黑龙江省大兴安岭漠河县第一中学2018_2019学年高二生物上学期第一次月考试题.docx

黑龙江省大兴安岭漠河县第一中学2018-2019学年高二生物上学期第一次月考试题试题范围：必修三前三章 总分：100分 考试时间：150分钟一、选择题(本题共30小题，满分60分)1下列属于人体内环境的组成成分的是()血浆、组织液和淋巴 血红蛋白、O2和葡萄糖葡萄糖、CO2和胰岛素 激素、唾液淀粉酶和氨基酸A B C D2下列哪些疾病是由内环境稳态的破坏直接引起的()血友病色盲糖尿病尿毒症A B C D3下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是()A、都必须通过消化系统才能完成B人体的体液包括内环境和细胞外液C细胞与内环境交换的为养料和氧气D可表述为：体内细胞可与外界环境直接进行物质交换4在高等动物体内，细胞与内环境之间的物质交换的正确关系是()5在血浆、组织液和细胞内液中，O2的浓度依次为()A血浆组织液细胞内液 B血浆组织液细胞内液C血浆组织液细胞内液 D血浆血浆组织液细胞内液，即组织细胞中的O2浓度最低。6、解析：选D。人体虽然在代谢过程中会产生许多酸性物质，这些酸性物质进入血液后，就会和血液中的缓冲物质发生反应，其中的乳酸就与NaHCO3发生反应，生成乳酸钠和碳酸。碳酸是一种弱酸，不稳定，可以分解成二氧化碳和水，所以对血液的pH影响不大。当血液中的二氧化碳增多时，可刺激呼吸中枢，引起呼吸加快，将多余的二氧化碳排出体外。当Na2CO3进入血液后，就与血液中的H2CO3发生作用，形成NaHCO3，过多的NaHCO3可由泌尿系统排出。这样，由于缓冲物质的调节，使血液的pH基本维持在7.357.45之间，变动幅度不大。7、解析：选ACD。图中A、B、C、D分别代表毛细血管、红细胞、组织细胞、毛细淋巴管，而图中、分别代表血浆、组织液、细胞内液、淋巴，共同组成了体液。组织液可与各种细胞间进行物质交换。血浆蛋白存在于血浆中而并非B中，B中含有血红蛋白。为组织细胞，进行有氧呼吸消耗大量的氧气，氧气浓度最低。8、解析：选D。当血液流经毛细血管时，血浆中的水分子、无机盐、葡萄糖、氨基酸、尿素、尿酸等小分子物质均可透过毛细血管壁进入组织液，但大分子的蛋白质不能透过毛细血管壁，所以由这些小分子物质溶解于水中形成的渗透压，组织液和血浆之间是基本相等的，但由蛋白质构成的渗透压血浆大于组织液。组织液的生成主要发生在毛细血管的动脉端，生成组织液的动力主要是毛细血管中的血压。血液在流经毛细血管时的阻力是很大的，所以在毛细血管静脉端的血压较低，与组织液的压力基本接近。组织液回渗到毛细血管中的动力主要是由血浆中的蛋白质构成的渗透压。如果血浆中蛋白质的含量过少，就会使组织液中的水分难以回渗到毛细血管，水分在组织液中积存，引起组织水肿。9、解析：选B。剧烈运动时肌肉细胞进行无氧呼吸产生乳酸。乳酸进入血液与内环境中碳酸氢钠反应生成二氧化碳和乳酸钠。10、解析：选C。人体内环境稳态包括内环境的各种理化性质保持相对稳定，如温度、pH、渗透压等，人发烧即温度不能处于稳态水平，而适宜的温度是酶发挥催化作用的必要条件，发烧时温度过高使消化酶活性受影响，从而导致食欲变差。11、解析：选B。图中A液为血浆，B液为淋巴，C液为组织液，1为毛细血管，2为毛细淋巴管，3为组织细胞。某人长期摄入蛋白质过少，则血浆蛋白的生成减少，血浆浓度相对减小，组织液浓度相对变大，会引起C液增加。图中2结构的细胞为毛细淋巴管壁细胞，它内部接触淋巴，外部接触组织液，所以毛细淋巴管壁细胞所处的内环境为淋巴和组织液。血浆与淋巴、组织液相比含蛋白质较多。O2的扩散方向是由血浆到组织液，再到细胞内，所以血浆中的O2浓度比组织液中高。12、解析：选D。根据兴奋在神经元之间传递的特点，应由A的轴突传向B的树突或细胞体。13、解析：选C。受刺激部位会发生电位翻转，由外正内负变为外负内正，所以膜外电势下降，膜内电势上升，产生的兴奋在神经纤维上的传导是双向的。14、解析：选D。反射弧的完整性是完成反射的前提，在反射弧中兴奋只能沿单一方向传递，是因为在神经元之间兴奋的传递是单向的，从图中可以看出，f代表神经中枢的突触，兴奋由e向f方向传递，若f处受损，则兴奋不能由e传向g，即针刺皮肤在肌肉处检测不到膜电位变化。15、解析：选B。兴奋只是暂时的，所以传递信号的递质必须立即分解，如果不能分解将会造成突触后膜持续兴奋。16、解析：选B。只有内分泌腺细胞才能产生激素，机体内所有的活细胞都能产生酶，因而能产生酶的细胞不一定能产生激素，但能产生激素的细胞一定能产生酶。激素只作用于靶器官、靶细胞，且与神经系统联系密切。17、解析：选D。治疗呆小症的激素是甲状腺激素(氨基酸衍生物)、治疗侏儒症的生长激素与治疗糖尿病的胰岛素都是蛋白质，前者不会被消化液消化，因而可以口服；后者易被消化液中的蛋白酶水解，因而不能口服。