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三年级语文上册第三单元质量检测试卷班级 姓名 分数一、识字写字部分。（38分） （一）选择正确的读音。(12分) 随即（j j） 富翁（wng wng） 相似（s sh）湖泊（p b） 兴奋（xng xng） 几乎（ j j ）（二）看拼音，写词语。（20分） jin lu m hu sh pn p b j di （ ） （ ） （ ） （ ）bi fn yo hun fm h zu fi wi （ ） （ ） （ ） （ ）（三）比一比，再组词。（16分） 或（ ） 仍（ ） 麦（ ） 绒（ )感（ ） 扔（ ） 表（ ） 线（ ）防（ ） 摇（ ） 砍（ ） 住（ ）访（ ） 遥（ ） 欢（ ） 注（ ）二、积累运用。（44分） （一）填上合适的词。(12分) （ ）的绒球 （ ）地嘱咐 一（）礼物 （ ）的湖泊 （ ）地阅读 一（）麦子 （ ）的泥巴 （ ）地思考 一（）牧歌 （二）填属相变成语。（8分） （ ）飞狗跳 对（ ）弹琴 群（ ）无首 （ ）奔豕突老（ ）识途 狡（ ）三窟 画（ ）添足 狐假（ ）威 （三）读句子，是打比方的句子的在括号里打“”。（6分） 1那可爱的绒球变成了几十个小降落伞。（） 2这个人我好像在哪儿见过。（） 3这小小的乾坤圈，它比一座大山还重。（） （四）选词填空。（8分） 强大强烈坚强 1夏天的太阳光可真（）啊。 2江姐的意志非常（）。 居然果然突然 3小猴的一袋麦子，到了第二年（）变成了满满的一麦囤。 4晴朗的天空，（）乌云密布。 （五）用下面的词语各组成一句话，并加上标点。（10分） 1有困难的 学习上 同学 热心帮助 班长 2椰果 漂流 海上 长期 吗 能 在 三、阅读理解部分。（8分） （一）把下列几种植物与它们传播种子的方式连起来。（8分） 莲 子小鸟豌 豆野兔等 苍 耳自身弹射 葡 萄 水 三年级上册第四单元测试题班级： 姓名： 学号： 分数：一、 读拼音，写词语。xi jin tu c zh di sh yn bi fn( ) ( ) ( ) ( ) ( )jio nn s xn wn j sh y x wi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 组词。阻( ) 调( ) 镜( ) 致( ) 轮( )粗( ) 稠( ) 境( ) 到( ) 论( )三、 写出下面字的不同读音，再组词。闷 （ ） 看 （ ） 磨 （ ） （ ） （ ） （ ）四、 用“”把每组中不是一类的词语画出来。1、 昙花 牵牛花 花钟 万寿菊 夜来香2、 蜂蜜 骆驼 金鱼 花鸭 蝴蝶3、 肩膀 手臂 脊背 双腿 身高五、 选词填空。不是而是 如果就 除了还有1、他发现，（ ）我们平时看到的世界，（ ）一个平时看不到的世界。2、蜜蜂回家靠的（ ）超常的记忆力，（ ）一种无法解释的本能。3、（ ）蜜源离蜂箱不到一百米，它们（ ）在蜂巢上方跳“圆舞”。【发明 发现】1、牛顿观察落地的苹果，（ ）了地球有吸引力。 2、鲁班观察带齿的草叶，（ ）了锯子。六、 把下列词语排列成通顺的句子。1、病毒 流行性 的 感冒 引起 由 就是 2、白刺果 阳光下 鲜红的 耀眼 在 显得 金色的 格外 七、 按原文填空。1、荷兰的列文虎克喜欢（ ）。2、蜜蜂没有（ ）方向，（ ）地回到了家。3、你只要看看什么花（ ）开放，就知道（ ）诗几点钟，这是不是很有趣？4、（ ），十月萝卜上秤称。八、 阅读短文，完成后面地题目。根系每棵植物的根的总和，叫根系。植物的根系是十分庞大的。据书上记载：一棵发育充分的冬黑麦，在抽穗期共有1400万条根，如果把这些根一条条连起来，总长度可达600千米以上。一棵只生长了一米的苹果树苗，它的根系竟有38000条侧根。植物不仅有很多根，而且根扎得很深，如甜菜得根可以入土3米，苜蓿的根可以入土5米，在沙漠中生活的一种叫骆驼刺的植物，它的根可以入土20米以上。