粤教版九年级上学期教学质检化学试卷A卷.doc

粤教版九年级上学期教学质检化学试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题；共25分)1. （2分）下列物质中，属于纯净物的是（ ）A . 汽水B . 蒸馏水C . 空气D . 不锈钢2. （2分）人体缺少下列哪种元素会导致甲状腺疾病（ ） A . 铁B . 碘C . 锌D . 钙3. （2分）我国成功发射的“嫦娥三号”使用长三丙运载火箭 其中火箭燃料用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作常规推进剂，当两者完全反应生成三种新物质，反应的化学方程式为 C2H8N2+2N2O4 3X+2CO2+4H2O，下列有关说法错误的是（ ） A . 反应前后氮元素的化合价没有发生变化B . X的化学式为N2C . N2O4属于氧化物，在反应中做助燃剂D . 该反应属于放热反应4. （3分）从化学的视角去认识世界，下列说法合理的是（ ） A . 打开浓盐酸试剂瓶瓶塞，能闻到刺激性气味，是因为分子在不断的运动B . 气体可以压缩储存于钢瓶中，是因为分子的体积变小C . 打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明气体的溶解度随压强的减小而增大D . 不同的酸溶液虽然具有相似的化学性质，但也存在差异，这与酸根阴离子不同有关5. （2分）下列物质中，由离子构成的是（ ） A . 氧气B . 金刚石C . 氯化钠D . 蒸馏水6. （2分）下列知识整理的内容不完全正确的一组是（ ）A化学与安全B化学与生活稀酸溅入眼睛用大量水冲洗进入地窖先做灯火实验除去餐具上的油污用洗洁精乳化人体需要适量补钙防止患甲状腺疾病C化学与能源D化学与环保化石燃料煤、石油和天然气清洁能源太阳能、风能等减少汽车尾气污染提倡使用公共交通等减少温室气体排放利用水力、太阳能发电A . AB . BC . CD . D7. （2分）诗词是民族灿烂文化的瑰宝，下列著名诗句中只含有物理变化的是（ ） A . 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏B . 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间C . 忽如一夜春风来，千树万树梨花开D . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干8. （2分）下列加热高锰酸钾并用排水法收集氧气的操作中，正确的是（ ） A . 组装好仪器后，先装药品再检查装置气密性B . 导管口开始有气泡冒出时，立即收集气体C . 先使试管均匀受热，然后对药品所在部位集中加热D . 收集满气体后，将集气瓶移出水面迅速盖上玻璃的9. （2分）下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型均正确的是（ ） A . 拉瓦锡测定空气中氧气的含量 4P+5O2 P2O5 化合反应B . 比较铜和银的金属活动性 Cu + 2AgNO3=Cu(NO3)2 +2Ag 置换反应C . 用硫酸除铁锈 Fe2O3 +2H2SO4=2FeSO4 +3H2O 置换反应D . 煅烧石灰石制生石灰 CaCO3=CaO + CO2 分解反应10. （2分）实验基本操作正确的是（ ） A . 点燃酒精灯 B . 检查气密性 C . 取用块状固体 D . 读取体积 11. （2分）甲、乙、丙有如图所示的转化关系（“”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去），下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是（ ） A . C、CO、CO2B . H2O2、H2O、O2C . KOH、K2CO3、KNO3D . Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)312. （2分）现有30时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（ ） A . 温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体B . 温度不变，向溶液中加入水C . 降低温度至10D . 升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40二、 填空题 (共5题；共33分)13. （3分）某实验小组做铁丝在氧气中燃烧实验，如图所示， 试回答：夹取细铁丝的仪器叫_，铁丝绕呈螺旋状的原因是 _；该实验需在集气瓶装少量水的原因是_。14. （4分）水是生命之源，我们应该了解水、爱护水。 （1）从江河等水源取出的水经静置、沉淀、_等操作除去水中不溶性杂质，然后加入活性炭，利用活性炭的_性，除去异味； （2）可用_鉴别生活用水是硬水还是软水，生活中常用_的方法降低水的硬度。 15. （5分）写出下列溶液中溶质的化学式： （1）石灰水_， （2）硫酸铜溶液_， （3）碘酒_。 （4）食盐水_， （5）80mL酒精与20mL水组成的溶液_。 