粤教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷B卷(新版).doc

粤教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷B卷(新版)一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列变化一定属于化学变化的是（ ） A . 干冰升华B . 气球爆炸C . 蚕丝织布D . 铁生锈2. （2分）下列实验中的做法错误的是（ ） A . 用红磷燃烧测定空气中氧气的含量时，用足量的红磷B . 做铁丝在氧气中燃烧实验前，在集气瓶内铺一层细沙C . 排水法收集气体，当导管口刚有气泡冒出时立即收集D . 实验室用氯酸钾制取氧气的反应中，用二氧化锰作催化剂3. （2分）如图为物质的分类关系，与是并列关系，包含在中，若是纯净物，则不可能是（ ） A . 液氧B . 高锰酸钾完全分解后的固体剩余物C . 硫酸铜D . 冰水混合物4. （2分）a、b两支试管，b试管内有少量二氧化锰，现同时在两个试管内滴加相同的过氧化氢溶液，能符合题意表示a、b两支试管放出氧气的量（纵坐标）与反应时间（横坐标）关系的图是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）一定条件下，在一个密闭器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法正确的是（ ）物质WO2H2OCO2反应前质量（g）235856反应后质量（g）01032XA . X的值为44B . W是一种由碳、氢两种元素组成的化合物C . W是一种由碳、氢、氧三种元素组成的化合物D . 该反应属于化合反应6. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 倾倒液体B . 验满氧气C . 稀释浓硫酸D . 测溶液pH7. （2分）下列各组物质对应的鉴别方法正确的是A . 硬水和软水观察是否澄清全品中考网B . 合成纤维和羊毛用手触摸C . 黄金和假黄金(铜锌合金)滴加稀盐酸D . 食盐水和白糖水观察颜色8. （2分）下列现象描述正确的是（ ） A . 红磷在空气中燃烧产生大量白雾B . 蜡烛燃烧，可生成水和二氧化碳C . 熄灭蜡烛时产生白烟，用燃着的火柴去点白烟，蜡烛重新燃烧D . 碳在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种有刺激性气味的无色气体9. （2分）下列关于过滤操作叙述错误的是（ ） A . 滤纸的边缘要低于漏斗的边缘B . 漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁C . 玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸的一边D . 滤纸若未与漏斗内壁紧贴，会使得滤液仍浑浊10. （2分）实验基本操作正确的是（ ） A . 点燃酒精灯 B . 检查气密性 C . 取用块状固体 D . 读取体积 二、 填空题 (共8题；共27分)11. （4分）某同学用托盘天平称量7.5克药品时，错将砝码和样品的位置颠倒了，（1克以下只能用游码）。如果按正确的方法称量，此样品的质量为_g。 12. （4分）请你根据空气的组成回答下列问题： （1）在物质的分类中空气属于_（填“纯净物”或者“混合物”） （2）在空气的成分中，制造化肥并可以做保护气体的是_（填化学符号，下同）；能供给人类呼吸的是_；造成温室效应的气体是指_ （3）稀有气体可以做焊接金属的保护气，是利用了稀有气体的_（填物理或化学性质 13. （1分）用下列选项填空： A硫燃烧 B铁丝在氧气中燃烧 C镁条燃烧 D红磷燃烧火星四射、生成黑色固体的是_；文字表达式_；产生有刺激性气味的气体的是_；文字表达式_。14. （1分）如图是利用排水法收集好的某无色气体。请据此回答该气体应具有的物理性质(回答两条即可，不能再回答“无色气体”)。 （1）_ （2）_15. （5分）合成氨是人类科学技术上的一项重大突破，对社会发展与科技进步做出了巨大贡献。合成氨工艺的主要流程如下： （1）合成塔中的反应属于_(填基本反应类型)反应。 （2）生产过程中从合成塔中输出的气体属于_(填“纯净物”或“混合物”)。 （3）生产过程中可重复循环使用的物质是_。 （4）根据表中的数据回答问题。 物质H2N2O2NH3沸点/(1.01105 Pa)252195.818333.35在1.01105Pa时，欲将NH3与N2、H2分离，最好将温度控制在_之间。（5）1909年，化学家哈伯用氮气和氢气在高温高压条件下首次合成了氨气，反应原理是N2+3H2 2NH3。若用下面三幅模型图表示合成氨气的过程，则从反应开始到完成的排列顺序为_(用字母表示)。 16. （4分）水是人类宝贵的自然资源，归水河是我市主要的饮用水源。 （1）自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加人_除去水中的异昧； （2）家庭中常用_的方法降低水的硬度； （3）请写出一条防止水体污染的措施。 17. （2分）测定空气中氧气含量时，水面上升不足1/5的原因，请答两点。_、_18. （6分）某同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”。他设计并完成了如表所示的探究实验， （1）请你帮他填写下表划线部分的空格： 实验操作实验现象实验结论或总结各步骤结论总结实验一将氯酸钾装在试管中加热至融化，再往试管中伸入带火星的木条。木条复燃氯酸钾受热能分解产生氧气，但是反应速率慢。化学方程式为：_二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂。实验二加热装在试管中的二氧化锰，然后往试管中伸入带火星的木条。木条不复燃_实验三_木条迅速复燃_（2）在该同学的三个探究实验中，实验一和实验二起的作用是_。 （3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”的结论，她补充设计了两个方面的探究实验： 第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：_。第二方面的实验是要验证从反应后的剩余物中分离出的MnO2是否还能加快KClO3的分解。从质量守恒定律考虑，用高锰酸钾和氯酸钾都能制得氧气，其原因是_。第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1