沪教版2019-2020学年九年级下化学期中（二模）考试试卷B卷.doc

沪教版2019-2020学年九年级下化学期中（二模）考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共18题；共40分)1. （2分）下列有关资源、能源的叙述正确的是（ ） A . 地壳中含量最高的金属元素是铜B . 石油炼制可得到汽油、煤焦油、航空煤油等C . 海洋中蕴藏着丰富的化学资源，海水中含有的化学元素有20多种D . 人们正在利用和开发的其他能源有氢能、太阳能、风能、地热能等2. （2分）近年来我国猪肉及其制品受“瘦肉精”影响的事件多有报道，其中“双汇瘦肉精”事件影响最大。“瘦肉精”学名盐酸克伦特罗，分子式为C23H18OCl2N2 ， 下列有关“瘦肉精”的说法中正确的是（ ）A . “瘦肉精”是混合物B . “瘦肉精”由5种元素组成C . “瘦肉精”含35个原子D . “瘦肉精”中氮元素的质量分数为5、7%3. （2分）（2011南京）下列关于水的说法错误的是（ ） A . 水是一种常用的溶剂B . 我国的人均水量居世界第一C . 加入肥皂水并搅拌，可区分硬水和软水D . 水是人体必需的营养素之一4. （2分）5月31日是“世界无烟日”。香烟的烟气中含有几百种有毒物质，下列物质中是烟气中含有的，且易与血液中的血红蛋白结合的物质是（ ）A . COB . CO2C . CH4 D . N25. （2分）以下叙述中，不正确的是（ ） A . 催化剂在化学反应中能改变化学反应速率B . 水电解的反应是一个分解反应C . aL水和bL酒精混合后，总体积小于（a+b）LD . 混合物中一定含有两种或两种以上元素6. （2分）用CO2和NH3合成尿素【CO（NH2）2】是固定和利用CO2的成功范例，其反应的化学方程式为：CO2+2NH3CO（NH2）2+H2O下列说法正确的是（ ） A . 尿素中有4个氢原子B . 氨气中氮元素的化合价为+3C . 参加反应的CO2与NH3的质量比是44：17D . 该反应是充分利用CO2的一种有效途径7. （2分）下列变化属于化学变化的是（ ）A . 冰雪融化B . 玻璃破碎C . 车胎爆炸D . 食物腐烂8. （2分）（2015荆州）在化学反应前后，以下各项一定不会发生变化的是（ ）原子种类 元素种类 分子种类 物质种类A . B . C . D . 9. （2分）卟啉铁（C34H32ClFeN4O4）对人体缺铁性贫血有显著疗效以下说法正确的是（ ）A . 卟啉铁中含有7种元素B . 1个卟啉铁分子中含有34个碳原子C . 人体补铁的唯一方法是服用卟啉铁D . “缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁10. （2分）对于图理解错误的是（ ）A . 原子可结合成分子B . 可用表示氢分子的行程过程C . 物质都是由分子构成D . 化学变化的基础是分子的破裂和原子的重新坦合11. （2分）下列基本反应类型中，一定属于氧化还原反应的是（ ） A . 复分解反应B . 置换反应C . 分解反应D . 化合反应12. （2分）氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是（ ） A . 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的三氧化二铁B . 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体C . 铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应D . 物质与氧气发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性13. （2分）从防止空气污染的角度考虑，下列实验过程应在通风橱中进行的是（ ） A . 铁丝燃烧B . 白磷燃烧C . 电解水D . 蜡烛的熄灭14. （2分）下列与化学有关的知识内容正确的是（ ） A . H2、CH4都是可燃气体点燃前须检验纯度B . 水污染对人类没有影响C . 油锅着火时用水浇灭D . 鉴别硝酸铵和硫酸铵加熟石灰研磨，闻气味15. （2分）下列化学方程式符合题意，且书写及基本反应类型完全正确的是（ ） A . 正常雨水呈酸性的原因：SO2H2OH2SO3 化合反应B . 铝制品耐腐蚀：4Al3O2 = 2Al2O3 化合反应C . 比较铁和铜的活动性：Fe+Cu(OH)2 = Cu+ Fe(OH)2 置换反应D . 稀盐酸去除铁锈:6HCl+Fe2O3 = 2FeCl2+3H2O 中和反应16. （2分）下列不能用来中和过多的胃酸的是（ ）A . 氢氧化铝B . 碳酸氢钠粉末C . 氢氧化钠D . 墨鱼骨粉17. （2分）下列对相关实验现象的描述错误的是（ ） A . 氢气燃烧发出淡蓝色火焰B . 硝酸铵溶于水，溶液的温度降低C . 磷在空气中燃烧产生白色烟雾D . 