新人教版中考化学三模试卷16B卷.doc

新人教版中考化学三模试卷16B卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列观点中正确的是（ ） A . 通过化学变化一定能改变物质的性质B . 改变物质的性质一定要通过化学变化C . 在化学变化中原子里的电子数不会改变D . 任何变化中原子核都不会发生改变2. （2分）（2012茂名）以节能减排为基础的低碳经济是保持社会可持续发展的战略举措下列作法违背发展低碳经济的是（ ） A . 开发氢能和太阳能等新能源B . 开发回收二氧化碳的技术C . 提高原料利用率，发展绿色化学D . 用小汽车代替自行车出行3. （2分）二氧化氯(ClO2)已被世界卫生组织确认为一种安全、高效的强力杀菌剂，制取二氧化氯的反应是：2NaClO3+4HCl(浓) Cl2+2ClO2+2NaCl+2X，则X的化学式是（ ）A . H2OB . H2C . O2 D . HCl4. （2分）下列实验操作 正确 的是（ ） A . 集气验满B . 液体加热C . 读液体的体积D . 稀释浓硫酸5. （2分）钪（Kc）是一种“工业的维生素”。下图为钪在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图。下列说法正确的是（ ） A . 钪属于非金属元素B . 钪的相对原子质量是21C . 原子结构示意图中X=10D . 钪原子核外有四个电子层6. （2分）下图是某反应的微观变化过程示意图，据此分析错误的是（ ） A . 化学反应前后原子没有变化B . 化学反应的本质是原子的重新组合过程C . 分子可由原子构成 D . 示意图表示化合反应7. （2分）设计实验方案是科学探究的重要环节，以下化学实验设计中，不能达到实验目的是（ ） A . 厨房中用食醋鉴别纯碱与食盐B . 用AgNO3溶液验证H2中混有的少量HCl杂质C . 用稀硫酸除去铁粉中混有的少量铜粉D . 用稀盐酸检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质8. （2分）对一个问题要多方面深入分析，用这样的思维方法对下面的问题作出判断：经测定物质只含有一种原子，判断下列推断正确的是（ ） A . 该物质中一定只含有同种分子B . 该物质一定是纯净物C . 该物质中可能含不同种分子D . 该物质一定是混合物9. （2分）化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是（ ） A . 纯净物与混合物属于包含关系B . 单质与化合物属于交叉关系C . 化合物与氧化物属于包含关系D . 氧化反应与化合反应属于并列关系10. （2分）在20时，食盐的溶解度为36克，将40克食盐投入50克水中时，得到饱和溶液的质量是（ ） A . 68克B . 70克C . 86克D . 90克二、 填空题 (共5题；共35分)11. （6分）某经济开发区将钛（Ti）冶炼厂与氯碱厂、甲醇厂组成了一个产业链（如右图所示），大大提高了资源利用率，减少了环境污染请填写： （1）氯碱厂用电解饱和食盐水的方法制取烧碱，同时得到氯气和氢气写出其化学方程式：_ （2）钛冶炼厂氯化车间的氯化过程发生如下反应：2FeTiO3+6C+7Cl2=2X+2TiCl4+6CO，则X的化学式为_已知FeTiO3中铁元素显+2价，则钛元素的化合价为_ （3）试写出TiCl4与Mg反应生成金属Ti的化学方程式_，该反应的基本反应类型是_上述反应需在氩气环境中进行，理由是_ 12. （6分）根据如图实验装置，回答下列问题 （1）仪器a的名称是_ （2）实验室用高锰酸钾制备氧气，发生装置是_（填字母序号），反应的化学方程式是_ （3）用A装置制备二氧化碳时，反应的化学方程式是_，收集二氧化碳的装置是_（填字母序号），仪器a的下端必须伸入反应物液面以下形成“液封”，其原因是_13. （5分）（2016吉林一模）化学课上我们曾经观察过如图所示的实验 （1）实验中，铜片上的白磷很快燃烧，其反应的化学方程式为_（2）该实验主要利用了铜片良好的_性，燃着的白磷熄灭后，去掉铜片上的白色固体，可看到铜片表面变黑，该黑色物质的化学式是_（3）烧杯中的水在实验中没有起到的作用是 （填序号）A . 做反应物B . 隔绝空气C . 升高温度14. （5分）某同学用硝酸钾的热饱和溶液先在白纸上书写“火”字，晾干后白纸上出现硝酸钾晶体（见图1）用带火星的木条接触硝酸钾晶体，就会观察到白纸上写过字的地方燃烧并迅速蔓延，留下“火”字的黑色痕迹（见图2）在场的通许对此产生了浓厚的兴趣，并进行了如下研究：【提出问题】为什么附有硝酸钾的白纸更容易燃烧？【查阅资料】硝酸钾受热易分解，生成亚硝酸钾（KNO2）和一种常见的气体单质（1）【猜想与假设】对于生成的是什么气体，三位同学有如下猜测：甲：氮气； 乙：氧气； 丙：氢气；同学丙指出不可能是氢气，理由是：_（2）【进行实验】三位同学设计了实验对同学乙的猜想进行了验证，他们的操作方法是：_，观察到的现象是_，说明同学乙的猜想正确，硝酸钾分解的化学方程式是_（3）【解释与结论】白纸上写过字的地方更容易燃烧的原因是：_15. （13分）某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验（1）甲实验中稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的现象是_ （2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到气球出现的现象是_ （3）写出丙实验中发生反应的化学方程式_ （4）实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，由此产生疑问提出问题能使废液呈碱性的物质是什么？交流讨论小兰认为：只有碳酸钠；小刚认为：只有氢氧化钙；小亮认为：是氢氧化钠和碳酸钠；你认为还可能只有_（5）实验设计小斌想用氯化钙溶液来验证小兰、小刚、小亮的猜想查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验请你将小斌的实验设计补充完整实验内容预计现象预计结论取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置有白色沉淀，溶液_的猜想正确 _小兰的猜想正确没有白色沉淀，溶液呈红色_的猜想正确（6）向一定质量的氢氧化钠溶液中加入50g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，恰好完全反应，所得溶液质量为90g求所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数 三、 计算题 (共1题；共5分)16. （5分）某同学用氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气。若制得9.6克氧气，则需要氯酸钾多少克？第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8