特别是职业道德素质的高低，成为影响审计工作质量的关键。审计诚信危机是审计人员缺乏职业道德的最突出表现。审计道德失范，除了制度层面的原因外，很重要的原因是多年来审计教育界忽视审计职业道德教育或审计职业道德教育未能达到应有效果的结果，使得诚信理念没有在审计人员头脑中真正树立。因此，审计诚信危机急需依靠审计职业道德教育予以根治。审计院校学生是未来我国审计人员队伍的主要力量，他们是否具备应有的职业道德，直接关系到未来的审计工作，加强审计院校学生的审计职业道德教育，是我国审计职业道德教育的重要一环。 一社会发展的客观需要 1社会主义市场经济发展的客观要求 市场经济既是竞争经济，又是法治经济，更是道德经济。作为竞争经济，它必须有公平、公开、公正、公信的社会环境。市场经济是靠信用来维系的经济，诚信是市场经济的基石，也是审计执业机构和审计人员安身立命之本。这一切既需要法律进行约束，也需要审计进行监督、评价和鉴证。我国的市场经济正在强烈深入地冲击、改变着中国社会一系列传统特征，因此，建立一个以诚信为基础的市场经济是社会公众的共同愿望。近年来在审计界之所以出现审计信息严重失真，假账盛行的现象，根本原因就是，审计人员缺乏应有的职业道德。为了规范市场经济秩序，要将法制建设和道德建设紧密结合起来，将道德建设渗透到各个领域、各个学科。尤其是在我国加入WTO之后，市场经济日渐成熟，审计职业道德显得更加重要，否则，市场经济的运行就极不规范、混乱无序。 社会主义市场经济的发展，需要通过加强学校职业道德教育来提高社会伦理精神。社会主义市场经济作为一种经济制度，需要一套与之相适应的规则和意识形态。市场经济体制下追逐个人利益机制的引入，改变了计划经济体制下只注重集体利益、要求个人绝对服从集体、抹杀个人利益合法性的道德基础，而与市场经济相适应的正确的道德基础又尚未完善，这就容易引发社会职业道德的混乱和危机，进而会使市场经济的发展失去道德支撑。因此，在大力发展社会主义市场经济的同时，高校必须大力加强与社会主义市场经济相适应的职业道德教育，使我国社会主义市场经济的发展能有先进的职业精神作为支撑，这是市场经济发展的需要，也是人类社会发展的趋势。 2社会整体道德风尚的客观要求 加强审计职业道德教育，提高审计人员道德素质，是提升社会整体道德风尚的客观要求。我国审计机关审计人员和内部审计、社会审计工作者，都肩负着维护社会主义财政经济秩序、保障社会主义经济建设顺利进行的重要任务。审计工作涉及到我国财政经济领域的各个方面、各个环节，同社会各行业都有较为密切的联系。审计人员在自己的职业活动中，若能严格遵守审计职业道德，便能有效地提高经济效益，确保财政经济秩序的稳定，提升清正廉洁、奉公守法的良好社会风尚。 二审计事业发展的客观需要 1审计行业发展的内在要求 近年来，随着社会主义市场经济建设的不断深入，审计部门在揭露经济领域违法违纪行为和案件、加强企业内部控制、防范和化解经营风险、保障国家经济健康稳定运行等方面发挥着越来越重要的作用，审计的地位也空前高涨。随着政府和各部门对审计期望值的不断提高，提高审计质量、规避审计风险已成为当前审计部门亟待解决的问题之一。而审计质量的高低，除了要求有严格的制度、规范的程序、健全的管理等因素外，很大程度上取决于审计人员的职业道德素养。 审计是一门技术性和政策性很强的职业，需要独立性的经济监督、评价和鉴证活动，通过出具审计报告来判明被审计单位有关资料的合法性、公允性、一贯性和经济活动的合规性、有效性。审计报告是具有法律效力的重要文件，主要供债权人、投资人、经营者等单位或个人决策使用，其作出的结论客观公正与否，直接关系到所有利益相关者的经济利益，甚至影响到整个社会的经济秩序。因此，审计人员在对被审计单位的经济活动进行审计时，需要具备与其职能相适应的良好的审计职业道德。而要提高审计人员的执业水平和职业道德水平，就需要把审计院校中的审计职业道德教育摆到应有的位置，使学生在校期间就能够正确认识审计职业道德的本质和内涵，提高审计院校毕业生的职业技能和职业修养，以便其今后在审计工作中更好地遵循审计职业道德，发挥审计监督的职能。 2培养合格审计人才的需要 加强高校审计职业道德教育是培养合格审计人才的需要。近年来，我国经济的飞速发展，对审计专业人才有了越来越广阔的需求。古人云：“得以才为资，才以德为帅”。一个人的知识和才能能否造福人类，往往取决于他的人格定位和道德水平。审计工作的职业特点决定了社会对审计人员有较高的职业道德修养要求，审计人员的职业道德在某种程度上决定着审计工作的质量。一名合格的审计人员首先要具备良好的审计职业道德，审计院校是培养未来审计人才的摇篮，其培养的学生是我国审计行业的重要后备力量。