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小学数学人教版2011六年级下册圆柱与圆锥整理与复习山西省朔州市应县金城镇城西铺小学 童香敏电话箱：1039513733圆柱与圆锥整理与复习教学设计 教师：童香敏教学目标:1、使学生比较系统地掌握本单元所学的立体图形知识，认识圆柱、圆锥的特征和它们的体积之间的联系与区别，掌握圆柱表面积、体积，圆锥体积的计算公式，能正确计算。2、学生的空间观念，培养学生有条理地对所学知识进行整理归纳的能力。教学重点：圆柱、圆锥表面积、体积的计算。教学难点：圆柱、圆锥的特征和它们的体积之间的联系与区别。教学过程：一、 回顾通过对圆柱与圆锥图形的分类整理这个单元的知识圆柱：1、特征：（1）由3个面围成：两个底面（2个大小相同的圆形） 一个侧面（曲面）侧面展开图是一个长方形（当底面周长=圆柱的高时侧面展开图是一个正方形）（2）高：有无数条。2、公式：表面积=2个底面面积+1个侧面面积体积=底面积*高（）圆锥：1、 特征：（1） 由两个面围成：一个底面（圆形） 一个侧面（曲面）侧面展开图是一个扇形（2） 高：只有一条（顶点到底面圆心之间的距离）2、 公式：体积=1/3底面积*高（）二、 巩固练习1、 整理与复习（课本第37页）第2、3题。（学生先自己做，老师再一一进行讲解）名称半径直径高表面积体积圆柱5dm4dm2dm5cm圆锥4dm1.5dm-3m4.5m-注：表面积
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