此外，许多植物根系延伸的直径可以达到3米，而向日葵的根系可以向四周延伸5米，一种青香蕉苹果树的根系向四周延伸的直径可以达到27米，比树冠还大35米。1、 根系是指什么？用“”在文中画出相关语句。2、 在文中找出与下面两个意思相反的词语。微小（ ） 缩短（ ）3、 各种植物的根系不一样。抽穗期冬黑麦的根共有 ；沙漠中的骆驼刺，它的根可以入土 ；青香蕉苹果树的根系可向四周延伸，直径可达 。4、 文章介绍了根系的三大特点，分别是： 5、 了解了根系的特点，你想说什么？ 小学语文第五册第四单元测试卷姓名 成绩 一、看拼音写词语。10%jio j（ ） chun q( ) k s( ) qun shu( ) ji shu( )shu shi( ) zho h( ) shn ling( ) hn xn( ) hu hu( )二、组词：10分使( )便( ) 等( )特( ) 坚( )竖( ) qun( )圈jun( )三、填空，补足词语。6%毫不( )豫 花言( )语 亡羊补( )( )疲力尽 揠苗( )长 自言自( )四、选词填空。8%友情 性情 感情 热情1、老山羊的( )很温和。2、我们和老师的( )特别深。3、我们( )地接得了来自远方的客人。4、为了我们的( )，我原谅了他。五、照例子，把下面的句子补充完整。8%例：阳光洒满（美丽的）山村。1、狼装出一副( )模样。2、草地上盛开着( )野花。3、( )鱼在珊瑚丛中穿来穿去。4、小燕子听完，唱起( )歌，向凤凰（绿色圃中小学教育网 http:/WWW.Lspjy.cOm 原文地址/thread-77546-1-1.html）表示感谢。六、根据课文内容填空。16% 掉在陷阱里的狼起先骗老山羊说自己是又 又 的狗，是为了 而掉进陷阱的；当老山羊产生怀疑时，狼又说自己是 ；当老羊认出它绝不是狗时，狼又说自己会 ；当老山羊完全识破狼的面目时，狼就露出了 ，对老山着恶狼狼地叫嚷起来。可见这是一只既 又 的狼。七、阅读并回答问题。14%猫头鹰的眼睛与别的鸟不同，不是长在两侧，而是长在正前方。它的瞳（tng）孔又大又圆，只能放大，不能缩小，起不了调节光线的作用。白天光线强，猫头鹰的眼睛受不住强烈光线的刺激，反倒看不清东西。夜里光线微弱，它的两只眼睛亮极了，闪闪烁烁，就像两盏小电灯，什么都看得清清楚楚，难怪它白天常常站在树枝上闭目养神，到了夜晚就像一名警惕的哨兵，睁着两只铜铃般的眼睛俯视着田野。1、给带点的字选择正确的读音。调节（tio dio） 反倒（do do）2、在文中找出下列词语的反义词。放大( ) 强烈( )3、上文共有 句话。找出文中的比喻句，它是第 句。4、文中把猫头鹰的眼睛比作 和 。5、猫头鹰的眼睛与别的鸟有什么区别？ 八、请你任选几个动物，想象这几个动物之间发生些什么事，编一个童话故事。30% 三年级上册第四单元测试题班级： 姓名： 学号： 一、 读拼音，写词语。xi jin tu c zh di sh yn bi fn( ) ( ) ( ) ( ) ( )jio nn s xn wn j sh y x wi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 组词。阻( ) 调( ) 镜( ) 致( ) 轮( )粗( ) 稠( ) 境( ) 到( ) 论( )三、 写出下面字的不同读音，再组词。闷 （ ） 看 （ ） 磨 （ ） （ ） （ ） （ ）四、 用“”把每组中不是一类的词语画出来。1、 昙花 牵牛花 花钟 万寿菊 夜来香2、 蜂蜜 骆驼 金鱼 花鸭 蝴蝶3、 肩膀 手臂 脊背 双腿 身高五、 选词填空。不是而是 如果就 除了还有1、他发现，（ ）我们平时看到的世界，（ ）一个平时看不到的世界。2、蜜蜂回家靠的（ ）超常的记忆力，（ ）一种无法解释的本能。3、（ ）蜜源离蜂箱不到一百米，它们（ ）在蜂巢上方跳“圆舞”。【发明 发现】1、牛顿观察落地的苹果，（ ）了地球有吸引力。 2、鲁班观察带齿的草叶，（ ）了锯子。六、 把下列词语排列成通顺的句子。