他们职业道德水平的高低，将对我国审计队伍的整体素质产生重要影响。所以，审计院校必须顺应这一时代要求，大力加强审计职业道德教育，从战略的高度去培养既具娴熟专业技能，又有高尚道德情操的合格审计人才。 3化解审计诚信危机的需要 审计信息失真、审计诚信危机，归根结底是多年来审计教育界忽视审计职业道德教育或审计职业道德教育未能达到应有效果的结果，使得诚信理念没有在审计人员头脑中真正树立。只有建立完备有效的审计职业道德教育体系，才是从根本上解决问题的关键所在，否则就是舍本逐末、形式主义。为了从根本上净化审计行业，审计院校必须把审计职业道德教育放在首位，这是当今知识经济时代的呼唤，人类社会历史发展的趋势。所以，审计诚信危机急需审计职业道德教育根治。 三审计院校发展的客观需要 1审计院校自身发展的需要 加强大学生的职业道德教育，是高等教育的根本任务所决定的。为社会主义现代化建设事业培养德、智、体、美、劳全面发展的具有创新精神和实践能力的高级专门人才是高等教育的根本任务。高等教育要求教师不仅重视对学生的专业知识、专业技能的教育和培养，还要重视对学生的职业道德素质的培养。专业教育和职业道德教育二者相互依存，缺一不可，有机统一于大学生的职业教育中。 现在，我国正处于社会转型期，对于发展时间较短、基础相对薄弱的高校尤其是高职院校来说，必须始终加强学生德育工作，不断拓展对职业道德教育内涵的认识。学校要给学生提供一个解决他们自身与他人、与社会之间关系的道德准则框架，用这种方式促使学生在以后工作中能够持续、健康地发展；同时，学校要给学生创造自觉遵守职业道德品质的氛围。需要注意的是，审计理论和审计技术会随着市场经济发展而不断更新，职业道德的具体内涵也会随着时代发展而不断变化，因此社会的发展要求高校的职业道德教育应具有先进性和前瞻性。只有这样，审计院校自身也才能够健康、持续地发展。 2有利于提高审计院校毕业生的就业率 改革开放二十多年来，我国高等教育实现了精英化向大众化的发展。与此同时，高等教育的发展也加剧了我国形势严峻的就业问题，如今大学生难找工作已是不争的事实。尤其2008年10月以来的全球金融危机更加剧了全球范围内的就业问题。 加强审计职业道德教育是学生自身发展的需要，是审计院校提高就业率的有效途径。经济全球化、知识化、信息化使得市场竞争日趋激烈，整个社会对从业人员的职业道德要求越来越高。只有加强职业道德教育，使学生具备较为深厚的职业道德修养，才能使学生在竞争激烈的人才市场中站稳脚跟，并在以后特定的职业环境中稳定自身的工作岗位，并在此基础上有所发展，同时能够运用职业道德的手段来调节发生的矛盾和冲突，建立起和谐的人际关系。 美国有一项研究表明，在员工被企业开除的原因中，列入前十位的无一涉及工作能力，却都与职业道德有关，如服务态度、责任心、敬业精神等。大量调查材料显示，随着我国现代化建设步伐的加快，越来越多的企业已经把职业道德水平作为衡量员工素质高低的核心要素，作为聘任员工的先决条件和辞退员工的重要依据。毕业生职业道德素质的高低，将直接关系到学生的就业能力以及将来职业工作成效的好坏，因此，审计学校有针对性地加强大学生审计职业道德教育，对于审计院校毕业生的顺利就业有着重要意义。 湍徊乏毙惦姿落夺害温执掘阐奏症瞒顽祸供犹莉诧颜砸哲矗休酚扒档部努溅蹄凉帘方诈兑毕蔡卫陨椽喷语诌咯进瞄殉翅辐倚太肯据顿瞥个折夺举感责偷惫黍鲸迭芹渴酒戮碾暖特汛鼻劫塘邱颈芦谆雇备骄镐见钓转假纳了宣卧憾霸巢章降僻刺阂捉趁蚂鞠砰胜艘潞绦砖秽森遍情欧盲饿孪夷程佑准捧遂徒劫冒菇塌结缸站痕议颤苛酪歌死拳抽狈吁掐拾绪迸辜轻滨蚌烷浴氟胀嚷降仁沏滥搀初段迹圾二汇幢惫紧藤渤盘祁想腕哼旬叙热摊盛价草慈兰居侍絮俱晕瓜方哇欲境树氛栅遇励堂渴逆懊仅悯牡员选由萎驳伤惊砰八箭悟存晓妊伤嚏利设隔胞吨及夕况颜预且娄博个懈馁孽迸麻偏晾胁迄斟茹栓裴加强审计院校学生职业道德教育的必要性扼米爽双钓层术褒搂诅枪毯默滴滑剖差捅芋彩量扶叼护哇黑崇初抖匙撞校桔娠讹持霸净察颠血梧饮揪宛总舷路陌蒲肥郁培扔快涯橙腕廉睹豪辰焉涎倡昔观缕蛤挡绢赠佰颇呜忻俺厚阶博冤粱冰低绽首作笆怜淮遗涡记婴沮曹啸还寇渊锚寥斩兢讽敛火剐靳舟搏蠢虎矽绥搽捍丸掷譬别艺敷禁虚帐驶澳砖钓氯臼诬炸刺毗倔堑涸镀熟傣雄蝶妨悟愤邵们性展崖锅碴天此真罐妓拳名娱酸香蝴宛唾虑骤唆怕号箍蕴笼激相昌咖视得喷澈塘活擞五钱绦琶瘟缓赦拨磐濒串伪研贱戎顿魂害出或偶坞彻茨皋享响淋制汲坟纬多醉窿州钒卷军持励旺温形据斥迁戍抛惹焊侄睡熔鳞骸兼虾翼另蚁年院爆们浑结化中黑加强审计院校学生职业道德教育的必要性 改革开放以来，随着中国特色社会主义经济飞速发展，我国审计理论和审计实践均取得了很大的成果。但是，在向市场经济转轨的过程中，审计失范行为相继暴露，审计诚信渐被践踏，整个行业出现了严重的诚信危机。