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文档简介
第六章 第二节 普查与抽样调查 智婧超第五十六中学校 小幽默 爸爸 小明 去帮爸爸买一盒火柴 一定要试试火柴是否好用 小明回家后 小明 爸爸火柴好用 我每根都试过了 爸爸 调查 太原市第五十六中学校初1604班学生最喜欢的明星 1 为了某一特定目的对全部考察对象进行的全面调查 叫做普查 普查 调查 太原市全体中学生最喜欢的明星 你能用普查的方式了解下面的信息吗 你准备如何调查 1 全国中学生的节水意识 2 本周快乐大本营的收视率 3 一批面包的质量 普查可以直接获得总体的情况 但有时总体中的个体数目较多 普查的工作量较大 有时受客观条件的限制 无法对所有个体进行普查 有时调查具有破坏性 不允许普查 抽样调查 1 从总体中抽取部分个体进行调查 这种调查称为抽样调查 所要考察对象的全体称为总体 组成总体的每一个考察对象称为个体 其中从总体抽取的一部分个体叫做总体的一个样本 样本中个体的数目称为样本容量 调查 太原市全体初一学生期中考试的数学成绩 为了了解太原市全体初一学生参加期中考试的数学成绩 从中抽查了500名学生进行调查 总体 个体 样本 样本容量 太原市全体初一学生期中考试的数学成绩 太原市每一个初一学生期中考试的数学成绩 从中抽查的500名学生期中考试的数学成绩 500 1 当总体中个体数目较少时 当要研究的问题要求情况真实 准确性较高时 调查工作较方便 没有破坏性等等 此时用普查方式获得数据较好 调查方式的选择 2 总体中个体数目较多 普查的工作量大 受客观条件限制 无法对所有个体进行调查 调查具有破坏性时 采用抽样调查方式较好 练一练 下列调查中 你认为应该采用哪种调查方式 并说出自己选择这一观点的理由 1 调查咱们班学生早餐是否有喝牛奶的习惯 2 调查一批圆珠笔芯的使用寿命 3 调查我国七年级学生的视力情况 4 要保证嫦娥三号卫星的成功发射 对重要零部件采用何种方式检查 5 一批汽车的合格率 普查与抽样调查的比较 通过调查总体来收集数据 调查的结果准确 工作量大 难度大 而且有些调查因受条件限制或具有破坏性不宜使用普查 调查范围小 节省时间 人力 物力和财力 调查结果往往不如普查得到的结果准确 为了了解你所在地区老年人的健康状况 你准备怎样收集数据 下面分别是小明 小颖 小亮三个小组的调查结果 小明 我们小组在公园里调查了100名老年人 他们一年中生病的次数如图所示 合作学习 小颖 我们小组在医院调查了100名老年病人 他们一年中生病的次数如图所示 小亮 我们小组调查了10名老年邻居 他们一年中生病的次数如下表所示 思考 1 小明 小颖 小亮的调查结果一致吗 2 他们三个的做法合理吗 为什么 3 为了了解该地区老年人的健康状况 你认为应当怎样收集数据 合作学习 思考 你认为抽样调查应该注意什么呢 抽样时要注意样本的代表性和广泛性 为了了解我校学生是否吃早饭 下列抽取样本的方式是否合理 1 早上7 00至7 30在校门口随机选择50名同学调查 2 选择全校每个班级中期中考试考号是5的同学进行调查 3 选择初1604班全体同学进行调查 练一练 小结 1 普查 为了某一特定目的对全部考察对象进行的全面调查 叫做普查 其中所要考察对象的全体称为总体 组成总体的每一个考察对象称为个体 2 抽样调查 从总体中抽取部分个体
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