6梅花魂 作业.doc

6梅花魂第一组：一、读拼音写汉字。lndn shl shujun hu qio（ ）（ ）（ ） （ ）q ln m nn c xin xn ch（ ） （ ）（ ）（ ）二、给下面带点的字选择正确的读音。1.词语。眷恋（qun jun） 秉性（bn bng） 玷污（din zhn） 颇负盛名（p p）2.句子。 分（fn fn )书房里那一幅墨梅图，外祖父分( ) 外爱惜。外祖父十分( )爱惜那幅墨梅图。卷 (jun jun)外祖父给了我一卷( )白杭绸包的东西。那些书被保存得很好，没有一页书角是卷( )起来的。三、词语填空。（ ）（ ）他乡 （ ）（ ）盛名 低头（ ）（ ）（ ）天（ ）地 泪眼（ ）（ ） 历尽（ ）（ ）第二组：一、按要求完成句子练习。1、冷飕飕的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。 缩句： 2、一枝画梅，有什么稀罕的呢？ 改成陈述句： 3、这清白的梅花，是玷污得的吗？改成陈述句： 二、抄写下面的诗句，体会外祖父的心情。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。-唐代王维 春草明年绿，王孙归不归？-唐代王维 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。-宋代秦观这三组诗句都表达了外祖父 的感情。三、想一想，填一填。1.“梅花魂”的“魂”指一种精神。我们还可以说( )魂 ( )魂 ( )魂2.“缕”作量词常用于细而长的东西。我们可以说一缕( ) 一缕( ) 一缕( )第三组：一、造句: ，愈 ，愈 ，愈 ，愈 。 二课文表明外祖父希望“我”做 的人。三、读课文，谈谈你的想法。 外祖父那么喜欢这幅梅花图，为什么在莺儿回国的时候把梅花图送给她? 1、冷飕飕的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。 缩句： 2、一枝画梅，有什么稀罕的呢？ 改成陈述句： 一枝画梅，没有什么稀罕的。 3、这清白的梅花，是玷污得的吗？改成陈述句：这清白的梅花，是玷污不得的。 五、读下面的诗句，说说它们的作者及朝代，并体会外祖父的心情。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 （唐代王维 ）春草明年绿，王孙归不归？ （ 唐代王维 ）自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。 （宋代秦观 ）这三组诗句都表达了外祖父 思念家乡、亲人 的感情。六、想一想，填一填。1.“梅花魂”的“魂”指一种精神。我们还可以说( 民族 )魂 ( 中国 )魂 ( 英雄)魂2.“缕”作量词常用于细而长的东西。我们可以说一缕( 长发) 一缕( 阳光 ) 一缕(轻烟 )八、阅读课文片断，完成下面练习。 这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈合精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，（ ）在怎样的境遇里，（ ）要有梅花的秉性才好！ 1在文中（ ）上填上合适的关联词语。2.梅花的秉性是怎样的?在这段话中用横线画出写梅花秉性的句子。3文中连用四个“愈”字，写出了梅花 坚强 的特点。造句: ，愈 ，愈 ，愈 ，愈 。 4这段话表明外祖父希望“我”做 坚强、有骨气、不肯低头折节 的人。5.用波浪线画出写中国人气节的句子。你能举出中国历史上几个有气节的人物吗?黄继光、左权、邱少云、文天祥、董存瑞 6、你还知道关于梅花的古诗吗？试着写一写。 七、读课文，谈谈你的想法。 外祖父那么