九年级下2月月考化学试卷C卷.doc

九年级下2月月考化学试卷C卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）成语被誉为中华民族的瑰宝。下列成语中其原意一定包含化学变化的是（ ） A . 积土成山B . 刻舟求剑C . 死灰复燃D . 海市蜃楼2. （2分）下列有关空气成分的说法中，正确的是（ ） A . 氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物B . 氮气的化学性质不活泼，常用作保护气C . 稀有气体在通电时发出不同颜色的光，发生了化学变化D . 二氧化碳在空气中含量增多会使温室效应加剧，属于空气污染物3. （2分）下列对初中化学知识的总结，错误的是（ ）A . 化学基本反应类型包括化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应四种B . 六大基本营养素是蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水C . 由同种元素组成的物质一定是纯净物D . 遇到火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，匍匐逃离火灾现场4. （2分）云南盛产野生菌，误食有毒的野生菌会使人中毒，某些有毒野生菌中含有一种麦角甾醇类毒素(化学式为C29H46O)，下列关于该毒素的说法正确的是（ ） A . 属于氧化物B . 由三种元素组成C . 相对分子质量为410gD . 碳、氢元素的质量比为29：465. （2分）汞是一种有害元素，相关信息如图所示，下列说法中正确的是（ ）A . 原子核外有80个电子B . 相对原子质量为200.6gC . 汞有毒，是非金属元素D . 图中符号Y代表的是Ag6. （2分）推理是化学学习中常见的思维方法，下列推理正确的是（ ） A . 碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性B . 锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气C . 酸能使石蕊试液变红，CO2也能使紫色的石蕊试液变红，所以CO2是酸D . 溶液中有晶体析出，其溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小7. （2分）下列实验基本操作正确的是（ ）。 A . 给试管内的液体加热，液体的体积不超过试管容积的2/3B . 将实验剩余的药品及时放回原试剂瓶C . 用酒精灯给试管内的物质加热，试管的底部与酒精灯芯接触D . 将锌粒装入试管时，让锌粒缓缓地沿试管内壁滑到底部8. （2分）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ） A . 混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素B . 硝酸铵溶于水吸收大量的热，则氢氧化钠溶于水吸收大量的热C . 物质在发生化学变化时，原子的种类不变，则元素种类也不会改变D . 利用红磷燃烧的方法可以测定空气中氧气的含量，则利用木炭也可以9. （2分）下列有关原子的说法不正确的是（ ） A . 原子通过得失电子形成离子B . 原子是化学变化中的最小粒子C . 原子的质量主要集中在原子核上D . 原子中的质子数一定等于中子数10. （2分）在温度不变的条件下，下列欲使溶质的质量分数变为原来2倍的方法，最可行的是（ ） A . 将20g硝酸钾饱和溶液蒸发掉10g水B . 将20g硝酸钾不饱和溶液蒸发掉10g水C . 在10g10的硝酸钾溶液中，加入5g40的硝酸钾溶液D . 将10g硝酸钾不饱和溶液中加入10g硝酸钾固体二、 填空题 (共3题；共18分)11. （4分）首辆会飞的汽车在荷兰问世，该车空中时速可达190公里，加满油后一次最远可飞行约550公里，价格跟豪华轿车差不多请回答下列问题： （1）会飞的汽车壳体材料可以是_；（在a、b、c中选填）a韧性好、硬度大的锰钢b强度好、密度小的铝合金c抗腐蚀性好的不锈钢（2）会飞的汽车工作过程中的能量转化为_；（3）会飞的汽车中许多电线为铜制的，铜能和浓硝酸反应，生成二氧化氮、硝酸铜和水，其反应方程式为_，反应后氮元素的化合价为_12. （5分）实验室制取气体时需要的一些仪器装置如图所示，请回答下列问题： （1）写出标有序号的仪器名称：_，_ （2）实验室制取氧气和二氧化碳都可选用的装置组合是_（填序号），请你写出实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式：_ （3）兴趣小组的同学设计了F装置（a、d为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，b、c为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球），用来证明二氧化碳密度大于空气且能与水反应，他们观察到的现象是_ 13. （9分）生命的孕育和维系需要水，科学研究离不开水请你完成下列探究 （1）探究一：用水作溶剂在盛有5mL水和5mL汽油的两只试管中各加入12小粒高锰酸钾，可观察到的现象是_， 结论：同一种物质在不同溶剂中的溶解性不同（2）探究二：用水区别物质自选两种白色固体，用水区别它们，设计实验完成下表内容 两种白色固体主要操作、现象和结论_（3）探究三：溶质在水中的溶解与结晶 【查阅资料】20时，五种物质的溶解度如下表物质NaClNH4HCO3NH4ClNaHCO3Na2CO3溶解度/g36.021.037.29.621.5相同温度下，不同溶质同时溶解在同一溶剂中，溶解度不变【提出问题】20时，将11.7gNaCl和15.8gNH4HCO3同时放入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌，静置，有晶体析出（温度仍为20）析出的晶体是什么？【设计实验】设计方案，并进行实验取少量晶体与熟石灰粉末混合、研磨，无明显现象实验目的是_取少量晶体于试管中，加入_，现象为_【实验结论】析出的晶体是_，晶体的质量为_g【实验拓展】析出晶体的原因是_三、 探究题 (共2题；共12分)14. （6分）（2015秋番禺区校级月考）某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种【提出猜想】生成的气体可能是SO2或O2或H2 【查阅资料】SO2与二氧化碳化学性质相似，如它也能使澄清石灰水变浑浊浓硫酸具有强烈的吸水性，可做气体的干燥剂H2与CO均可以还原金属氧化物（1）【方案设计】甲同学设计了如下实验方案，验证猜想的气体甲同学认为：若观察到_，则气体为SO2 若观察到_，则气体为O2 （2）【实验探究】实验开始时，应先将收集到的气体从a处通入一段时间后，再点燃 C 处酒精灯这样操作的目的是_实验过程中发现 A 装置中溶液不变浑浊，C 装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色，试管壁上有水滴生成（3）【实验结论】铁粉与该硫酸铜溶液反应时，产生的气体是_铁放入该硫酸铜溶液中所发生反应的化学方程式为_（4）【实验反思】乙同学认为甲同学的实验方案操作复杂，他只需一盒火柴即可确定该气体成分你认为乙同学的实验方案是_。15. （6分）同学们发现新鲜的苹果汁在空气中放置一段时间后会变色，仿佛铁生锈一样。于是，研究性小组同学设计并进行实验，探究苹果汁变色的原因。 （查阅资料）a苹果汁中含有0.001%的二价铁物质，同时也含有多酚类物质，多酚可与空气中的氧气反应变为褐色。b二价铁在空气中或与浓硝酸反应都能变为三价铁，且三价铁的溶液为黄色c硫氰化钾（KSCN）溶液变色规律药品二价铁溶液三价铁溶液KSCN溶液不变色变红色（猜想与假设）.苹果汁变色与苹果中的铁元素有关.苹果汁变色是苹果汁中的多酚物质与空气中的氧气反应的结果（进行实验）编号实验操作实验现象实验1试管中未出现明显变化试管中实验2分别放置于空气中一段时间（如下图所示）试管编号1min10min24小时黄褐色褐色深褐色无明显变化无明显变化无明显变化略有些黄色浅黄黄色实验3苹果汁不变色（解释与结论）（1）实验1验证了苹果汁中含有二价铁物质。在该实验中的现象是_。 （2）实验2的中FeSO4溶液溶质的质量分数为_%。该实验中，试管实验对比得出的结论是_。由实验2得出：猜想_（填“成立”或“不成立”）。 （3）为验证猜想II成立，实验3应进行的操作_。 （4）（反思与评价） 写出一种防止苹果汁变色的方法_。四、 计算题 (共1题；共10分)16. （10分）现有家庭食用碱样品12 g(主要成分Na2CO3 ， 其他成分不与酸反应)，向其中加入某未知浓度的盐酸，生成气体的质量与加入盐酸的质量关系如图。请计算：（1）食用碱中碳酸钠的质量分数是多少？ （2）盐酸的溶质的质量分数是多少？ (要求写出计算过程，结果精确到0.1) 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-