石灰水滴入到无色酚酞试液中，无色酚酞试液变红18. （6分）某同学发现，上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖对于该溶液是否变质，同学们开始实验探究猜想假设：猜想（1）：该溶液没有变质，为NaOH溶液猜想（2）：该溶液全部变质，为Na2CO3溶液猜想（3）：该溶液部分变质，为NaOH和Na2CO3的混合溶液查阅资料：Na2CO3溶液呈碱性设计方案：请你完善如表几组同学探讨的设计方案实验操作可能出现的现象与结论同学评价第1组若溶液变红，则猜想（2）不成立第2组同学认为：此方案结论不正确，理由是：_第2组若_，反应方程式是：_ ，则猜想（1）不成立第3组同学认为：此方案还不能确定猜想（2）还是猜想（3）成立第3组第一步 第二步若滤液不变红，则猜想（2）成立；若滤液变红，则猜想（3）成立第1组同学认为：不需过滤也能达到实验目的，更简单的操作方法是：_探究实验：综合各小组的方案后，动手实验结论与反思：NaOH溶液易与空气中CO2反应而变质，所以要密封保存拓展延伸：同学们设计了下列两套装置进行实验：用胶头滴管吸取某种液体，锥形瓶中充入一种气体或放入一种固体物质，挤压胶头滴管一段时间后，两装置中气球明显胀大（1）甲装置中可能发生反应的方程式是_（2）若乙装置中胶头滴管吸取的是稀盐酸，则锥形瓶中放入的固体可能是_二、 选择填充题 (共2题；共4分)19. （2分）甲和乙反应可制备燃料丙，其微观示意图如下下列说法正确的是（ ）A . 该反应前后分子数目没有改变B . 乙、丙均属于氧化物C . 甲、丙完全燃烧后的产物相同D . 一个丙分子中含3个氢分子20. （2分）下表是有关气体的密度和溶解度密度单位（）（0、101Pa），溶解度单位（/1L水）（20、101Pa）气体名称甲乙空气丙丁密度0.090.771.291.432.84溶解度0.018680/0.03140表中气体既可以用向上排空气法收集又可以用排水集气法收集的是（ ）A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁三、 填空题 (共7题；共23分)21. （2分）下列实验现象正确的是（ ） A . 一氧化碳和氧化铜在高温下反应，生成黑色的铜B . 打开盛有浓硫酸的瓶盖，瓶口产生大量白色烟雾C . 电解水实验中，与电源正极相连的玻璃管内生成的气体能使带火星的 木条复燃D . 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体22. （5分）学习化学后，我们学会了从微观角度认识物质（1）已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为和 ， 则这两种原子相等的是_（填序号）A质子数 B电子数 C第一层电子数 D第二层电子数（2）保持一氧化碳化学性质的粒子名称是_ ， 一氧化碳与二氧化碳的组成元素相同，但化学性质不同，原因是_（3）下图是一化学反应的微观模型图（图中表示氧原子，表示碳原子），其中属于氧化物的是_（填序号），写出该反应的化学方程式：_23. （1分）取2克钢样放在足量的氧气流里灼烧，将生成的气体通入澄清的足量的石灰水中(设生成的气体全部被吸收)，得到0.084克白色沉淀，则钢样中碳的质量分数是_。24. （5分）（2014丹东）甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示请回答：（1）图中P点的意义是_；（2）若甲中混有少量的乙，最好采用_的方法提纯甲；（3）使30接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是_；（4）使50甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10，则其溶质质量分数不变的是_；（5）向100g 50的水中加入65g甲固体，发现全部溶解，一段时间后又有部分甲的晶体析出你认为“全部溶解”的原因可能是_25. （4分）某小组同学取氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，加热一段时间后，收集到所需要的氧气，停止加热试管中的固体成分是什么呢？引发了大家的思考： 【猜想与假设】甲同学：氯酸钾和二氧化锰的混合物乙同学：氯化钾和二氧化锰的混合物【表达交流】制取氧气过程中发生反应的符号表达式为_；【反思与评价】请对甲同学的猜想进行评价_；猜想乙的理由是_；【进行实验】为准确得出结论，同学们决定继续对固体加热，在试管口放一带火星的木条，木条复燃解释与结论】试管中固体成分为_26. （4分）实验室用下图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验，请回答下列问题：（1）小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，他将A装置中的导气管a与C装置中的导气管_相连，当装置C中产生_的现象时即达到实验目的（2）若将A装置中的药品换成稀硫酸和锌粒，产生的H2经干燥后用D装置收集，当D装置的瓶口向下时，导管口的连接顺序应是abc_ （3）B装置中使用过的浓硫酸稀释后，还可以用作它用，用烧杯稀释浓硫酸时，应向烧杯中倒入的物质是_ 27. （2分）如图是治理汽车尾气反应的微观过程图中单质是_（填名称）