2013中考复习-9密度和浮力.docx

第四讲 物质的物理属性学教案【结构导图】基础巩固一.知识回顾质量1.定义：物体所含物质的_叫做质量。2.单位：国际主单位是_，用符号_表示。常用的质量单位还有吨(t)、_(_)和毫克(mg)。它们之间的换算关系是：1t_kg，1kg_g，1g_mg3.属性：质量是物体的一种基本_，质量大小就不会随物体的_、_(固态、液态或气态)以及物体所在_的改变而改变。注意由质量的定义可知，质量只与组成物体的物质的多少有关，与其它因素均无关。 4. 质量测量：日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具_。它们是根据_原理工作的。也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式m=_计算出物体质量。也可用量筒（杯）测出体积，再通过公式m =_计算出物体质量。天平和量筒1.在物理实验中常用托盘天平测_。托盘天平的使用：调节：将天平放在_上；将游码调节到_处；调节平衡螺母，使指针指到分度盘的中央，横梁在_位置平衡；注意如果指针向左偏，则平衡螺母向右调，如果指针向右偏，则平衡螺母向左调，即左偏右调，右偏左调。放置：将物体放在天平的_盘，砝码放在天平的_盘，增减砝码或调节游码使横梁重新_；读数：物体的质量等于_的总质量加上_。注意不能超过称量的最大质量。取砝码要用_，并轻拿轻放。保持天平干燥、清洁。考点巩固例1：小丽同学将托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻线处，发现天平的指针指在图1甲所示位置，若要使天平平衡，应将 向_(填“左”或“右”)旋动图乙是一次正确测量的情景（天平下方为游码标尺的放大图），则物体的质量是 _g用这架天平测量金属块的质量时，估计金属块的质量在150g左右试加砝码时，用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针左偏小丽同学接下去应进行的操作是: 。图12.量筒使用量筒前应先看清它的_和_，一般用_作单位。读数时视线应与筒内凹液面(如水)的_相平，或与凸液面(如水银)的_相平。测固体体积时量筒或量杯中液体的体积要“适量”，其含义是： (1)_(2)_密度1.定义：单位体积某种物质的_叫做这种物质的密度2.单位：密度的国际主单位是_，读作_。常用单位还有_，读作_。这两个单位的换算关系是_。如水的密度是1.0l03kgm3，表示的意思为_。3.公式：密度的计算公式是_，由此可得两个变形公式为_、_。4.意义：密度是物质的一种_，密度的大小与物体的 、 都无关。对同一种物质来说，比值m/V是 的。不同物质的密度通常是不同的，因此可用来_。注意由于密度是物质的一种物理属性，与质量m和体积V无关，所以对于公式m/V，不能说与m成正比或与/V成反比。考点巩固例2：小华同学在探究两种物质的质量跟体积的关系时,做出了如图2所示的图象。根据图象提供的信息,以下说法错误的是()图2A.物质的质量跟体积的比值与质量有关 B.物质的质量跟体积的比值与体积无关C.同种物质的质量跟体积的比值相同 D.不同物质的质量跟体积的比值不同规律总结：密度虽然在数值上等于质量与体积的比值，但物质的密度与质量和体积的大小无关，当质量增大时，体积也会成倍的增大，所以密度保持不变。例3：如图3所示，三个完全相同的杯子盛满水，然后将甲、乙两球分别放人两个杯子中，甲球浮在水面，而乙球可以停在水中的任何位置，则三个杯子的总重哪个大( ) 图3A.放甲球的杯子最大 B放乙球的杯子最大C.没放球的杯子最大 D.三个杯子一样大5.测量：(1)原理： ；(2)器材： ；(3)步骤：固体密度：为减小误差，要合理安排实验步骤：测固体密度时，一般先测_，然后是_和_。而测液体密度时，一般先测_，然后是_或_。液体密度图4图5图6方法一、按图4所示步骤依次测出空烧杯的质量m1、加入液体后烧杯的总质量m2、全部倒入量筒中的体积V；计算出液体的密度 ；方法二、按图5所示步骤测量m1、V、m2；计算出液体的密度；方法三、按图6所示步骤测量m1、V、m2；计算出液体的密度 。