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文档简介
粤教版2019-2020学年中考化学三模考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题;共10分)1. (1分)下列叙述不是化学变化的是( ) A . 人吃进食物后逐渐被消化B . 人的呼吸作用C . 使用天然气作燃料做饭D . 水在冰箱里结冰2. (1分)2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”下列有关水的说法正确的是( )A . 水可用于灭火B . 淡水资源是取之不尽,用之不竭的C . 可用紫色石蕊试液区分硬水和软水D . 海洋有自净能力,所以不存在海水污染问题3. (1分)如图所示的实验操作,正确的是( ) A . 过滤B . 塞紧橡胶塞C . 向试管中加入固体D . 用滴管滴加液体4. (1分)水是化学实验室中最重要的试剂之一.下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( ) ABCD实验装置铁丝在氧气中燃烧测定空气中氧气含量硫在氧气中燃烧排水法收集氢气解释集气瓶中的水:冷却溅落的熔落物,防止集气瓶底炸裂量筒中的水:通过水体积的变化得出集气瓶中氧气(O2)的体积集气瓶中的水:吸收发出的热量集气瓶中的水:便于观察H2何时收集满A . AB . BC . CD . D5. (1分)甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列有关说法错误的是( ) A . x的值是7B . 丙可能是该反应的催化剂C . 丁一定是化合物D . 参加反应的甲和乙质量比为2:76. (1分)下列图示与相应的文字描述完全相符合的是( ) A . 表示水电解实验中生成氢气与氧气体积比B . 表示Ba(OH)2溶液中逐渐滴加稀H2SO4后溶液中的溶质质量变化C . 表示足量的Mg、Fe、Zn与等质量、等质量分数的稀硫酸溶液反应产生氢气的质量D . 表示同一温度下饱和NaCl溶液中加入固体NaCl,溶液中溶质的质量变化7. (1分)推理和分析是化学常用的思维方法,下列说法正确的是( ) A . 中和反应一定生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应B . 酸溶液一定显酸性,则显酸性的溶液一定是酸C . 碱的溶液能使酚酞变红,所以能使酚酞变红的一定是碱的溶液D . 由金属离子和酸根离子构成的化合物属于盐,但盐不一定含有金属离子8. (1分)从安全的角度考虑,下列做法合理的是( ) A . 进入加油站,禁止使用手机B . 冬天在室内关紧门窗烧木炭取暖C . 用品尝的方法检验实验室里的氯化钠D . 电器起火立即用水扑灭9. (1分)下列对有关事实的解释中,错误的是( ) A . 气体压缩储于钢瓶中分子数目变少B . H和O的化学性质不同分子构成不同C . 花香四溢分子在不断运动D . 水蒸发属于物理变化分子种类没有改变10. (1分)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图I,所示。在常温下,先分别向装有适量甲、乙物质的两支试管里加入等量的蒸馏水,充分震荡后,两支试管底部均有未溶解的固体;再将两支试管放进盛有冰水混合物的烧杯里,如图II所示。关于该实验,下列说法中正确的是( ) A . 乙溶液中溶质的质量分数增大B . 装有甲物质的试管中剩余的固体减少C . 甲、乙两物质的溶解度都增大D . 两支试管里剩余的固体都增多二、 填空题 (共3题;共14分)11. (5分)氧气是生产生活中重要的物质。 (1)氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是 (填序号)。 A . 医疗急救B . 食品防腐C . 航天火箭D . 霓虹灯(2)如图所示“氧气”要穿过迷宫,从进口顺利地走到出口,途中遇到不反应的物质才能通过(反应条件省略)。 “箭头”画出了“氧气”应行走的路线,“氧气”不能从甲处通过,你认为甲处放的物质是_(填字母)。A硫 B水 C氦气氧气在进迷宫过程中,碰到了三种阻止它前进的物质,请写出其中一个反应的文字表达式_。这三个反应的反应类型_(填“相同”或“不相同”)。12. (4分)图中的、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图请你回答: (1)钙元素的相对原子质量为_,氟元素的原子序数为_,D中的X为_,氯原子的符号是_,钙离子的符号为_; (2)中不同种元素最本质的区别是_; (3)A,B,C,D质子数不同结构示意图中,属于同种元素的粒子是_(填字母); (4)A粒子的化学性质与B,C,D中哪一种粒子的化学性质相似_(填字母) 13. (5分)根据问题填空:(1)用化学符号填空二氧化硫_;碳酸_;氧化镁_;水_;碳酸氢铵_;木炭_。