九年级上学期化学期末考试试卷（II ）卷 .doc

九年级上学期化学期末考试试卷（II ）卷 一、 单选题 (共10题；共10分)1. （1分）地壳中含量最多的金属元素（ ）A . ClB . FeC . SiD . Al2. （1分）钠元素与镁元素的本质区别是（ ）A . 电子数不同B . 质子数不同C . 中子数不同D . 最外层电子数不同3. （1分）下列食品制作过程中发生了化学变化的是（ ） A . 大豆磨浆B . 西瓜榨汁C . 蛋糕切块D . 高梁酿酒4. （1分）下列说法错误的是（ ）A . 空气中的氧气主要来自于植物的光合作用B . 氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质发生化学反应C . 氧气能支持燃烧，可作燃料D . 氧气浓度越大，物质的燃烧越剧烈5. （1分）下表中对部分知识的归纳正确的一组是（ ） A化学与能源B环保与安全酒精是可再生能源氢能源是21世纪最理想的能源用食盐作咸味剂用霉变的花生制作花生糖C化学与健康D化学与材料适量的补充铁元素，可以预防缺铁性贫血油脂是人类首要的供能物质黄铜是合金，属于合成材料由玻璃纤维和有机高分子材料复合而成的玻璃钢，属于复合材料A . AB . BC . CD . D6. （1分）下列说法不正确的是（ ） A . 原子呈电中性B . 原子中一定含有质子C . 化学反应前后原子的种类不变D . 保持水的化学性质的微粒是氢原子和氧原子7. （1分）2017年5月，我国发布了四种新元素的中文名称，其中“镆”取自古代剑名“镆铘”，下图是元素周期表中关于镆元素的信息，下列说法错误的是（ ） A . 镆属于金属元素B . 镆的原子序数为115C . 镆原子的核外电数为173D . 镆元素的相对原子质量为2888. （1分）如图是氢气在氧气中燃烧的微观示意图，下列观点不符合事实的是（ ） A . 氢气、氧气和水都是由分子构成的B . 氢气在氧气中燃烧生成水的过程中，分子种类发生了改变C . 氢气在氧气中燃烧生成水的过程中，原子种类没有发生改变D . 氢原子和氧原子保持水的化学性质9. （1分）下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质)，不能达到实验目的的是（ ） 选项物质目的主要实验操作ACO和CO2区分将气体分别通入澄清石灰水中，观察现象BMnO2和KCl分离溶解、过滤、洗涤固体并烘干；蒸发滤液CO2(H2O)检验通入无水硫酸铜，观察现象DHCl(H2SO4)除杂加入过量的BaCl2溶液，过滤A . AB . BC . CD . D10. （1分）现有下列四组物质：乙炔(C2H2)和苯(C6H6)；乙烷(C2H6)和乙醇(C2H6O)；丁烷(C4H10)和乙醚(C4H10O)；甲苯(C7H8)和甘油(C3H8O3)。当总质量一定时，各组中的两种物质无论按何种质量比混合，完全燃烧生成水的质量均相同。符合该条件的共有（ ） A . 1组B . 2组C . 3组D . 4组二、 填空题 (共1题；共5分)11. （5分）物质的用途与其性质密切相关 （1）食品保鲜常采用真空包装或填充保护气真空包装的目的是_，常用氮气做填充保护气，填充气应具有的性质是_ （2）生石灰常用作食品干燥剂，原因是（用化学方程式表示）_ （3）二氧化碳可用于制碳酸饮料，原因是（用化学方程式表示）_ （4）浓硫酸是无色粘稠液体，有吸水性，在化学实验中常用它作干燥剂，但日常生活中却很少用它作除湿剂原因是_ （5）建筑工地的工人下班前，通常在用剩的石灰浆上覆盖一层沙土，以便第二天使用，原因是（用化学方程式表示）_ 三、 综合题 (共3题；共15分)12. （4分）烧烤类食物深受人们喜爱，但对人们的身体健康和生存环境有严重危害。 （1）木炭作燃料是利用了其燃烧时将化学能转化为 _能；烧烤时人们常用扇子扇火使火更旺，原理是_； （2）肉类食品直接在高温下烧烤会产生一种高度致癌物-苯并芘(C20H12)，附着于食物表面。苯并芘中碳、氢元素的质量比是_。 （3）边饮酒边吃烧烤更易致癌。打开瓶酒即可闻到酒味，其微观原因是_；在人体内，酒精和氧气在酶的催化作用下发生反应，最终生成二氧化碳和水的化学方程式是_。 （4）露天烧烤对环境造成的影响是_；烧烤结束时，用水将燃着的木炭浇灭，原理是_。 13. （2分）化学与人类生产、生活息息相关，请回答下列问题,(5)(6)(7)用方程式表示。 （1）体温计中的金属是_。 （2）森林着火，设置防火隔离带，其灭火原理是_。 （3）爱护水资源，一方面要防治水体污染，另一方面要_。 （4）生活中常用来降低水硬度的方法是_。 （5）人的胃液中含有少量盐酸，服用含少量细铁粉的补血药品，能治疗缺铁性贫血_。 （6）用石灰浆粉刷墙壁，在一段时间内墙壁会“出汗”_。 （7）长期存放的氢氧化钠溶液，因保存不当而发生变质_。 14. （9分）根据图1、图2回答问题：（1）写出A中用于支持仪器的名称_。（2）实验室利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置是_（填序号）。其化学方程式为_。收集较纯净的氧气，应选用的装置是_（填序号）（3）实验室制取CO2的化学方程式为_。装置B和C都可以用来制取CO2 ， 其中装置C的优点在于_。某同学收集CO2气体，应选用的装置是_（填序号），将这瓶气体按图G所示倒入烧杯中，观察到蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是_（4）图2中甲中冷却至室温时，打开止水夹可观察到_现象。科学贵在创新，图2中乙是对甲测定空气中氧气含量的实验的改进（甲中红磷用酒精灯点燃），你认为改进后的优点_.四、 推断题 (共1题；共3分)15. （3分）如图，A,B,C,D,E,F均为化学中常见物质，其中B在常温下为最常见液体，C为气体，E为大理石的主要成分。物质间的转化关系如图所示，反应物、生成物均已标出。请依据如图推断： （1）请写出下列物质的化学式：A_；C_；D_；E_。 （2）写出下列反应的化学方程式： AB+C：_，反应类型为：_；EC（反应物、生成物未全部写出）：_。（3）写出C物质的一种用途：_。 五、 计算题 (共1题；共1分)16. （1分）某同学在实验室中称取了24.5g氯酸钾和8g的二氧化锰混合均匀后共热，加热至不再放出气体时停止。则生成的氧气质量为_g，称量冷却后的剩余固体为_g。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共1题；共5分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、三、