粤教版2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷（I）卷.doc

粤教版2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）生活中的下列过程，不发生化学变化的是（ ）A . 植物的光合作用B . 人的呼吸C . 燃放焰火D . 用铅笔写字2. （2分）2016年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”，下列做法或说法不合理的是（ ） A . 火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打119B . 油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火C . 只要温度到达着火点，可燃物一定会燃烧D . 扑灭森立大火，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带3. （2分）下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ） A . 净化后的空气、五氧化二磷B . 水银、澄清石灰水C . 生锈的铁钉、高锰酸钾充分加热后的剩余固体D . 锰酸钾、液氮4. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 读取数值B . 倾倒液体C . 检查装置气密性D . 加热液体5. （2分）下列符号中，表示2个氢原子的是（ ）A . H2B . 2HC . 2H+D . 2H26. （2分）（2014铁岭）用分子的观点解释下列现象或事实，不合理的是（ ）A . 水分蒸发分子大小发生改变B . 热胀冷缩分子间间隔改变C . 闻到花香分子在不断地运动D . 过氧化氢分解分子本身发生了变化7. （2分）将C、CO、CO2、O2四种物质两两混合，在一定条件下能发生的化学反应有（ ） A . 2个B . 3个C . 4个D . 5个8. （2分）逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ）A . 因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也一定要同时控制这三个条件B . 因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有C和HC . 因为氧化物一定含氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物D . 因为金属和酸反应能生成气体，所以和酸反应生成气体的物质一定是金属9. （2分）根据图示信息和已学知识判断，下列说法正确的是（ ） A . X的取值为7B . 镁离子与氯离子的最外层电子数相等C . 镁原子核内有12个质子，最外层电子数是8D . 氯的相对原子质量为35.45g，在化学变化中，氯原子易得电子10. （2分）锰酸钾的化学式为 ，其中锰元素的化合价是（ ） A . +7B . +6C . +5D . +411. （2分）现有铜和稀盐酸 碳酸氢钠和稀盐酸 硝酸铵和水 镁和稀硫酸 浓硫酸和水五组物质将各组中的两种物质在如图所示气密性良好的装置中相互混合，有气泡从水中溢出的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）化学对人类的生活和社会发展做出了巨大的贡献。下列有关主题知识与应用不正确的是（ ）选项主题知识与应用A化学与生活防治骨质疏松-服用钙片B化学与能源改善能源结构-开发太阳能、氢能C化学与环境减少白色污染-禁止使用塑料制品D化学与安全进入久未开启的菜窖-先做灯火试验A . AB . BC . CD . D13. （2分）实验是进行科学研究的重要手段,实验方案的设计是实验成功的基本保证。下列实验方案设计不合理的是（ ）选 项实验目的实验方法A检验一瓶气体是否为氧气将带火星的木条伸入瓶 中B鉴别 NaOH溶液和稀 H2SO4分别滴加紫色石蕊溶液C除去 CO中混有的 CO2将混合气体通过灼热的氧化铜粉末D比较 Fc、 Cu和 Ag的 金属活动性将 Fe和 Ag分别加入CuSO4溶 液中A . AB . BC . CD . D14. （2分）用一定量的稀硫酸与20g的8%氢氧化钠溶液恰好完全反应。如果把这种氢氧化钠换成11.2%的氢氧化钾，那么恰好反应时，用去氢氧化钾溶液的质量为（ ）A . 22.4gB . 20gC . 11.2gD . 56g二、 填空题 (共7题；共41分)15. （8分）（2016宁夏）实验是学习化学的重要途径，小亮在学习酸碱盐的化学性质时做了如下实验，请你和他一起完成实验活动（1）在白色点滴板上完成实验A，请将实验现象补充完整稀硫酸氢氧化钙溶液实验现象_溶液变蓝色（2）在实验B的烧杯中滴加2滴酚酞溶液后，扣上大烧杯，一段时间后看到的现象是_，得出的结论是_（3）在实验C的试管中，滴加少量的氢氧化钠溶液，看到的现象是_，反应的化学方程式是_要使试管中产生白色沉淀，应滴加_溶液（写一种溶液）（4）小亮用实验D验证二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，看到的现象是_，他根据三氧化硫与二氧化碳所属的类别，推断三氧化硫也能与氢氧化钠溶液反应，反应的化学方程式为_16. （5分）仔细阅读下列材料： 