粤教版2019-2020学年中考化学5月模拟考试试卷C卷.doc

粤教版2019-2020学年中考化学5月模拟考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）2017年5月14日“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开“一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和 技术传送到国外下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是（ ） A . 粮食酿酒B . 纺纱织布C . 晒制瓷器D . 冶炼生铁2. （2分）化学源于生活，同时又服务于生活以下做法不合理的是（ ） A . 食品包装充氮气以防腐B . 乘坐公交车出行实现“低碳”生活C . 用甲醛溶液浸泡海产品以保鲜D . 用烧灼并闻气味的方法区别天然纤维和合成纤维3. （2分）下列关于氧气用途的叙述中，错误的是（ ） A . 医疗上用纯氧进行急救B . 氧炔焰焊接或切割金属C . 液氧可用作火箭的燃料D . 液氧制成炸药，用来开山采矿4. （2分）根据下图的信息判断，下列说法中，错误的是（ ）A . 氯原子的质子数是 17B . 氯原子核外有 3个电子层C . 当 X=8时，该微粒是阴离子D . 在化学变化中，氯原子易失电子5. （2分）下列物质的应用正确的是（ ） A . 氢氧化钙做干燥剂B . 硫酸用于制造化肥C . 液氧用于超导技术D . 活性炭用于炼铁6. （2分）下列实验操作中，正确的是（ ） A . 滴加液体B . 过滤C . 取用粉末药品D . 点燃酒精灯7. （2分）“毒胶囊”成为社会焦点，铬严重超标，其中含有的铬酸钠（Na2Cr2O7）中铬元素的化合价为（ ） A . +3B . +4C . +5D . +68. （2分）对物质进行分类是我们研究物质的便捷途径。现有以下物质：塑料保鲜膜；纯碱；硝酸钾；铝制易拉罐；高铁的铁轨；我国自主生产的圆珠笔头的圆珠；PET制的犷泉水瓶；磷酸二铵；烧碱。对上述物质分类错误的是（ ） A . 属于复合肥的有B . 属于有机合成材料的有C . 属于金属材料的有D . 属于碱的有9. （2分）化学与生活密切相关，下列说法正确的是（ ） A . 地沟油经化学方法处理制成航空燃油，实现变废为宝B . 食品添加剂符合国家许可，制作食品过程中可随意添加C . 用汽油和洗洁精洗油脂，都利用了油脂能够溶解于汽油和洗洁精的性质D . 生活污水不是化工废水，可向江河湖泊里任意排放10. （2分）谚语诗词中蕴含着科学道理。下列说法正确的是（ ） A . “真金不怕火炼”是说黄金熔点很高B . “满架蔷薇一院香”的原因是分子在不停地运动C . “百炼成钢”与“只要功夫深铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同D . “众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，着火点越低，越容易着火11. （2分）除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法正确的是（ ） 选项物质杂质所用试剂及操作方法AMnO2C加水，过滤BCO2HCl通过盛有足量NaOH溶液的洗气瓶，再通过盛有浓硫酸的洗气瓶CKCl溶液K2CO3滴加适量稀硫酸DCuSO4溶液H2SO4过量的CuO，过滤A . AB . BC . CD . D12. （2分）下列实验中，能达到相实验目的的是（ ） A . 探究水对铁生锈有无影响B . 探究质量守恒定律C . 探究铝、铜、银的金属活动性顺序D . 探究甲烷的组成13. （2分）下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是（ ） A . 硫酸钾B . 磷矿粉C . 硝酸铵D . 氯化钾14. （2分）如下图的实验设计与其对应实验目相符的是（ ） A . 只可证明二氧化碳能灭火 B . 可比较空气与人体呼出气体中二氧化碳含量哪个更高 C . 可证明分子之间有间隔 D . 可粗略测定空气中氧气的质量分数 二、 填空题 (共5题；共19分)15. （3分）下列符号中既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种物质的是（_） A.Fe B.2Cl C.H2 D_.16. （2分）甲、乙两种物质在一定条件下反应生成丙和丁，该化学反应的微观示意图如图。