湘教版九年级上学期化学期中考试试卷B卷 (3).doc

湘教版九年级上学期化学期中考试试卷B卷 (3)一、 单选题 (共16题；共32分)1. （2分）酒精是实验室常用的燃料，它可以在空气中燃烧生成二氧化碳和水，同时发出大量的热，这个变化可以表示为：酒精+氧气 二氧化碳+水，下列说法中正确的是（ ）A . 这是分解反应B . 这是化合反应C . 这是氧化反应D . 这是物理变化2. （2分）下列物质的用途由其物理性质决定的是（ ） A . 酒精作燃料B . 铜用于制作导线C . 二氧化碳灭火D . 氮气作保护气3. （2分）对有关实验现象的描述正确的是（ ） A . 碳在氧气中燃烧放出白烟B . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰C . 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D . 镁带在空气中燃烧火星四射4. （2分）下列做法不符合环保理念的是（ ）A . 秸秆回收利用，不露天焚烧B . 预防传染病，不回收塑料制品C . 禁止在公共场所吸烟D . 提倡使用太阳能热水器5. （2分）下列化学实验基本操作中正确的是（ ） A . 塞紧橡皮塞B . 称取一定质量的氢氧化钠固体C . 稀释浓硫酸D . 测定溶液的pH6. （2分）类推是化学学习中常见的思雄方法。下列类推不正确的是（ ） A . 离子是带电的粒子，但是带电的粒子不一定是离子B . 氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物C . 单质是由同种元素组成的纯净物所以同种元素组成的纯净物一定是单质D . 同种元素的粒子其质子数相同，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素7. （2分）下列物质中指定元素按化合价由高至低顺序排列的是（ ） A . 锰元素：MnO2 K2MnO4 KMnO4B . 氧元素：O2 H2O H2O2C . 碳元素： CO2 CO CD . 氯元素：KClO3 KCl Cl28. （2分）地壳中含量最多的金属元素是（ ） A . OB . SiC . AlD . Fe9. （2分）下列关于分子、原子的叙述中，不正确的是（ ）A . 原子和离子通过得失电子可以实现相互转化B . 分子是化学变化中的最小粒子C . 分子是不断运动的，可以分解成原子D . 原子由原子核和电子构成10. （2分）2012年3月22日是第二十届“世界水日”，3月2228日是第二十五届“中国水周”。联合国确定今年“世界水日”的宣传主题是“水与粮食安全”(Water and Food Security)。下列有关水的知识，错误的是 （ ）A . 增强全社会关心水、爱惜水、节约水、保护水的意识，继续改善水环境B . 推动世界各国对水质、水资源进行综合性统筹规划和管理C . 大力推广工业用水循环利用的方式D . 大量开采地下水缓解部分城市水资源紧张11. （2分）加压或降温可将氧气变成液氧，下列说法正确的是（ ） A . 液氧是一种氧化物B . 液氧是无色液体C . 加压使分子体积减小D . 液氧能焊接金属12. （2分）下列实验现象描述错误的是（ ）A . 镁带在空气中燃烧生成氧化镁B . 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰C . 铁丝在氧气中燃烧火星四射D . 红磷在氧气中燃烧产生大量白烟13. （2分）下列实验操作错误的是（ ） A . 装粉末状药品B . 洗涤试管C . 加热固体D . 滴加液体14. （2分）2011年3月11日，日本本州岛附近海域发生9.0级强烈地震，导致福岛第一核电站发生爆炸，引发核危机，其中一种泄漏的放射源为“碘-131”，“碘-131”和“碘-127”是碘元素的两种不同原子，它们原子核内的中子数不同。下列关于“碘-131”和“碘-127”的叙述错误的是A . 具有相同的相对原子质量B . 具有相同的核外电子数C . 具有相同的核电荷数D . 具有相同的质子数15. （2分）在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在运动条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示，下列说法中不正确的是（ ）A . 该反应为化合反应B . 丙可能为该反应的催化剂C . 该反应中，乙、丁的质量变化之比为7：5D . 该反应中，甲、乙的质量变化之比为1：416. （2分）下列仪器不能在酒精灯火焰上直接加热的是（ ） A . 试管B . 烧杯C . 蒸发皿D . 燃烧匙二、 填空题 (共6题；共14分)17. （1分）化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用语言。请用适当的化学用语填空。 （1）氦气_； （2）2个镁离子_； （3）4个硫原子_； （4）地壳中含量最多的金属元素_； （5）3个氢分子_； （6）5个汞原子_； （7）二氧化锰_（8）标出过氧化氢中氧元素的化合价_。 