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文档简介
粤教版2020届中考化学试卷 A卷一、 单选题 (共13题;共13分)1. (1分)今年4月22日是第40个世界地球日,主题为“绿色世纪”。保护地球是我们每个公民应尽的义务和责任,下列举措不符合这一主题的是( ) A . 某些工业废水处理后可循环使用,以节约水资源。B . 积极开发使用风能、太阳能、潮汐能等新能源,减少化石燃料的使用。C . 禁止秸秆就地焚烧,提倡用秸秆代替煤作燃料进行火力发电进行。D . 为解决“白色污染”问题,应将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理。2. (1分)实验室里几种物质在互相谈论着,你认为它们的叙述中属于化学变化的是 A . 试管:同学们不爱惜我,我被摔碎了B . 铁钉:好难受啊,我在潮湿空气中生锈了C . 灯泡:我通电后发光了,给学生带来光明D . 蜡烛:我受热就会熔化3. (1分)氧气的化学性质比较活泼,能与许多物质发生氧化反应,下列有关氧气说法正确的是( ) A . 镁片放置在空气中,不需要加热就能够在表面生成氧化镁B . 铁丝加热后放入氧气中燃烧时,火星四射,生成三氧化二铁固体C . 常温下木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光D . 红磷在氧气中燃烧,产生大量白雾4. (1分)下列说法中错误的是( ) A . 可用肥皂水检验硬水或软水B . 二氧化碳气体不燃烧也不支持燃烧,可用于灭火C . 海水中含量最多的元素是氧元素,地壳中含量最多的金属元素是铝元素D . 广告“黄金搭档”中所讲的“钙、铁、锌、硒”指的是原子5. (1分)下列有关实验操作的说法正确的是( ) A . 过滤中玻璃棒的主要作用是搅拌B . 水的净化过程中,活性炭可以降低水的硬度C . 量取一定量液体时,读数时应将量筒平放,视线应与凹液面最低处保持水平D . 电解水实验中,与电源负极相连的一端产生的气体可以用带火星的木条检验6. (1分)下列关于Fe、Fe2+、Fe3+的说法中,正确的是( )A . 它们的化合价相同B . 它们的质子数和中子数都不同C . 它们的核外电子数不同D . 它们的性质完全相同7. (1分)下列有关燃烧与灭火的说法正确的是( ) A . 身上的衣物着火,可就地打滚使火熄灭B . 只要温度达到着火点,可燃物就一定燃烧C . 图书、档案失火,通常用水基型灭火器扑灭D . “吹灭蜡烛火焰”灭火的原理,是使可燃物与氧气隔绝8. (1分)2019年“315”国际消费者权益日主题为“信用让消费更放心”,央视“315”晚会对内各行各业存在的侵犯消费者权益的行为进行了集体曝光。合理利用化学物质既能提高生活质量,又能提升个人信用。下列有关做法中,正确的是( ) A . 用碳酸氢钠做食品发酵剂B . 用含亚硝酸钠的工业盐烹调食物C . 用大量甲醛给海产品保鲜D . 用工业或医疗废弃石膏制作豆腐9. (1分)下列物质中,属于溶液的是( ) A . 硬水B . 石灰乳C . 冰水D . 液氧10. (1分)今年5月9日,我国发布了四种人造新元素的中文名称,其中115号镆元素的名称“镆”取代古代剑名“镆铘”,下列说法中错误的是( ) A . 镆铘剑含有镆元素B . 镆原子的质子数为115C . 镆属于金属元素D . 镆原子的核外电子数为11511. (1分)下列除杂方法中,不能达到目的的是( ) 选项物质杂质除杂方法ACO2CO点燃BFeCl2CuCl2加入过量的Fe粉,过滤CCuFe加入过量稀盐酸,过滤DKNO3NaCl溶解,加热浓缩,降温结晶,过滤A . AB . BC . CD . D12. (1分)运用化学知识可以解决许多实际问题。下表中完全正确的一组是( ) A安全常识天然气泄漏立即打开换气扇海鲜防腐甲醛溶液浸泡预防煤气中毒确保烟道畅通B化学与生活鉴别羊毛线和棉线点燃闻气味软化硬水加明矾搅拌静置炒菜时油锅着火立即往锅内加少量水C物质的性质与用途N2化学性质稳定作保护气Al(OH)3能与盐酸反应治疗胃酸过多CO具有还原性冶炼金属D化学反应条件铁生锈与氧气或水接触燃烧氧气、温度达到着火点复分解反应生成气体、沉淀或水A . AB . BC . CD . D13. (1分)下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法错误的是( ) A . 图中单质的化学式为N2B . 