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文档简介

教学设计与反思教学基本信息课题 人教版Go for it Unit 4.Whats the best movie theater? (Section B. Writing)作者及工作单位 厦门市金尚中学 陈园园指导思想与理论依据本节课是一节读写结合课,主要的教学设计基本思路为:分析总结范本写作思路-操练记忆重点句型词汇-应用写作及进一步完善。以介绍厦门为功能主线,以where to visit、 what to eat、 where to shop 为基本功能点展开任务写作。由于本节课是本单元Unit4 Whats the best movie theater? 的最后一课时,因此从语法学习上而言,学生已经在前几课时的学习中感知和熟悉形容词和最高级,本节课旨在通过设置“帮忙老师制定一份厦门旅游攻略”为任务,引导学生熟练运用最高级来描述厦门。另外,本节课写作指导主要通过在范本的写作思路进行分析归纳的基础上,强化学生篇章结构意识,进一步对基本句型进行提炼,最后进行小组写作训练。 教学目标l 知识目标.is the best place to visit because. is/are the(最高级)place/ food in Xiamen.=.is.(比较级)than any other.in Xiamen. is/are . (比较级)than any other place/ food in XiamenThere is something for everyone at Greenwood Park. l 能力目标熟悉使用最高级从各个方面对厦门进行描写。用最高级表达自己喜欢的理由。l 情感目标(1) 贴近学生生活的话题,让学生有话可说,在写作过程中乐于模仿,勇于参与, 积极开口,提高学生英语学习的热情。(2) 通过用最高级描写自己喜爱的地方,学会和他人分享生活精彩片段,激发学生爱家乡的情感.教学重点和难点1. 熟练最高级及目标句型来描述自己喜欢的地方-厦门。 2. 用最高级表达自己喜欢地方(厦门)的理由。教学过程Step 1 GreetingSelf-introduction and greetingStep 2 Learning Aims Showing1. Show the learning aims.l Use superlatives to talk about your favorite place.l Use superlatives to express your reasons. 2. Show the final taskMake a travel guide in group.Step 3 Lead-inShow some pictures of Greenwood Park.Step 4 Presentation 1. For Reading Fill in the blanks with the correct superlative forms of the given words. Then check the answer.2. For Writing (1) Divide the passage about Greenwood Park into 3 parts. Beginning-Body-Ending (2) Read the body part and answer the question. Whats the body part mainly about? Activities Reasons (3). Read and find out the useful sentence structures.l Greenwood Park is the best place to go on weekends.l The park is the most crowded place on weekends because a.l the place where you can enjoy your time the most quietly is.l There is something for everyone at Greenwood Park. Step 5 Practice1. Guessing Game Guess which city is Miss Chens favorite city.2. Sentences structure Practicel . is/are the(最高级)place/ food in Xiamen.l .is.(比较级)than any other.in Xiamen.l . is/are . (比较级)than any other place/ food in Xiamenl Where to visit Gulang Island Xiamen Universityl What to eat Shacha noodles Xiamen Piesl Where to shop Wanda 3. A Challenge Game我是句无霸Each group will try to speak as many correct sentencs as possible in 30 seconds. One student one sentence. The groups with more sentences get some pictures as prizes.Step 6 A SummaryAbout the key sentence structures.Step 7. Better WritingRewrite the sentences to make them better.Step 8. Travel Guide Making1. Work in group to make a travel guide of Xiamen (Basic structure given)2. Show the travel guides3. Vote for the best travel guides0p板书设计Unit4 Whats the best movie theater?Writing Impression XiamenWhere to shopWhat to eatWhere to visit.is the best place to visit.=,is ,than any other place in Xiamen. . is/are theplace/ food in Xiamen.If you want to go somewhere/ try something., choose.学生学习活动评价设计评分标准书写规范(2分)要点齐全(3X3=9分)精美有创意(2分)句式多样(1分)过渡自然(1分)总分教学反思本节课的任务型写作,主要以一篇描述Greenwood Park的短文作为输入,在对已给文本进行结构分析后,对学生进行宏观上的作文构思指导,由于日常教学中学生对Mind-map以及Outline在单元话题写作中的应用并不陌生,所以教学效果良好。但是从简单的思维构思到真正落实到个人写作的过程中,中等及中等偏下水平的学生仍然出现了有话说不出、不知道怎么说的情况。以where to visit、 what to eat、 whe

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