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冀人版2019-2020学年中考数学二模考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题;共20分)1. (2分)太阳的半径大约是696000千米,用科学记数法可表示为( ) A . 千米B . 千米C . 千米D . 千米2. (2分)下列计算正确的是( ) A . 2a2a3=2a6B . (3a2)3=9a6C . a6a2=a3D . (a2)3=a63. (2分)实数、0、0.131131113,其中无理数的个数是( )A . 4B . 2C . 1D . 34. (2分)如图,用20m长的铁丝网围成一个一面靠墙的矩形养殖场,其养殖场的最大面积为( )m2A . 45B . 50C . 60D . 655. (2分)统计甲乙两人各10次射击的成绩发现,两人10次射击的平均成绩一样高,方差分别为S甲2=2,S乙2=5,则两人这10次射击成绩比较稳定的是( )A . 甲B . 乙C . 两者一样稳定D . 无法判断6. (2分)如图,ABC三个顶点的坐标分别为A(2,2),B(4,2),C(6,4),以原点O为位似中心,将ABC缩小为原来的一半,则线段AC的中点P变换后在第一象限对应点的坐标为( )A . (3,2)B . (3,2)或(3,2)C . (2,-)D . (2,)7. (2分)如图11.3-11,已知DBAE于B,DCAF于C,且DB=DC,BAC=40,ADG=130,则DGF=_ A . 130B . 150C . 100D . 1408. (2分)关于x的一元二次方程(k+1)x22x+1=0有两个实数根,则k的取值范围是( )A . k0B . k0C . k0且k1D . k0且k19. (2分)如图,在直角坐标系中,将矩形OABC沿OB对折,使点A落在点A1处,已知OA=8,OC=4,则点A1的坐标为( )A . (4.8,6.4)B . (4,6)C . (5.4,5.8)D . (5,6)10. (2分)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点E为BC的中点,则下列等式中一定成立的是( ) A . AB=BEB . AC=2ABC . AB=2OED . AC=2OE二、 填空题 (共6题;共8分)11. (1分)已知式子 +(x3)0有意义,则x的取值范围是_ 12. (1分)计算:(x1)2(x+2)(x2)=_13. (2分)如图,在平面直角坐标系中,函数y=2x和y=x的图象分别为直线l1 , l2 , 过点(1,0)作x轴的垂线交l1于点A1 , 过点A1作y轴的垂线交l2于点A2 , 过点A2作x轴的垂线交l1于点A3 , 过点A3作y轴的垂线交l2于点A4 , 依次进行下去,则点A2017的坐标为_,A2n+1的坐标为_ 14. (2分)ABC中,A=40,若点O是ABC的外心,则BOC=_;若点I是ABC的内心,则BIC=_ 15. (1分)如图:在ABC中,A、B的对边分别为a、b,且C=90,分别以AC、BC为直径作半圆,则图中阴影部分的面积为_16. (1分)已知 , , , , ,则a8=_三、 解答题 (共13题;共152分)17. (5分)计算:-2|+3tan30-2cos45 18. (5分)解不等式组 并在数轴上表示解集 19. (5分)计算( a+b)( a-b) 20. (5分)按要求画图:(1)作BEAD交DC于E;(2)连接AC,作BFAC交DC的延长线于F;(3)作AGDC于G21. (15分)为测量某特种车辆的性能,研究制定了行驶指数P,P=K+1000,而K的大小与平均速度v(km/h)和行驶路程s(km)有关(不考虑其他因素),K由两部分的和组成,一部分与v2成正比,另一部分与sv成正比在实验中得到了表格中的数据: 速度v4060路程s4070指数P10001600(1)用含v和s的式子表示P; (2)当行驶指数为500,而行驶路程为40时,求平均速度的值; (3)当行驶路程为180时,若行驶指数值最大,求平均速度的值 22. (5分)某校学生利用双休时间去距学校10 km的天平山社会实践活动,一部分学生骑电瓶车先走,过了20 min后,其余学生乘公交车沿相同路线出发,结果他们同时到达已知公交车的速度是电瓶车学生速度的2倍,求骑电瓶车学生的速度和公交车的速度?23. (7分)如图,在菱形ABCD中,AB=2,DAB=60,点E是AD边的中点点M是AB边上一动点(不与点A重合),延长ME交射线CD于点N,连接MD、AN (1)求证:四边形AMDN是平行四边形; (2)填空:当AM的值为_时,四边形AMDN是矩形; 当AM的值为_时,四边形AMDN是菱形24. (15分)自开展“学生每天锻炼1小时”活动后,我市某中学根据学校实际情况,决定开设A:毽子,B:篮球,C:跑步,D:跳绳四种运动项目为了了解学生最喜欢哪一种项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如图统计图请结合图中信息解答下列问题: (1)该校本次调查中,共调查了多少名学生? (2)请将两个统计图补充完整; (3)在本次调查的学生中随机抽取1人,他喜欢“跑步”的概率有多大? 25. (30分)已知AB是圆O的切线,切点为B,直线AO交圆O于C、D两点,CD=2,DAB=30,动点P在直线AB上运动,PC交圆O于另一点Q(1)当点P运动到使Q、C两点重合时(如图1),求AP的长;(2)当点P运动到使Q、C两点重合时(如图1),求AP的长;(3)点P在运动过程中,有几个位置(几种情况)使CQD的面积为?(直接写出答案)(4)点P在运动过程中,有几个位置(几种情况)使CQD的面积为?(直接写出答案)(5)当CQD的面积为 , 且Q位于以CD为直径的上半圆,CQQD时(如图2),求AP的长(6)当CQD的面积为 , 且Q位于以CD为直径的上半圆,CQQD时(如图2),求AP的长26. (20分)星期天,玲玲骑自行车到郊外游玩,她离家的距离与时间的关系如图所示,请根据图象回答下列问题(1)玲玲到达离家最远的地方是什么时间?离家多远? (2)她何时开始第一次休息?休息了多长时间? (3)她骑车速度最快是在什么时候?车速多少? (4)玲玲全程骑车的平均速度是多少? 27. (15分)如图,二次函数的图象与x轴相交于A、B两点,与y轴相交于C点,点C、D是二次函数图象上的一对对称点,一次函数的图象过点B、D (1)求D点的坐标; (2)求一次函数的表达式; (3)根据图象写出使一次函数值大于二次函数值的x的取值范围 28. (10分)如图,在ABC中,AB=AC,DE是过点A的直线,BDDE于D,CEDE于点E; (1)若B、C在DE的同侧(如图所示)且AD=CE求证:ABAC; (2)若B、C在DE的两侧(如图所示),其他条件不变,AB与AC仍垂直吗?若是请给出证明;若不是,请说明理由 29. (15分)如图,AB是O的直径,C、G是O上两点,且AC=CG,过点C的直线CDBG于点D,交BA的延长线于点E,连接BC,交OD于点F (1)求证:CD是O的切线 (2)若 ,求E的度数 (3)连接AD,在(2)的条件下,若CD= ,求AD的长 第 22 页 共 22 页参考答案一、 选择题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共6题;共8分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 解答题 (共

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