请回答。 （1）该化学反应前后没有发生改变的粒子是_(填“分子”或“原子”)。 （2）能保持丁物质化学性质的最小粒子是_（填符号）。 17. （5分）化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关。请根据所学知识回答下列问题： （1）下列滨州特产，主要为我们提供维生素的是_(填字母序号)。 A . 西董豆腐B . 小营大米C . 滨州芝麻酥糖D . 阳信鸭梨（2）小明经常帮助家长做家务。他用洗洁精洗刷碗筷上的油污，是利用了洗洁精的_作用。 （3）太阳能路灯是利用太阳能进行照明的装置，其下列组件中属于有机合成材料的是 。 A . 硅电池板B . 塑料灯罩C . 铝合金灯柱D . 钢制防盗螺丝（4）化肥对粮食增产有重要的作用。下列属于复合肥的是_(填字母序号)。 A . 碳酸氢铵(NH4HCO3)B . 尿素CO(NH2)2C . 碳酸二氢铵(NH4H2PO4)D . 硝酸钾(KNO3)18. （5分）如图是硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线图，回答： t1C时，A溶液中溶质、溶剂的质量比为_。t1C时的KNO3的溶解度_KCI的溶解度（填：“大于”、“小于”或“等于”) t2C时，各取100g硝酸钾、氯化钾饱和溶液先各蒸发mg水，过滤，得到硝酸钾溶液a和氯化钾溶液b。再将a、b溶液升温至t3C时，下列关于a、b溶液的说法正确的是_。A都是不饱和溶液 B溶液质量ab C溶质质量a=bD溶剂质量ab E溶质质量分数a=b19. （4分）60kg的尿素CO（NH2）2含氮量与_kg硫酸铵（NH4）2SO4的含氮量相等。 三、 推断题 (共1题；共7分)20. （7分）如图，AG分别表示是初中化学常见的化合物，且A、B、G均为氧化物，且常温下状态各不同，E是一种碱，F常用作建筑材料（部分生成物已略去）。 根据题意回答：（1）F的化学式为_（2）写出反应的化学方程式：_（3）常温下B为固态，写出它的一种用途_。 四、 实验题 (共1题；共4分)21. （4分）我们对人体吸入的空气和呼出的气体进行探究时知道，人呼出气体中含有二氧化碳、氧气、水，吸入的空气中含有二氧化碳、氧气、水。请你完成下列实验报告： 实验目的人吸入的空气和呼出的的气体有什么不同？猜想(假设)呼出气体中含有的二氧化碳比空气中的多实验取一瓶空气，一瓶呼出的气体，各滴入相同的滴数的_，振荡现象及证据呼出气体中现象为_空气中现象为_结论呼出气体中含有的二氧化碳比空气中的_对结论的解释原因是_释放出二氧化碳五、 科学探究题 (共1题；共2分)22. （2分）实验中学兴趣小组的同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖对于溶液是否变质，同学们提出了如下假设 （1）【提出假设】假设一：该溶液没有变质假设二：该溶液全部变质，变质的原因是_（用方程式表示）假设三：该溶液部分变质此时该溶液中含有的溶质是_（用化学式表示）（2）【设计方案】兴趣小组的三位同学根据以上假设设计了如下三个实验方案：方案一：取溶液样品，向样品中加入足量的氯化钙溶液，若无沉淀出现，则假设一正确；若有沉淀出现，再向反应物中加入几滴酚酞溶液，若无色酚酞溶液变红，则假设_成立，若无色酚酞溶液不变色，则另取一种假设_正确方案二：取溶液样品，向样品中逐滴加入稀盐酸至过量，若假设一正确，则出现的现象是自始至终都无气体生成；若假设二成立，则加稀盐酸就立刻有气体生成；若假设三成立，则出现的现象是_（假定Na2CO3与盐酸的反应一步完成）（3）【方案评价】万宏同学认为将方案一中的氯化钙溶液换为氢氧化钙溶液也能完成实验，你认为他的评价_（填“正确”或“错误”），其原因是_；方案二中加入的盐酸过量的原因是_；【实验结论】假设三正确（4）【实验反思】由以上实验可知，氢氧化钠溶液必须密封保存；盛氢氧化钠溶液的试剂瓶，不能用玻璃瓶塞（玻璃的主要成分是SiO2），其原因是_（写化学方程式）六、 计算题 (共1题；共3分)23. （3分）某硫酸厂废水中含有少量硫酸，为达标排放，对废水中硫酸的含量进行检测.（1）稀释浓硫酸的实验操作是_. （2）取废水样品147g，向其中加入几滴酚酞试液，再逐滴加入NaOH溶液（假设废水中其它成分均不和NaOH反应）至恰好完全反应，恰好完全反应时现象是_.总共消耗6%的NaOH溶液20g.试计算废水中硫酸的质量分数（计算结果精确到0.1 % ）_.（写出计算过程） 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、