人教版数学八年级上册第15章15.1.2分式的基本性质同步练习D卷.doc

人教版数学八年级上册第15章 15.1.2分式的基本性质 同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共11题；共22分)1. （2分）把分式 中的a、b、c的值都扩大为原来的3倍，那么这个分式的值（ ） A . 不变B . 变为原来的3倍C . 变为原来的 D . 变为原来的 2. （2分）化简的结果是（ ）A . B . C . D . 3. （2分）若中的x和y都扩大到原来的2倍，那么分式的值（ ）A . 缩小为原来的一半B . 不变C . 扩大到原来的2倍D . 扩大到原来的4倍4. （2分）已知两个分式：A=，B=，其中x2下面的结论正确的是（ ）A . A=BB . A，B互为相反数C . A，B互为倒数D . 以上结论都不对5. （2分）若分式中的x和y都扩大2倍，则分式的值（ ）A . 扩大2倍B . 缩小2倍C . 缩小4倍D . 不变6. （2分）化简 的结果是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）下列分式中，属于最简分式的是（ ）A . B . C . D . 8. （2分）化简，正确结果为（ ）A . aB . a2C . a-1D . a-29. （2分）下列约分正确的是（ ） A . B . C . D . 10. （2分）化简 的结果为（ ） A . B . C . D . 2b11. （2分）把分式中的a、b都扩大4倍，则分式的值（ ）A . 扩大8倍B . 不变C . 缩小4倍D . 扩大4倍二、 填空题 (共6题；共7分)12. （2分）对于分式 的符号,它包含分子A、分母B、分式 (本身)三种符号,根据_,改变其中任意_符号,分式的值_,即 =- =- = .13. （1分）已知a，b，c是不为0的实数，且 ，那么 的值是_14. （1分）若a0，则 = _ 15. （1分）试写出一个含有字母a，b，分母至少含有两项，且能够约分的分式：_ 本题备用：有一个分式，三位同学分别说出了它的一些特点甲：分式的值不可能为0；乙：分式有意义时，x的取值范围是x1；丙：当x=2时，分式的值为1请你写出一个满足上述全部特点的分式：_16. （1分）分式 和 的最简公分母是_17. （1分）利用分式的基本性质填空： （1） ，（a0）；_（2） _三、 计算题 (共4题；共20分)18. （5分）约分： （1） ； （2） 19. （5分）计算： 20. （5分）已知关于x的方程 （1x）=1+a的解与方程 = +2a的解互为相反数，求x与a的值 21. （5分）先化简，再求值 （x ），其中x= 四、 解答题 (共1题；共5分)22. （5分）已知=3，求分式的值（提示：分式的分子与分母同除以a，b）第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 填空题 (共6题；共7分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、17