(2)写出下列化学反应的文字或者符号表达式,并指明所属反应的基本类型:加热热碱式碳酸铜_,_;铁丝在氧气中燃烧_,_;稀盐酸滴到大理石上有大量气泡产生_;镁条在二氧化碳中燃烧,生成一种白色物质和一种黑色物质_。三、 推断题 (共1题;共3分)14. (3分)下图为AG(初中常见物质)的转化关系,其中A是天然气的主要成分。 根据以上信息回答下列问题:(1)写出A 的常见用途为_(任写一条)。 (2)反应的现象为_。 (3)写出反应的化学方程式_。 四、 实验题 (共1题;共4分)15. (4分)请根据下列装置回答问题: (1)写出标号仪器名称:a_;b_。 (2)实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气时,装置应选用_(填字母),该发生装置不足之处是_,所发生反应的化学方程式为_,若用 E 装置收集,判断氧气是否收集满的方法是_。氧气收集完毕后,测得其纯度明显偏低,原因可能是:_(填字母,可多选); A高锰酸钾中混入了二氧化锰 B收集前,集气瓶中未注满水C收集后,集气瓶中仍有少量水 D加热前就将导管伸入集气瓶(3)将 309g氯酸钾(KClO3)和二氧化锰的固体混合物装入试管中,加热制取氧气,同时生成氯化钾。待反应完全后,将试管冷却,称量,可以得到213g固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量。_五、 科学探究题 (共1题;共1分)16. (1分)实验室有一瓶保存不当的试剂(如图所示),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂 (1)小华等几位同学很感兴趣,决定对其成分进行探究 【提出问题】这瓶试剂溶质是什么?【交流研讨】根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是_(填字母序号)A 酸 B碱 C盐【查阅资料】初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 Na2CO3、NaHCO3溶液都呈碱性NaCl溶液呈中性室温下(20)时,4种物质的溶解度的数据如下物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度/g361092159.6【得出结论】小华根据试剂瓶上标注和上表溶解度数据判断,这瓶试剂不可能是_【猜想与实验】可能是_溶液; 可能是NaOH溶液; 可能是NaCl溶液小亮用洁净的玻璃棒蘸取该溶液,滴到湿润的pH试纸上,测得pH=11,他判断该溶液不可能是氯化钠对小亮的操作方法、测量结果及所得结论,你的评价是_A方法正确,结果正确,结论正确 B方法不正确,结果偏小,但结论正确C方法不正确,结果偏大,结论不正确 D方法正确,结果正确,但结论不正确小强为了确定该溶液的成分,进行了如下实验操作步骤实验现象结论及化学方程式步骤一:取样品于试管中,滴加足量 _产生大量的气泡猜想正确步骤一发生反应的化学方程式是 _步骤二:把产生的气体,通入_ _(2)【质疑】小华则不同意小强的观点,认为溶液中有Na2CO3还可能有NaOH请你帮助他完成以下探究方案: 探究步骤预计现象结论步骤一:取样品于试管中,向其中滴加足量的_溶液并过滤产生白色沉淀溶液中:既含Na2CO3 , 又含有NaOH步骤二:向上述滤液中滴加酚酞试液酚酞试液变_色【反思】NaOH溶液会因接触空气而变质,写出该反应的化学方程式_;配制一定质量分数的NaOH溶液时,需将氢氧化钠固体放在天平左盘上的_中进行称量六、 计算题 (共1题;共2分)17. (2分)实验室有一瓶未知浓度的BaCl2溶液,某同学取出150g该溶液于烧杯中,向其中逐滴加入溶质质量分数为26.5%的Na2CO3溶液反应过程中生成沉淀的质量与所用Na2CO3溶液质量的关系如图所示已知:BaCl2+Na2CO3=BaCO3+2NaCl请计算:(1)配制26.5%的Na2CO3溶液80g,需要Na2CO3固体_g (2)BaCl2溶液的溶质质量分数是多少?(写出计算过程,结果保留到0.1%) 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共10题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、
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