1、病毒 流行性 的 感冒 引起 由 就是 2、白刺果 阳光下 鲜红的 耀眼 在 显得 金色的 格外 七、 按原文填空。1、荷兰的列文虎克喜欢（ ）。2、蜜蜂没有（ ）方向，（ ）地回到了家。3、你只要看看什么花（ ）开放，就知道（ ）诗几点钟，这是不是很有趣？4、（ ），十月萝卜上秤称。八、 阅读短文，完成后面地题目。根系每棵植物的根的总和，叫根系。植物的根系是十分庞大的。据书上记载：一棵发育充分的冬黑麦，在抽穗期共有1400万条根，如果把这些根一条条连起来，总长度可达600千米以上。一棵只生长了一米的苹果树苗，它的根系竟有38000条侧根。植物不仅有很多根，而且根扎得很深，如甜菜得根可以入土3米，苜蓿的根可以入土5米，在沙漠中生活的一种叫骆驼刺的植物，它的根可以入土20米以上。此外，许多植物根系延伸的直径可以达到3米，而向日葵的根系可以向四周延伸5米，一种青香蕉苹果树的根系向四周延伸的直径可以达到27米，比树冠还大35米。1、 根系是指什么？用“”在文中画出相关语句。2、 在文中找出与下面两个意思相反的词语。微小（ ） 缩短（ ）3、 各种植物的根系不一样。抽穗期冬黑麦的根共有 ；沙漠中的骆驼刺，它的根可以入土 ；青香蕉苹果树的根系可向四周延伸，直径可达 。4、 文章介绍了根系的三大特点，分别是： 5、 了解了根系的特点，你想说什么？ 九、 自由作文 赵州桥河北省赵县的洨（xio）河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有一千三百多年了。 赵州桥非常雄伟，桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥全部用石头砌（q）成，下面没有桥墩（dn），只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水时，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使大桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。赵州桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条互相缠（chn）绕的龙.,嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪互抵（d）着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，像活的一样。赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。1、你能写出下列词语的近义词和反义词吗？闻名（著名）（无名） 减轻（ ）（ ） 节省（）（）、根据文中的描述画一画赵州桥的样子，再说说这种设计有什么好处？这种设计的好处是：、读文中画“”的句子，你觉得这句话在文中有什么作用和好处？、任选两组词语，造句。既又不但而且有的有的还有的、判断对错，在正确的后面打“”，再错误的后面打“”。“所有的龙似乎都在游动，像活的一样。”这句话是比喻句。（）课文中“这种设计，在建桥史上是一个创举”中的“这种设计”指的是赵州桥只有一个拱形的大桥洞，大桥洞顶上的左右两边，还各有两个小桥洞。（）十、作文我喜欢的小动物 第四单元综合评价试题一、我会拼写词语，并且字写得漂漂亮亮。sh x jin k bi cn xn zh sh jin dn tn k p pn dun pn shn xn二、我会仿照例子来填空。1、例：高高兴兴2、例：（诧异）地问 （ ）地说 （ ）地笑 三、我课外又积累了许多好词佳句。1、我课外积累的关于学习的词语有：（）（）（）2、我积累的谚语也不少： 四、我能读懂下面的短文。有人会感到奇怪，我怎么会喜欢蜘蛛呢？说来也可笑，那是前几天，我坐在窗前的桌旁看一本世界体育与娱乐的刊物，偶尔一抬头，看见墙角落有一个蜘蛛，不知什么时候已经在那里织好网了。那网有碗口大，网丝整齐地交织着，