误差分析：方法一由于烧杯中的液体不可能全部倒入量筒中，测得的体积 ，计算得到的密度 ；方法二同样不能将量筒中的液体全部倒入烧杯中，测得液体的质量 ，计算得到的密度 ；方法三测得液体的体积与质量不存在谁倒入谁的问题，即通过计算而得到的密度比较 。考点巩固例4：在“探究物质的密度”的实验中，图7所示是我们实验用的天平，砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等：图7请填写下列空格：（1）调节天平时应将_移至零刻度处，然后调节_，使天平横梁平衡。（2）小王同学进行了下列实验操作：A将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；B用天平测出烧杯和盐水的总质量m1；C用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；以上操作的正确顺序是：_（填字母代号）。（3）小王测量烧杯和盐水的总质量m1时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码时，应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放人右盘中，若指针右偏，则应取下_g砝码，试加上其它砝码，同时调节游码。（4）图8是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是：_图8规律总结：测液体密度的方法很多，如本实验还可以先测出量筒的质量，再将一部分液体倒入量筒，测出液体的体积，最后再测出量筒和液体的总质量，测出量筒内液体的质量，从而求得密度。拓展提高利用浮力的知识设计两种不同的方案，测出形状不规则的小石块的密度。6.应用：(1)判断物体空心与实心：比较密度：假设物体实心，根据已知质量m和体积V计算出密度物体，再与物质密度物质进行比较，若 ，则空心；比较体积：假设物体实心，计算实心体积V实与所给体积V物进行比较，若 ，则空心，比较质量：假设物体实心，计算实心物体质量m实与所给质量m物进行比较，若 ，则空心。(2)鉴别物质与选择材料：通过测定物质的密度来 物质；根据制造的需要选用密度 的铅做密度计中的配重，用密度 的铝合金做航空材料等。(3)测不便直接测量的物理量：用公式 来计算物体质量；用公式 来计算物体体积；用公式 （厚度d一定）物体的面积；用公式 （横截面积S一定）来计算物体的长度；用公式 （面积S一定）来计算物体的厚度。 物质的物理属性1.力的属性如 、硬度、弹性、延展性、韧性等，2. 热的属性如 、 、状态、比热容、导热性等；3.光的属性如 、透明度等；4.电磁特性如 、 等。注意根据物质的物理属性，将物质进行分类。考点点睛考点一：密度的应用方法技巧：(1)鉴别物质：密度是物质的特性之一，不同物质密度一般不同，所以我们只测出或算出某种物质的密度时，就可以知道这是什么物质了。(2)求质量：由于条件限制，有些物体体积易测但质量不易侧，我们可以用公式mV算出它的质量。 (3)求体积：由于条件限制，有些物体质量易测但体积不易测，我们可以用公式Vm/算出它的体积。 (4)判断空心实心：可以用比较密度、比较体积、比较质量三种方法来判断一个物体是否是实心的。考点二：密度的测量方法技巧：要测量密度，需测出物体的体积和质量。常用的测质量的方法有以下几种：（1）称量法：如果题目中实验器材直接给出了天平，那只要按照书中给出天平测量的实验方法进行就可以了（2）浮力法：如果物体处于漂浮或悬浮状态，由于二力平衡，重力就等于浮力，再由阿基米德原理，物体排开液体的重力等于物体所受的浮力。这样就将问题转化为求排开液体重力的问题，可以用量筒测量体积进而计算得出浮力，再根据F浮Gmg求出物体的质量。常用的测体积的方法有：（1）测固体的体积：形状规则、质地均匀的固体：可直接通过计算得出体积。简单的情况如正方体Va3(“a”为边长)，长方体Vabc(“a、b、c”分别为长、宽、高)等。