湘教版九年级上学期化学第一次月考试卷B卷 .doc

湘教版九年级上学期化学第一次月考试卷B卷 一、 单选题 (共16题；共32分)1. （2分）下列变化中一定发生了化学变化的是（ ） A . 水结成冰B . 玻璃破碎C . 石蜡熔化D . 酒精燃烧2. （2分）如图所示是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是（ ） A . 除去一氧化碳中的二氧化碳B . 检查装置的气密性C . 稀释浓硫酸D . 制取氧气3. （2分）下列方框中的“”、“”、“”、“”图形代表不同物质的分子，其中可能表示常温、常压下气态纯净物的方框是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）空气成分中，体积分数约为21%的气体是（ ） A . 氮气B . 氧气C . 二氧化碳D . 稀有气体5. （2分）下列实验现象描述错误的是（ ）A . 打开浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白烟B . 镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光C . 硫粉在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰D . 电解水时正极产生的气体体积比负极产生的气体体积少6. （2分）2018年世界环境日中国主题是“美丽中国，我是行动者”。下列不符合这一主题的是（ ） A . 禁止使用农药化肥B . 用布袋代替塑料袋购物C . 工业废气处理达标后排放D . 将垃圾分类投放以便回收利用7. （2分）下列事实的结论或解释中不正确的是（ ） A . 水烧开后易把壶盖冲起说明温度升高分子会变大B . 公园的桂花开放时满园飘香说明分子在不断运动C . 二氧化碳能用来灭火因为二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧D . 铝制品有抗腐蚀性能实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用8. （2分）下列变化中，不包含缓慢氧化的是（ ）A . 动植物的呼吸B . 蜡烛的燃烧C . 人体的新陈代谢D . 食物的腐烂9. （2分）用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积（ ）A . 小于6毫升B . 大于6毫升C . 等于6毫升D . 无法确定范围10. （2分）龙岩市政府提出“大力推进绿色、循环、低碳发展”的要求，下列做法不符合这一要求的是（ ） A . 加强废旧金属的回收利用B . 支持用煤火力发电C . 鼓励养殖户建造沼气池D . 道路定期洒水，降低空气中PM2.5的含量11. （2分）实验室加热一定质量氯酸钾和二氧化锰的混合物，若如图中横坐标表示加热时间，纵坐标表示的是（ ）A . 固体中氧元素的质量B . 二氧化锰的质量C . 钾元素的质量D . 氯化钾的质量12. （2分）下列化学反应中，属于分解反应的是（ ） A . 2H2+O2 2H2OB . CaCO3 CaO+CO2C . Zn+H2SO4ZnSO4+H2D . KOH+HClKCl+H2O13. （2分）北京奥运会祥云火炬的燃料为丙烷（C3H8）下列关于丙烷性质的描述，属于化学性质的是（ ） A . 无色气体B . 易燃烧C . 沸点为42.1，易液化D . 微溶于水，可溶于乙醇14. （2分）空气中体积分数约为78%的气体是（ ）A . 氮气B . 氧气C . 二氧化碳D . 水蒸气15. （2分）下图所示的基本实验操作中错误的是（ ） A . 倾倒液体B . 检查气密性C . 收集气体D . 滴加少量液体16. （2分）现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液五种物质。存在如图所示的相互反应和转化关系。图中“”表示两端的物质间可以发生化学反应“”表示物质间存在相应的转化关系。下列判断合理的是（ ）A . X一定是碳酸钠溶液B . Y一定是稀盐酸C . N转化为铁的反应一定属于置换反应D . Y、M反应一定无现象二、 填空题 (共3题；共16分)17. （6分）生活现象解释能源、环境与人类的生产和生活密切相关请回答下列问题 （1）2016年世界环境日，我国提出了“改善环境质量，推动绿色发展”的主题下列做法符合这一主题的是 （填字母序号） A . 尽量选择公共交通工具出行B . 自带布袋购物C . 减少使用一次性餐具（2）化石燃料在当今社会能源中担当“主角” 化石燃料包括煤、_和天然气天然气是汽车使用的燃料之一，其主要成分燃烧的化学方程式是_充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示，根据图示分析，你能得出的结论是_（写一条即可）18. （6分）云龙湖是我市著名的淡水湖。某同学对云龙湖的水样进行了相关的研究。 （1）云龙湖水属于_（填“纯净物”或“混合物”）。 （2）湖水中若含有难溶性杂质,要加入_,静置后用_的方法除去；若含有异味,一般加入_进行吸附。 （3）为了检验湖水是软水还是硬水,可向水样中加入_,搅拌。 （4）在日常生活中,常采用_的方法降低水的硬度。 19. （4分）生活中处处有化学，应用化学知识回答下列问题。（1）氮气化学性质不活泼，结合氮气这一性质举一例用途：_。 （2）“墙内开花墙外香”说明分子具有的性质是_。 （3）石灰浆抹墙后慢慢变硬的原因：_（用化学方程式表示）。 （4）医用过氧化氢应保存在阴凉处的原因：_（用化学方程式表示）。 三、 简答题 (共1题；共3分)20. （3分）“宏观辨识与微观探析”是化学核心素养之一 二氧化碳转化为甲醇（CH3OH）的反应微观示意图如下：（1）B框中的物质属于_（选填“混合物”、“化合物”、“氧化物”或“单质”） （2）参加反应的A、B分子个数比为_ （3）该反应的化学方程式为_ 四、 实验题 (共1题；共9分)21. （9分）实验室利用下图所示装置进行相关实验，请回答问题：（1）写出有标号仪器的名称：是_；是_。 （2）加热二氧化锰和氯酸钾的固体混合物制氧气，反应的化学方程式为_，应选用的发生装置是_（填字母序号），收集装置可选D是因为_，二氧化锰是该反应的催化剂，则二氧化锰的_和化学性质在反应前后没有发生变化。 （3）实验室制取并收集二氧化碳常选用的实验装置是_，若用F装置收集二氧化碳，油层的作用是_；若把收集满二氧化碳的两支试管分别倒插入盛有水和氢氧化钠溶液的水槽里，一段时间后，出现了如图所示的现象，对比两支试管内液面高低的不同，你能得到的结论是_五、 科学探究题 (共1题；共12分)22. （12分）实验室制取氧气时一般用氯酸钾、高锰酸钾或过氧化氢溶液来制取氧气如图是所用的实验装置： （1）实验室采用分解过氧化氢溶液制取氧气时，选择的发生及收集装置是_（填编号，下同）该反应的化学方程式为_若用F装置装满水来收集氧气，氧气从_管通入（填”a“”b“） （2）若某气体收集时只能用E装置收集，由此推出该气体具有的性质是_ （3）若用高锰酸钾制取氧气时，采用的发生装置是_，若用D装置收集氧气，证明氧气已收集满的方法是_ （4）实验室制取硫化氢气体时，在常温下采用块状硫化亚铁固体与稀硫酸反应制取，已知硫化氢气体易溶于水，密度大于空气制取硫化氢气体采用的发生和收集装置是_ （5）实验室用50g高锰酸钾制取氧气，反应一段时间后，试管中还剩46.8g的固体，问生成氧气多少克？有多少克高锰酸钾参加了反应？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题 (共3题；