2019_2020学年高中政治第1单元时代精神的精华第2框哲学史上的伟大变革课堂训练新人教版.docx

第2框 哲学史上的伟大变革1马克思对费尔巴哈的继承并非直接继承其唯物主义自然观，而是继承其人本学理论。但马克思又通过自觉的唯物主义克服了人本学的缺陷，吸取其唯物主义的自然观，从而建立起新唯物主义哲学。这说明马克思主义哲学()继承了费尔巴哈唯物主义的基本内核是对自然和社会的具体认识在历史观上没有获得突破实现了科学性和革命性的统一ABCD【答案】C解析：马克思对费尔巴哈的哲学思想既批判又继承，吸取了其唯物主义的自然观，体现了；混淆了哲学与具体科学；虽然题干没有涉及历史观的内容，但也没有否定马克思主义哲学在历史观上的突破，错误。故选C。2马克思主义哲学以世界客观性为依据，以实践为基础，以规律为对象，它关于世界和人类社会历史发展规律的揭示，具有可证性；马克思主义哲学的本性，要求它不可能纯学术化，在政治和价值取向上，它必须关心社会现实问题，直接或间接与无产阶级和人类解放的历史使命相联系。上述材料体现了马克思主义哲学的基本特征是()A唯物辩证的自然观和历史观的统一B实践基础上的科学性和革命性的统一C实现了唯物论与辩证法的统一D在实践基础上不断完善和发展【答案】B解析：马克思主义哲学以世界客观性为依据，以实践为基础，以规律为对象，体现了B；材料没有涉及历史唯物主义问题，A与题意无关；材料没有涉及辩证法问题，C与材料无关；材料没有涉及马克思主义哲学的发展问题，D与材料无关。3“创新、协调、开放、共享、绿色”五大发展理念是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，它是在立足中国社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。这说明五大发展理念()是对马克思主义理论的丰富和发展，是当代中国化的马克思主义是对事物的正确认识，是终极真理直接推动了全面建成小康社会的进程正确地反映了时代的任务和要求ABCD【答案】C解析：材料描述了“五大发展理念”是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，它是在立足中国社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的，这表明“五大发展理念”正确地反映了时代的任务和要求，是对马克思主义理论的丰富和发展，是当代中国化的马克思主义，符合题意；追求真理是一个永无止境的过程，“终极真理”的说法错误，排除；“五大发展理念”要通过具体实践才能推动社会进步，错误。故选C。4马克思主义哲学之所以是科学的，是因为()它坚持科学的实践观点它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学它是无产阶级的科学世界观和方法论ABCD【答案】A解析：马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持实践的观点，就在于它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验，符合题意；回答的是马克思主义哲学的革命性，与题意不符；不是原因。故选A。5材料一历史地看，凡是强盛的民族、国家都以某种哲学观念作为社会发展的思想推动，或者是把社会发展的总体特征总结为某些基本观念。比如，古希腊人擅长从经验生活中概括具有普遍意义的观念，从最简单的物质形态中推出世界的本原。古希腊文明的最高代表就是古希腊哲学。这种哲学塑造了西方哲学的雏形，并引导了西方文明后来的发展。材料二一个民族的哲学自觉是这个民族能够屹立于世界民族之林的重要标志。当前，哲学自觉表现为对唯物史观和唯物辩证法的自觉运用，用历史的、辩证的方式观察事物、解释现象、提出观念、形成理论，这样才能形成对事物的整体理解，从宏观上把握事物的发展规律。也就是说，只有从哲学的高度解释在经验中面对的各种现象，才能在事物的各种变化中把握事物的发展脉络。(1)结合材料，谈谈你对哲学的认识。(2)结合材料分析哲学与时代的关系。【答案】(1)从材料一看，哲学是关于世界观的学说，哲学是一门概括、总结和反思的学问，哲学以整个世界作为研究对象，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。从材料二看，哲学既是关于世界观的学说，也是关于方法论的学说，是世界观和方法论的统一。(2)任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的政治和经济在精神