18. （4分）美国普渡大学研究出一种利用铝镓合金制备氢气的新工艺,流程如图所示: （1）氧化铝(Al2O3)制取铝的反应中铝元素的化合价_(填“升高”“降低”“不变”); （2）此流程生成的氧化铝中氧元素来自于_; （3）上述过程中,涉及到的氧化物有_(填化学式) （4）氧化铝可以借助太阳能电池重新变成氧气与金属铝,该反应的化学方程式为_,反应类型是_(填“化合反应”或“分解反应”) 19. （2分）下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于混合物的是_，属于纯净物的是_，属于化合物的是_，属于氧化物的是_（均填容器下的代号） 20. （2分）探究实验展示了化学的无穷魅力。以下是某兴趣小组的探究过程：提出问题：小亮想探究分子的运动速率与相对分子质量的关系。假设猜想：分子质量（相对分子质量）越大，分子运动速率越快；分子质量（相对分子质量）越小，分子运动速率越快。查阅资料：已知浓氨水能挥发出氨气，浓盐酸能挥发出氯化氢气体，二者接触反应会产生白烟（即氯化铵固体）。设计实验：如图所示，在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团。实验现象：C处产生的白烟较多。解释与结论：（1）氨分子的相对分子质量_（填“大于”、“等于”或“小于”）氯化氢分子的相对分子质量，由此可知，相对分子质量越大，分子的速率越_（填“快”或“慢”）。（2）反应的化学方程式为_。拓展探究：完成上述实验后，小静还想研究分子运动速率与温度的关系。他将等量的品红分别滴入到等量的热水和冷水中，其实验现象如下所示实验过程冷水热水开始红色扩散较慢红色扩散较快长久放置最终均成为红色、均匀、透明的液体依据此实验现象，得出的结论是_。21. （2分）如图中ABCD是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题（1）以上四种粒子的结构示意图中，属于同种元素的粒子是_(填字母代号) （2）以上四种粒子中，能得到电子的是_(填字母代号) （3）D元素的名称是_；D中x=_ 22. （3分）图式所表示的粒子名称_；三、 实验题 (共2题；共5分)23. （2分）某同学对蜡烛的燃烧进行探究： 点燃一支蜡烛，用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上，蜡烛燃烧片刻后熄灭，如实验一再点燃蜡烛，然后吹灭，看到烛芯产生一缕白烟，用火柴点燃白烟，蜡烛重新被引燃，如实验二将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上，稍加热后观察木条燃烧现象，如实验三（1）操作中，蜡烛能燃烧片刻的原因是_ （2）如实验二所示，点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是_、内焰和焰心，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约 1s 后取出，可以看到_（填字母）处的火柴梗最先炭化结论：蜡烛火焰的_温度最高 （3）操作中，关于白烟的成分，有同学做出了下列猜想：A白烟是水蒸气；B白烟是石蜡固体小颗粒；C白烟是二氧化碳你认为上述猜想有道理的是_（填序号），理由是_ （4）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现_，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现_ 结论：蜡烛燃烧以后的生成物是_（5）该同学在做实验一的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是_ A,反复实验，并观察是否有相同的实验现象B,查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么C,认为与本次实验目的无关，不予理睬D,询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因24. （3分）学习了氧气的性质之后，化学兴趣小组的同学进行了如下实验：将细铁丝擦干净，拧成螺旋状，在酒精灯上烧红，缓慢的插入盛有氧气的集气瓶中（如下图）。（1）铁丝在氧气中燃烧时，观察到的现象是_。（2）通过实验发现，铁丝不能在空气中燃烧，这是由于空气中_。（3）铁丝拧成螺旋状是为了_。（4）实验小组的同学在进行实验的过程中集气瓶炸裂，你认为可能的原因是_。四、 计算题 (共1题；共2分)25. （2分）火力发电厂常用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫，以防止空气污染。 （1）请补全其反应原理的化学方程式。2CaCO3 + O2 + 2SO2 = 2CaSO4 + _。 （2）若处理含有1.6kg二氧化硫的废气，计算至少需要含碳酸钙90%的石灰石多少千克才能将其完全吸收。（写出计算过程，小数点后保留1位有效数字）第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、