18、解析：选C。垂体能够分泌促性腺激素，以促进性激素分泌，雌性激素可促进雌性动物卵巢成熟并维持正常的生殖功能。19解析：选B。图中c为下丘脑，b为下丘脑间接支配的腺体，a为下丘脑直接支配的腺体，A选项错误；c是机体调节内分泌活动的枢纽，C选项错误；c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能，还具有分泌功能，D选项错误。20、解析：选A。本题从产热和散热两个方面考查了体温恒定的调节过程，解答此题时首先要明确人体在寒冷和炎热环境下体温调节的过程，然后逐项分析。21、解析：选D。人吃了过咸的食物时，细胞外液渗透压会升高，刺激下丘脑渗透压感受器兴奋，引发两种反应：激素调节减少排尿、产生渴觉而主动饮水。22、解析：选C。大量饮水，细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌减少，肾小管、集合管对水的重吸收能力减弱，尿量增多；当体内失水过多或吃得过咸时，渴觉中枢兴奋，抗利尿激素分泌增多，尿量则应减少。23、解析：选D。给严重缺氧的病人输氧，一方面要满足病人对氧的需求，另一方面还要提高病人呼吸中枢的兴奋性，加强呼吸能力。当吸入二氧化碳含量较高的混合气体时，就会形成对呼吸中枢的有效刺激，维持其兴奋性，进而通过传出神经支配效应器(如呼吸肌)，进行正常的呼吸运动。这属于体液神经调节，故答案为D项。但若本题改为“在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋”，应是体液调节。24、解析：选A。体液免疫中浆细胞的产生途径有三条：大多数是经吞噬细胞处理抗原后呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞，B细胞增殖、分化为浆细胞；少数是抗原直接刺激B细胞产生的；或者是二次免疫反应时，记忆细胞增殖、分化形成浆细胞。形成的浆细胞产生抗体，抗体和抗原特异性结合，使抗原失去毒性，然后再由吞噬细胞将抗原抗体结合物消灭。25、解析：选B。效应T细胞在细胞免疫中发挥作用，与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞通透性改变，渗透压发生变化，最终导致靶细胞裂解死亡。同时，效应T细胞还能释放出淋巴因子，如白细胞介素、干扰素等。抗体是由浆细胞产生的。26、解析：选B。X左侧的肺泡细胞已感染了结核杆菌，所以X为效应T细胞，该图体现了细胞免疫过程27、答案：A28、解析：选C。植物向光性的形成是由于单侧光的刺激，使茎尖生长素发生横向运输，向光侧的生长素向背光侧运输，结果使背光侧的生长素浓度高于向光侧，背光侧细胞伸长生长快，产生向光生长的结果。29、答案：A30、答案：B31、解析：组织细胞周围的液体是组织液，毛细血管内的液体是血浆，毛细淋巴管内的液体是淋巴，它们共同组成了人体细胞生活的内环境。在动物体内，肺泡内的二氧化碳浓度最低，组织细胞内的二氧化碳浓度最高；氧气浓度与二氧化碳浓度刚好相反。因此，在动物体内二氧化碳从组织进入毛细血管，氧气从毛细血管进入组织细胞。 答案：(1)组织液血浆淋巴内环境32、答案：(1)效应器神经中枢 (2)c、e(3)线粒体能量(ATP) (4)突触小泡递质33、解析：(1)人体的免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。其中，免疫器官包括胸腺、骨髓、淋巴结、脾脏、扁桃体等。(2)皮肤、粘膜是保卫人体的第1道防线。胃酸和汗液属于人体的第1道防线的分泌物，口腔粘膜也属于第1道防线。(3)非特异性免疫对多种病原体都有防御作用，不具有特异性；特异性免疫具有特异性，只对特定的抗原起作用。(4)由图示可知，受抗原刺激后，经细胞分化或活化形成，能分泌物质，可与抗原作用，是抗体，故为浆细胞，为B淋巴细胞；受抗原刺激后，经细胞分化或活化形成，类细胞能作用于被抗原侵染的靶细胞，故为记忆T细胞，促进相关的免疫过程，故为淋巴因子。(5)接种疫苗是给予免疫系统一定数量的无害抗原，即细菌或病毒表面的一部分。接种疫苗是为了引起人体相应的特异性免疫，产生相应的淋巴细胞和抗体，它们就将在若干年、数十年甚至终生保留免疫力，因此能够抵御以后的感染，并且应答更为迅速。(6)人工主动免疫是指将疫苗或类毒素接种于人体，使机体产生获得性免疫力的一种防治病原体感染的措施，主要用于预防，也就是通常所说的“打预防针”。答案：(1)胸腺、脾脏、骨髓、淋巴结(至少答出2个) (2)A (3)非特异性34、解析：本题考查了生长素的生理作用，还考查了使用专业术语阐述学过的生物学概念原理和