该反应使有害气体转化为无害气体C . 该反应属于氧化反应D . 生成单质与化合物的质量比为7:22二、 填空题 (共3题;共10分)14. (3分)下图是一些微粒的结构示意图和硒元素的相关信息,回答下列问题: (1)A,B,C中属于阳离子的是_,其离子符号为_。 (2)硒与元素周期表中第二周期的_(填元素名称)化学性质相似,写出硒元素和钠元素组成化合物的化学式_。 15. (4分)如图是三种物质的溶解度曲线。请回答: (1)溶解度随温度升高而降低的是_;30时溶解度最大的是_。 (2)80C时硝酸钠饱和溶液的溶质质量分数为 _。使硝酸钠不饱和溶液变为饱和溶液,可采取的措施有_(写一种)。 (3)某硝酸钾固体中混有少量硫酸铈杂质,分离提纯硝酸钾的操作,是:配成高温下的硝酸钾饱和溶液、_、过滤、洗涤、干燥。 16. (3分)水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水. (1)A中水变成水蒸气的过程中,下列发生变化的是_;(填字母) A . 分子种类B . 分子间隔 C . 分子大小D . 分子质量(2)B通电一段时间后,正负极产生的气体体积之比为_,试管2中收集到气体的检验方法为_,该该通电过程所发生反应的文字表达式为_该实验说明水是由_组成的. 三、 实验题 (共3题;共11分)17. (3分)铁是目前世界上使用最多的金属 (1)生活中:把铁制成铁锅,是利用了铁的延展性和_性。为了防止铁制品锈蚀,可釆用的一种防锈方法是_。 (2)工业上:如图是模拟赤铁矿炼铁的装置图 请回答下列问题:装置A玻璃管中的实验现象为_。该套装置是否会对环境造成污染?_(填“是”或“否”),请说明理由_。18. (4分)小红同学进行酸碱中和反应的实验(如图所示)她向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后,想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂,为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度,她从烧杯中取了少量溶液于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到试管中溶液颜色没有变化于是她对烧杯中的溶液进行了以下探究:(1)小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况:盐酸与氢氧化钠恰好完全反应;氢氧化钠有剩余;盐酸过量小明同学却断定不可能“氢氧化钠有剩余”,他的理由是:_;(2)他们共同设计了一个实验方案,欲对上述其他两种可能情况进行验证请根据相关内容填写如表:试验方法可能观察到的现象结论将少量锌粒放入试管中,然后从烧杯中取适量溶液至试管中如果_则盐酸过量如果_则盐酸与氢氧化钠恰好完全反应(3)经过讨论,他们认为利用下列几种物质代替锌粒,也可以达到验证目的你认为其中不正确的是 (填序号)A . 生锈的铁钉B . 碳酸钠粉末C . 硫酸钠粉末D . 氢氧化铜(4)如图曲线能够表示小红所做试验中溶液pH变化趋势的是_(填序号)19. (4分)对C还原CuO后的固体成分进行探究,样品有少部分呈红色。探究过程如下:(1)猜想,I:固体含Cu、C、CuO;II:固体含Cu和_;III:固体含Cu和CuO。(2)设计实验并进行探究。操作流程及现象如下:由此,得出固体成分不含CuO的结论。理由是_。(3)步骤包括溶解和_两步操作,使用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和_。(4)反应很充分,生成气体C的反应类型属于_(填基本反应类型),写出反应、的化学方程式_、_。四、 计算题 (共1题;共1分)20. (1分)某学习小组在实验室中用加热KClO3和MnO2混合物的方法制取O2 , 反应过程中固体质量变化如图所示,请计算。 (1)制取O2的质量是多少g。 (2)原混合物中KClO3的质量是多少?(写出计算过程) 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共13题;共13分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-
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