2011届九年级化学上册10月月考试卷2.doc

3eud教育网 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！2010-2011学年第一学期苏州市木渎实验中学初三10月月考化学试卷本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。共五大题、28小题，满分100分。考试用时100分钟。第卷 (选择题 共40分)注意事项：请将第卷选择题的答案涂在答题卡相应题号。一、选择题 (本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意)1用酒精灯给物质加热时应用火焰的 A外焰 B内焰 C焰心 D灯芯2下列物质的用途，利用其化学性质的是 A用冰块来降温 B用金刚石硬度大，能裁玻璃 C用金属铝制饮料罐 D灼热的金刚石可以在液态氧气中燃烧3.下列各组物质中都属于纯净物的是A冰水混合物 B稀有气体 C6%的双氧水 D加碘盐4下列药品的取用，需要药匙的是A酒精 B镁条 C铜绿 D白醋5鉴别二氧化碳和氧气，下列试剂或方法不可行的是 A澄清石灰水 B燃着的木条C紫色石蕊试液 D闻气体的味道6下图所示的实验中，发生了化学变化的是 A B C D7观察右图中的有关操作和现象，判断下列叙述正确的是 A集气瓶中的气体可能是N2 B集气瓶中的气体可能是空气 C集气瓶中的气体一定是O2 D集气瓶中的气体一定是CO28下列仪器，不可以直接在酒精灯火焰上加热的是 A试管 B蒸发皿 C烧杯 D燃烧匙9如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是 A该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B实验时红磷一定要过量C实验前一定要检验装置的气密性D红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹10如图所示，过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是 A球胀大，红墨水左移 B气球缩小，红墨水右移 C气球胀大，红墨水右移 D气球缩小，红墨水左移气11下列有关实验及其现象描述不正确的是 A红磷在氧气中燃烧产生大量白烟 B铁在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体 C电解水与电源负极相连的阴极产生的气体可以燃烧，产生淡蓝色火焰 D二氧化碳通入紫色的石蕊试液后溶液变成红色12区别野外采集的水样是硬水还是软水，可选用 A明矾 B活性炭 C肥皂水 D石灰水13空气中含有氧气氮气稀有气体二氧化碳，这四种成分的含量由多到少的顺序为A B C D14鉴别下列各组物质，括号中所选择的试剂或方法错误的是A碳酸氢铵和蔗糖（闻气味） B硬水和软水（过滤）C食盐水和双氧水（MnO2） D KMnO4溶液和石灰水（观察颜色）一定条件点燃点燃通电15下列化学反应中，既不属于分解反应又不属于化合反应的是 A铝+氧气 氧化铝 B氮气+氢气 氨气C水 氢气+氧气 D甲烷+氧气 二氧化碳+水16有关电解水实验的下列叙述中，错误的是 A可证明水由氢、氧元素组成 B与电源正极相连的阳极产生氧气C阳极、阴极产生的气体质量比是12 D在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性17下列过滤装置及其操作的简图(图中固定装置和混合液、滤液均省略，且玻璃棒末端均已轻靠漏斗内的三层滤纸处)，其中正确的是 班级_学号_姓名_考场号 座位号 -装-订-线-18实验室用加热KMnO4固体的方法制取氧气，下列仪器中不需要的是A B C D19某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO2，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为 20对下列实验指定容器中的液体，其解释没有体现液体的主要作用的是 ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧 排水法收集氧气解释集气瓶中的高锰酸钾溶液：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水： 水先将集气瓶内的空气排尽，后便于观察O2何时收集满第卷 (非选择题 共60分)二、 (本题包括4小题，共32分)PCa21(5分)根据元素符号在下方括号内写出元素名称，或根据元素名称在四线格内写元素符号： （ ） 铜 （ ） 银 氯 硫 铝 锰 汞 镁 22（3分）根据空气的成分用物质的化学符号填空：（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有 ；（2）石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有 ；（3）夏天盛放冰棒的杯子外壁上常附有一层水珠，说明空气中含有 。23.（6分。第一小题每空1分，其余每空2分）（1）自来水是含有较多的钙镁物质的硬水，家里要把自来水转化为软水的方法是_；工业上要获得纯净水的方法是 。（2）蒸发可以从海水中提取食盐，实验室蒸发食盐水时用到的仪器有 (填序号)。 带铁圈的铁架台 酒精灯 漏斗 玻璃棒 量筒 蒸发皿（3）下列八种物质：净化后的空气 二氧化碳 澄清石灰水 稀有气体 五氧化二磷 蒸馏水 氧化镁 冰水混合物。其中属于纯净物的是 。（填序号）24(16分) 完成下列反应的文字表达式，并回答有关问题。（1）加热铜丝，现象是 变 色，文字表达式： 。（2）实验室用双氧水制取氧气(二氧化锰粉末作催化剂)： ，该反应是 (选填“吸热”或“放热”)反应。（3）用澄清石灰水检验二氧化碳的反应： 。（4）氢气在空气中燃烧： ，基本反应类型是 。（5）镁带在空气中燃烧的反应： 。（6）加热碳酸氢铵 ，基本反应类型是 。三、(本题包括4小题，共13分)25(4分) 要区别四瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气、和二氧化碳气体，先在四瓶气体中倒入少量的澄清石灰水，压紧毛玻片，振荡，若看到 的现象为二氧化碳，然后将燃着的木条分别伸入没有明显现象的剩余3个集气瓶中：木条燃烧状况基本不变的是 ，木条剧烈燃烧的是 ，燃着的木条马上熄灭的是 。26（3分）法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5。某同学用右下图装置进行验证，实验后发现气体减少的体积小于1/5，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因：（1） ；（2） 。（3）由本实验还可以推测氮气的性质有（任写一种）：。27.（3分）分离液体中的少量不溶性固体可用 法。其中玻璃棒的作用是 。分离液体中的可溶性固体可用蒸发法。其中玻璃棒的作用是 。28.（3分）采集空气样品时，如果没有专业仪器，我们可用矿泉水瓶装满水到采样地点倒掉，这种收集气体的方法叫做 ；实验室制取氧气且要用上述方法收集一试管氧气，证明试管内氧气已经集满的标志是 。四、(本题包括3小题，共15分)A B C Dbdac29（7分）(03天津市)以下是实验室制取气体时常用的装置。 请按要求填空： （1）（0.5分）写出仪器名称：a b c d （2）某同学欲用高锰酸钾制取并收集氧气然后做铁丝在氧气中燃烧实验，收集氧气适宜用E F 法。 (填字母代号，下同)（3）制取并收集少量的二氧化碳，应选用上图中的 装置。 (4)为了得到较多的二氧化碳气体，甲、乙两个化学兴趣小组分别设计了如右图所示的E、F装置。你认为可行的是 装置。另一装置不合理的原因是 。（5）选用B装置制备气体,对反应物和反应条件的要求是 。30（10分）甲同学用高锰酸钾制取氧气，乙同学记录了甲同学的实验过程如下：组合图选择适当仪器，组装成如右下图所示的实验装置；检查装置气密性，装置气密性良好；向集气瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集气瓶 底部出现气泡；将药品平铺于干燥试管底部，在导管口放置蓬松的棉花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上；点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上；先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出；（1）写出用高锰酸钾制氧气的文字表达式： ；（2）欲调整试管高度，应调节组合图中A、B、C哪个旋钮： ；（3）步骤的操作与观察到的现象是： ；若装置无破损，加热一段时间后