材料一：2014年5月27日，中国中航工业航材院相关人士向环球时报透露，他们成功利用石墨烯与铝合金在全球率先研制出“烯合金”，宣布具有特殊性能的系列材料问世，这一成果，或许将对航空航天器带来革命性变革材料二：石墨烯是从石墨中分离出来的单层石墨片，在室温下可以单独稳定存在，具有优异的导电，导热性能（1）铝元素在化学反中容易_（填“得到”或“失去”）电子，铝制品在生活中因耐用而应用越来越广泛，主要原因是_ （2）将适量的烯合金放入足量稀硫酸中，在烯合金的表面可能会产生大量气泡，请写出该反应的化学方程式_ （3）石墨和金刚石都是由碳元素组成，但石墨质软，金刚石坚硬，原因是_ （4）写出石墨烯在空气中完全燃烧的化学反应方程式_ 17. （3分）除去KCl溶液中少量的K2SO4杂质，其方法是：加入适量的_溶液，反应后生成_白色沉淀再经过滤，即可除去杂质，反应的化学方程式为_18. （5分）（2017本溪）根据图中提供的信息，请回答下列问题 （1）图一是镁元素在元素周期表中的部分信息及镁原子的结构示意图镁的相对原子质量为_，镁原子的质子数为_，镁原子在化学反应中易_（填“得到”或“失去”）电子 （2）图二是某化学反应的微观示意图该化学变化中发生改变的粒子是_（填“原子”或“分子”），反应后生成的b与c的粒子个数比为_ 19. （10分）某校研究性学习小组的同学运用所学的化学实验知识进行探究甲组同学对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（）（选用容积为45mL的18180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果请你对比分析下面图I、图实验，回答下列有关问题：（1）指出实验中A、B仪器的名称：A_； B_；（2）图I实验红磷的量必须充足的目的是_，实验中发现打开弹簧夹进入集气瓶中水的体积小于其体积的五分之一，原因可能是_，_（回答两点即可）（3）图实验红磷_（填“能”或“不能”）用木炭代替，理由是_（4）图实验的操作步骤如下：a点燃酒精灯；b撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；c将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管；d读取注射器活塞的数据你认为正确的实验操作顺序是_（5）图实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_mL刻度处才停止（6）对照图实验，你认为图I实验有何不足之处？_（回答一点即可）20. （5分）AH都是初中化学中常见的物质，已知A、B都是黑色固体，D、F为红色固体，它们之间的转化关系如图所示请回答下列问题：（1）写出E和F两种物质的化学式E_F_； （2）写出反应的化学方程式_； （3）写出一个能实现反应的化学方程式_； （4）反应中属于置换反应的是_。 21. （5分）构建知识网络是一种重要的学习方法。A.B.C.D.E.F.G为常见的物质，其中B.E.G属于单质，反应是炼铁工业中的主要反应，下图是它们之间的相互转化关系请回答：（1）A物质的化学式_（2）写出反应的化学方程式_；固态C物质在实际生活中的一种用途是_（3）写出反应中生成红色固体的化学方程式_（4）写出物质G和A在加热条件下反应的化学方程式_三、 实验探究题 (共2题；共14分)22. （6分）查阅资料知：甲酸（HCOOH）是一种无色、有刺激性气味的液体，与浓硫酸混合加热的反应为：HCOOH CO+H 2O实验室可利用如图装置制取CO并还原CuO请回答下列问题： （1）甲酸发生了_反应（填反应类型） （2）实验中应先通入一段时间CO，后加热CuO，目的是_ （3）能证明甲酸生成CO的现象是_；_ （4）点燃D处酒精灯的目的是_ （5）写出B中CO与CuO发生的反应，用化学方程式表示_ 23. （8分）某化学兴趣小组在实验室中模拟炼铁，他们把焦炭和氧化铁粉末合加强热，得到无色气体A和黑色粉末B（如图所示）。 （1）他们炼铁反应的化学方程式是_。 （2）经分析得知，无色气体A不含有单质，黑色粉末B的成分是一种或两种单质。甲、乙两个兴趣小组分别对无色气体A和黑色粉末B的成分进行探究。 （猜想与假设）甲组认为无色气体A中可能有CO2 ， 也可能有CO。乙组认为黑色粉末的成分中存在以下两种情况：只含有_。含有铁和碳。（3）（实验探究） 为验证甲组的猜想，同学们按下图所示装置进行实验。装置甲的作用是_，装置乙的作用是_。当看到甲中澄清石灰水变浑浊，乙中_后，可以确定无色气体A是CO2、CO的混合气体。有同学提出把甲、乙交换位置，让气体A先通过热的氧化铜也可以达到同样的实验目的，你的判断是_（填“可以”或“不可以”）。（4）为验证乙组中假设是否成立，设计实验用物理和化学两种方法完成以下探究。 实验方法实验操作实验现象实验结论物理方法_假设二成立四、 简答题 (共2题；共14分)24. （4分）在网络上很容易查到如下信息：氯气，化学式为Cl，常温常压下为黄绿色、有强烈刺激性气味的气体，有毒性，密度比空气大，可溶于水，经压缩可液化为金黄色液态氯，遇水时，容易与水反应生成次氯酸和盐酸，次氯酸具有强氧化性能杀死水里的病菌，所以自来水常用氯气消毒阅读后回答下列问题 （1）氯气具有哪些物理性质（要求答3点） _； _； _；（2）氯气具有哪些化学性质？（回答1点）_ 25. （10分）取15.8g高锰酸钾,加热至不再有气体产生为止,计算: （1）生成氧气的质量（2）剩余固体中氧元素的质量第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共7题；共41分