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文档简介

比较大小 100以内数的认识 教学目标 1 经历比较100以内数的大小的过程 掌握比较100以内数的大小的方法 2 进一步体验数学与日常生活的密切联系 3 培养知识迁移和抽象概括的能力 2 比79多1的数是 比79少1的数是 一 复习引入 78 80 3 74是由 个十和 个一组成的 7 4 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 小兔子和小松鼠比 谁拾得多 二 学习新知 四十几个比三十几个多 从小到大数 42在37后面 42大 4237 4237 都是两位数 那就先比一比十位上数的大小 4 3 所以 摆一摆 比一比 42 37 42里面有4个十 37里面有3个十 因为4大于3 所以42大于37 哪一只鸡下的蛋多呢 23 25 25 23 百位十位个位 百位十位个位 23 25 你还能在计数器上把23和25表示出来吗 并请你比一比 谁大谁小 两位数比大小 先比十位 十位上的数相同时 再比个位 个位上的数大的这个数就大 2325 这两个数有什么相同的地方吗 当十位上的数相同时 该怎样比较这两个数的大小呢 这两组数 在比较时 有什么区别吗 回忆我们是怎么比较的 快来说一说 100以内的数是如何进行大小比较的 三 对比思考 探寻方法 43 22 归纳方法 两位数比大小 先看 位上的数 十位上的数大的这个数就 两位数比大小 先比 位 十位上的数相同 再比 位 个位上的数大的这个数就 十 大 十 个 大 智慧城堡 加油啊 考考你 1 在里填上 或 两位数比大小 先比十位 十位上的数大这个数就大 十位上的数相同时 就比个位 个位上的数大的这个数就大 2 想一想 做一做 1 写出三个个位上的数都是6的两位数 比一比哪个数最大 哪个数最小 2 写出三个十位上的数都是6的两位数 比一比哪个数最大 哪个数最小 课堂总结 掌握比较100以内数的大小的方法 能正确的比较100以内数的大小 两位数比大小 先看十位上的数 十位上的数大的这个数就大 当十位上的数相同时 就比个位
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