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文档简介

教学目标知识目标以实际生活为例,运用相关原理,分析一个复杂事物所包含的各种矛盾,掌握主次矛盾的辩证关系原理及方法论要求2、能力目标初步形成在复杂事物的发展过程中分析和解决各种矛盾的能力,学会从错综复杂的事物中抓住主要矛盾,坚持两点论和重点论的统一。3、情感、态度、价值观目标坚信矛盾分析法是我们认识事物的根本方法,对具体问题进行具体分析是我们正确解决矛盾的关键。学情分析高二分科以后,学生的学习主动性有所增强,学习态度较认真,但也有部分学生有学习意识,没学习行动,学习的状态还没有达到最佳,主动课前预习,课后复习的习惯还没有完全形成。在知识掌握方面,学生对知识点的理解仅停留在字面上的意思,没能从思想政治学科上的意思来理解,学生对知识没真正从学科意义上来理解,或理解不到位。其次,在能力方面,学生逐步形成对本学科知识的理解能力,但是对学科知识的迁移能力还有所欠缺。最后,从情感方面来看,高中生的爱国主义情绪不浓,缺乏对社会、国家的全面认识。因此,在上课的过程中,首先注重学生对知识的理解,再次加强学生的爱国主义情感的培养,树立一个正确的世界观、人生观、价值观。重点难点主次矛盾的辩证关系教学过程第一学时教学活动【导入】第九课第二节主次矛盾的辩证关系第九课 第二节 主次矛盾的辩证关系班 级 姓 名 【三维目标】知识目标以实际生活为例,运用相关原理,分析一个复杂事物所包含的各种矛盾,掌握主次矛盾的辩证关系原理及方法论要求2、能力目标初步形成在复杂事物的发展过程中分析和解决各种矛盾的能力,学会从错综复杂的事物中抓住主要矛盾,坚持两点论和重点论的统一。3、情感、态度、价值观目标坚信矛盾分析法是我们认识事物的根本方法,对具体问题进行具体分析是我们正确解决矛盾的关键。【学习重点、难点】主次矛盾的辩证关系【知识探究】马云2014年两岸企业家台北峰会演讲稿节选一个企业要发展,要壮大,需要具备很多因素,作为21世纪的年轻人,你们的成长同样如此,那么,我们到底应该怎么去获得成功? 成功是由很多因素造成的,在我认为,要想获得成功最关键的因素就在于行动。梦想和瞎想,关键在于做!没有行动,梦想就永远是一个梦。 当然,除了行动,成功还需要很多因素。比如目标的设定。目标是行动的前提,制定完美的目标很重要。其次,对于时间的管理和坚持的信念也是成功的不可缺少的要素。 最后,我认为要想成功,必要的理论知识积累是必不可少的,20世纪80年代挣钱靠勇气,90年代靠关系,现在必须靠知识和能力。【合作探究1】:成功需要具备什么条件?关键是什么?【独立探究1】请大家独立阅读教材p72,并结合马云的演讲稿,梳理主次矛盾【合作探究2】要想成功,最关键的是行动,但是一味的“埋头苦干”,盲目的行动是不能取得成功的,这是为什么呢?要求:结合主次矛盾的关系,小组合作探究,举例加以评述,【合作探究3】游戏情景:一个猎人要过河,带着狼、羊、草,但每次只能带一样过河。猎人如
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