16. （10分）蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤，从而使皮肤肿痛小明决定对蚁酸进行探究【查阅资料】蚁酸是一种有机酸，化学名称叫作甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下分解只生成两种氧化物【提出问题】蚁酸分解产物是什么？（1）【作出猜想】水和二氧化碳 水和一氧化碳 猜想有水生成的依据是_（2）【作出猜想】水和二氧化碳 水和一氧化碳 猜想有水生成的依据是_（3）【设计实验】小明将蚁酸分解产生的气体通过如图所示装盟，确定产物中除水之外的另一种氧化物实验时A中无明显现象，证明猜想_（选填“成立”或“不成立”）实验时玻璃管中黑色粉末变红色，D中澄清石灰水变浑浊，玻璃管中发生反应的化学方程式为_实验中装置C的作用是_（4）【设计实验】小明将蚁酸分解产生的气体通过如图所示装盟，确定产物中除水之外的另一种氧化物实验时A中无明显现象，证明猜想_（选填“成立”或“不成立”）实验时玻璃管中黑色粉末变红色，D中澄清石灰水变浑浊，玻璃管中发生反应的化学方程式为_实验中装置C的作用是_（5）【反思评价】从环境角度分析，该装置的缺陷是_（6）【反思评价】从环境角度分析，该装置的缺陷是_17. （11分）汽车制造是盐城市的支柱经济产业之一，汽车制造过程中要用到大量的铁、铜、铝等金属材料，请按要求填空（1）汽车制造中用得最多的金属材料是钢钢_（填“是”或“不是”）纯金属车体表面喷漆不仅美观，而且可有效防止钢铁与_接触而生锈炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应还原出铁，反应的化学方程式为_（2）汽车电路中的导线大都是铜芯的，这主要是利用了铜的_性将赤铜矿（主要成分Cu2O）和辉铜矿（主要成分Cu2S）混合焙烧可得到铜，请将反应的方程式补充完整：2Cu2O+Cu2S 6Cu+_（3）铁、铜、铝三种因素在地壳中的含量多少顺序为AlFeCu，但三种金属被人类发现和利用的时间是铜最早，而铝最晚，这跟它们的_有关铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是_（4）镁铝合金是汽车制造中的重要材料之一为测定某镁铝合金（只含镁、铝两种元素）的组成成分，某学习小组取3.9g合金粉末加入100.0g过量的盐酸中，向充分反应后的溶液中加入过量20.0%的氢氧化钠溶液，最终得到沉淀2.9g【质疑】通过讨论，大家认为得到的沉淀质量数据可能有问题按初中化学现有知识计算，沉淀的质量至少为_g（5）【探讨】经向老师请教，同学们了解到氢氧化铝沉淀可与氢氧化钠溶液反应，产生可溶性的偏铝酸钠，反应如下：NaOH+Al（OH）3NaAlO2+2H2O【计算】若已知产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示，请计算：该合金中镁的质量为_g；铝的质量为_g加入的盐酸溶质质量分数为多少_？（请写出计算过程）三、 推断题 (共1题；共7分)18. （7分）某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验 （1）写出镁条与氧气反应化学方程式_ （2）小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵循质量守恒定律我_（“同意”或“不同意”）小明的观点，因为_ （3）小红按下图所示装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量黄色固体 【提出问题】黄色固体是什么呢？【查阅资料】氧化镁为白色固体；镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝【设计实验】验证黄色固体为Mg3N2 ， 请完成下列实验报告操作步骤实验现象实验结论_黄色固体为Mg3N2【反思交流】实验中，小气球的作用是_空气中N2的含量大于O2的含量，而镁条在空气之中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁，为什么？请给出合理的解释_四、 探究题 (共1题；共10分)19. （10分）在学习盐的性质时，某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M（如图）进行反应，有白色沉淀产生，过滤后得到澄清滤液.同学们对该实验进行了一系列的研究. 探究一：M溶液中的溶质是什么？（1）（提出猜想）该组同学认为M溶液的溶质有两种可能：是_，是CaCl2. （2）（收集资料）CaCl2水溶液呈中性. （设计实验）同学们设计了如下方案并进行实验：实验操作实验现象实验结论取少量M溶液于试管中，向其中滴加_猜想正确，碳酸钠与其反应的化学方程式为_探究二：过滤后澄清滤液中会有哪些溶质？（提出猜想）猜想一：NaOH和Na2CO3；猜想二：_；猜想三：NaOH（3）（实验验证）同学们针对“猜想一”进行了如下实验： 实验步骤实验现象实验结论取样于试管中，滴入几滴稀盐酸没有气体产生“猜想一”不成立他们的实验结论是否正确？_，理由是_.（4）（继续探究）设计实验方案确定滤液中溶质的组成. 实验操作实验现象实验结论分别取少量滤液于A、B两支试管中，A中加入CaCI2溶液，B中加入_溶液若A中产生白色沉淀，B中没有沉淀“猜想一”成立_“猜想二”成立_“猜想三”成立第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共12题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12