粤教版2019-2020学年中考化学三模考试试卷B卷 .doc

粤教版2019-2020学年中考化学三模考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共10分)1. （1分）1 下列变化中，有一个变化与其他三个变化有本质区别的是（ ） A . 酒精挥发B . 糯米酿酒C . 绳锯木断D . 辣椒剁碎2. （1分）下列说法中正确的是（ ） A . 水有自净作用，因此不会被污染B . 水资源非常丰富，无需节约用水C . 只要是无色、透明的水，就一定未被污染D . 随着社会的发展，人类需水量会不断增加3. （1分）下列化学仪器对应的名称不正确的是（ ） A . 铁架台 B . 锥形瓶 C . 试管 D . 长颈漏斗 4. （1分）“超临界水”因具有优良特性而被科学家追捧,它是指当温度和压强达到一定值时,水的液态和气态完全交融在一起的流体。下列有关“超临界水”的说法正确的是（ ） A . 化学性质与普通水不同B . 分子不再运动C . 分子间的间隔比普通水大D . 氢、氧两种原子的个数比为115. （1分）应用守恒思想解决相关问题，推论正确的是（ ） A . 50mL酒精中加入50mL水，根据体积守恒推出混合之后的体积为100mLB . 聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水，根据元素守恒推出聚乙烯一定由碳、氢、氧三种元素组成C . 1mol硫与1mol氧气充分反应，根据质量守恒推出生成二氧化硫的物质的量为2molD . 酒精燃烧生成CO2和H2O分子个数比为2：3，根据原子守恒推出酒精分子中C、H原子个数比为1：36. （1分）下图是硫酸铜溶液与过量铁粉反应前后溶液中主要离子变化示意图，下列说法正确的是（ ） A . 该反应的化学方程式为：2Fe+3CuSO4=Fe2（SO4）3+3CuB . 该反应过程中没有变化的粒子是SO42-C . 该反应过程中发生改变的粒子只有Cu2+D . 反应现象为有红色固体析出，溶液由浅绿色变成蓝色7. （1分）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理中正确的是（ ） A . 单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质B . 中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应C . 碱性溶液能使无色酚酞试液变红，能使无色酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液D . 离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子8. （1分）归纳推理是一种重要的化学思维方法。下列归纳推理正确的是（ ） A . 化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化B . Na+、Cl-的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子C . 有氧气参加的反应一定是氧化反应，则氧化反应一定有氧气参加D . 中和反应一定生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应9. （1分）下列对分子、原子、离子的认识，错误的是（ ） A . 热胀冷缩现象说明分子之间有间隔B . 原子是不可再分的最小粒子C . 带电的粒子不一定是离子D . 铁是由铁原子构成的10. （1分）下图是海水晒盐的工艺流程示意图，有关该过程的说法错误的是（ ） A . 蒸发池中的海水是氯化钠的饱和溶液B . 母液是氯化钠的饱和溶液C . 结晶池中固体氯化钠的质量逐渐增加D . 海水进入贮水池，海水的成分不变二、 填空题 (共3题；共14分)11. （5分）设计方案证明空气是混合物。 （1）要证明空气是混合物，至少需要证明空气中含有_种物质。 （2）动植物在空气中能够呼吸、生存，证明空气中含有_； （3）敞口久置在空气中的石灰水表面形成白膜，说明空气中含有CO2 ， 其反应可用化学方程式表示_。 12. （4分）依据图中显示的信息回答。 （1）氯的相对原子质量为_，氯原子的原子结构示意图为_。 （2）镁元素是质子数为_的一类原子的总称。镁原子的结构示意图为 在化学反应中易_（填“得”或“失”）电子，离子符号为_。 （3）氯化镁（MgCl2）是由_（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的。 13. （5分）某镇有座硫酸厂，设备简陋，技术陈旧，该厂每天排放大量含SO2的废气和含H2SO4的酸性废水当地的其他工厂和居民均用煤炭作燃料只要下雨就下酸雨，对该镇环境造成极大破坏 （1）该镇某中学环保小组提出了治理酸雨的下列措施，你认为其中不妥的是 A . 将硫酸厂搬离该镇B . 建议环保部门限令整改C . 将硫酸厂排出的废气中的SO2处理后排放D . 工厂和居民改用较清洁的燃料（2）可用熟石灰来处理硫酸厂排出的酸性废水，处理原理的化学方程式是_（3）浓硫酸弄到手上后应立即用水冲洗，然后涂上碳酸氢钠若是稀硫酸弄到手上，_（填“需要”或“不需要”）这样做，理由是_ 三、 推断题 (共1题；共3分)14. （3分）已知AH是初中化学常见的八种物质，它们之间有如图所示的转化关系(反应条件已略去)，请回答： （1）写出F、H的化学式：F_，H_。 （2）写出反应的符号表达式_，物质B在该反应中所起的作用是_； 四、 实验题 (共1题；共4分)15. （4分）气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能，请根据下列装置回答问题： （1）用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，组装发生装置需要的仪器有F、H、J、_（填序号），另外还需补充的仪器是_；收集装置需要的仪器有L、M、_（填序号），判断氧气已集满的方法是_。该同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味，下列分析不合理的是_。 a.反应中氧气的物理性质发生了变化b.此时得到的气体一定是混合物c.只加热氯酸钾，若生成的气体无气味，说明刺激性气味一定与二氧化锰有关（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式是_，若实验过程中观察到水槽中的水变红，可能的原因是_；若实验时发现试管炸裂，可能的原因是_（填序号）。 a.组装仪器时试管口略向上倾斜 b.先预热试管，再对药品固定加热c.加热时试管底部接触酒精灯灯芯 d.实验结束时，将导管移出水面，熄灭酒精灯（3）小红制备氧气选用仪器A、D、G、I，则文字表达式为_。若用分液漏斗代替D进行实验的优点是_。 （4）如下图，用装置1进行铁丝在氧气中的燃烧实验时，请你改正其中的不足之处_，其文字表达式是_。若将实验改进如装置2所示，其优点是实验简便、保证安全和_。 （5）若用装置3（如图）收集一瓶干燥的氧气，进气方向已标明，请将图补充完整_，验满的方法是将带火星的小木条放在_，若复燃则已集满。 五、 科学探究题 (共1题；共1分)16. （1分）小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签破损，从残余部分只能看出溶质质量分数为10%。老师说，这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种。（1）小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后，认为该溶液不可能是氢氧化钙溶液，理由是_。（2）小亮取少量样品于试管中，滴加_试液，试液变红色，该溶液不可能是_ 。（3）为了进一步确定该溶液的成分，小亮设计了以下实验方案：方案A：选择稀盐酸来确定该溶液的成分；方案B：选择无色酚酞试液来确定该溶液的成分；你认为以上方案中合理的是_，若选择一种常见的碱溶液来确定，有关反应的化学方程式为_。（4）小亮通过上述方法证明该溶液的成分为NaOH，于是他取一定体积的NaOH溶液（20），并向其中滴加10%的盐酸（20），测得反应中溶液的温度与加入盐酸体积的变化如下。加入盐酸的体积（V）/mL2468101214161820溶液温度（t）/25.229.632.036.038.236.735.734.733.732.9根据上表分析溶液温度变化的原因：加入盐酸的量在210 mL之间时_。加入盐酸的量在1020 mL之间时_。六、 计算题 (共1题；共2分)17. （2分）向锌和碳酸钙的混合固体中加入足量的稀盐酸，共得到2.4g混合气体将气体通过足量的澄清石灰水得到5g白色沉淀，求：混合气体中二氧化碳的质量为多少？混合固体中锌的质量分数第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共3题；