形状不规则，质地不均匀的固体：将固体全部浸入量筒的液体中，前后两次的体积之差即为物体体积。（2）测液体的体积：常用量简直接测量注意测量固体密度时，从原理上看，先测体积还是先测质量是一样的，但是如果在实验中我们先测固体的体积，测完后将物体从量筒中取出时，物体表面总会沾有少量的水，这样就会使测得的质量变大，所以在实验时为了减小误差，最好先测质量后测体积。典型例题：1.小明图612用天平和量杯测一块寿山石的密度。在调节天平时，发现指针偏向分度盘的左侧（如图9所示），此时应将平衡螺母向 _ （选填“左”或“右”）端调。然后用调节好的天平测寿山石的质量，天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图10所示，寿山石的质量为 _ g，再用量杯测出它的体积为20cm3，则寿山石的密度是 _ g/cm3。图9图102.小敏同学在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。(1)在使用已调节好的托盘天平，按规范的操作来称量矿石的质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该 ： A向左调平衡螺母 B往右盘中减砝码C向右调平衡螺母 D向右移动游码(2）因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图11所示方法进行测量，矿石的体积是_ _cm3； 图11（3）用托盘天平已测得矿石的质量是189.7g，则矿石的密度是_kg/m3；从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值_ (选填：“偏大”、“偏小”或“不变”)课堂自主检测1.对于密度公式=m/V的理解，下列说法正确的是（ ）A密度与物体的质量m成正比B密度与物体的体积v成正比C密度与物体的质量m和体积v都有关D密度是物质本身的一种特性，密度在数值上等于质量m与体积V的比值2如图所示，是甲、乙两种物质质量与体积的关系图象，则（ ）A.甲的密度大 B.乙的密度大C.一样大 D.无法确定3.在调节好的托盘天平的左右两个托盘中，分别放两个体积相同的实心物体甲和乙，天平失去了平衡，指针向左偏，比较甲、乙两个物体的密度（ ）A.甲乙B.甲=乙C.甲乙D.无法判断4.一间普通教室里空气的质量接近（=1.29kg/m3）（ ）A.200t B.200kg C.20kg D.2kg 5如图所示：有四只相同体积的烧杯，依次各盛有质量相等的煤油、汽油、植物油和硫酸（硫酸植物油煤油汽油），其中盛汽油的烧杯是（ ） 6.一个空瓶的质量是24g克，装满水后的总质量是64克。若装满酒精，则总质量应为（ ）A.50gB.56gC.58gD.60g7一架托盘天平在调节横梁平衡时，发现指针偏向标尺的左端，下列措施中可以使横梁平衡的是（）A将左端的平衡螺母向右调B将右端的平衡螺母向左调C将左端的平衡螺母向左调D以上措施都可以8不用天平，只用量筒，要量出100g酒精，应该在量筒内装入体积是_cm3的酒精(酒精：0.8103 kgm3)9.学习了密度的知识后，小芸和小阳同学通过实验测量鲜牛奶的密度。他们选取了下列实验器材：鲜牛奶、量筒、托盘天平（带砝码）、烧杯。下面是他们设计的实验方案：（1）调节好天平，将装有适量鲜牛奶的烧杯放在天平右盘，向左盘中加砝码，天平横梁恢复平衡时，游码仍位于零刻线处，测出它们的总质量为m1；（2）将烧杯中的一部分鲜牛奶倒入量筒，测出量筒中鲜牛奶的体积V；（3）测出烧杯及其中剩余的鲜牛奶的质量m2（此时游码恰好仍在零刻线处）；（4）计算出鲜牛奶的密度= 。请你回答下列问题：（1）上述方案中存在一个操作上的错误，请你指出来并更正错误： 。 更正： 。（2）用上面测出的物理量表示鲜牛奶的密度： 。10. 一个体积是40cm3的铁球，质量是156g，这个铁球是空心的还是实心的？（铁=78103kg/m3）若是空心的，空心部分的体积多大？11.由甲、乙两种物质制成的两个