课标版2019-2020学年中考化学三模考试试卷C卷 .doc

课标版2019-2020学年中考化学三模考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）水是生命之源，我们的日常生活和工农业生产都离不开水。下面关于水的叙述不正确的是（ ）A . 水在自然界中的循环为物理变化B . 利用活性炭的吸附作用净化水为化学变化C . 用生石灰去除室内潮气为化学变化D . 水通直流电得到氧气、氢气为化学变化2. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水B . 氧气能支持燃烧，可作燃料C . 没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气D . 通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体3. （2分）下列叙述正确的是（ ） A . 不同种元素最本质的区别是质子数不同B . 核电荷数少于核外电子数的一定是阳离子C . 粗盐经溶解、过滤、蒸发提纯后的盐是纯净物D . 消防队员用高压水枪灭火，此措施是降低可燃物的着火点4. （2分）下列叙述正确的是（ ） A . 用 X 射线检查肠胃病时，让病人服用的钡餐是硫酸钡的悬浊液B . 在相同温度下，同一种溶质的饱和溶液中溶质的质量比不饱和溶液的大C . 铁生锈时其表面形成一层保护膜，可以阻止内部的铁进一步氧化D . 波尔多液是一种农业上常用的杀虫剂，通常盛放在铁制容器中5. （2分）下列物质的名称、俗名与化学式一致的是（ ） A . 氢氧化钠 烧碱 NaOHB . 氢氧化钙 生石灰 Ca(OH)2C . 碳酸钙 消石灰 CaCO3D . 氧化钙 熟石灰 CaO6. （2分）在化学实验或日常生活中都应强化安全意识。下列做法符合安全要求的是（ ） A . 若不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要立即用稀硫酸冲洗B . 点燃氢气之前，要先检验氢气的纯度C . 使用完酒精灯后，用嘴吹灭D . 家中燃气泄露，立即打开排风扇通风7. （2分）下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（ ） A . CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同B . 金刚石、石墨、碳60由于原子排列方式不同，它们的性质存在明显差异C . CO用于冶炼金属、做气体燃料；CO2用于人工降雨、灭火D . CO极易与血红蛋白结合，造成生物体内缺氧，严重时危及生命8. （2分）在哈尔滨市交通局支持下，已有纯电动公交车上线运营。下列叙述正确的是（ ） A . 制造纯电动汽车使用的钢化玻璃属于复合材料B . 纯电动公交车上一般配备干粉灭火器C . 车内座椅套是用耐磨且透气性好的合成纤维制成的D . 纯电动汽车在使用过程中不会产生一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物等有害气体，可实现绿色出行9. （2分）我国是今年“世界环境日”活动主办国，保护环境，人人有责。下列做法错误的是（ ） A . 生活购物时，用布袋代替塑料袋B . 上班上学时，鼓励低碳出行C . 工作学习中，提倡纸张双面使用D . 农业生产中，禁止使用化肥10. （2分）下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（ ） A . 红磷在空气中燃烧：发光，生成大量白雾B . 铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成黑色固体C . 碳在空气中燃烧：发出白光，生成能使石灰水变浑浊的气体D . 硫在氧气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成刺激性气味的气体11. （2分）实验室需收集一瓶约含四分之一空气的氧气，下列操作正确的是（ ） A . 集气瓶中应灌1/4的水 B . 集气瓶中应灌3/4的水 C . 导管伸入到集气瓶体积的1/4处 D . 导管伸入到集气瓶体积的3/4处 12. （2分）下面对一些实验现象的描述错误的是（ ） A . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B . 木炭在氧气中燃烧，生成黑色固体，生成使石灰水变浑浊的气体C . 打开浓盐酸的瓶盖，在瓶口上方出现白雾D . 在碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液变成蓝色13. （2分）2015年3月2 日，全球首批量产石墨烯手机在重庆首发。石墨烯是从石墨中分离出来的一层或几层碳原子构成的石墨片，用石墨烯与铝合金可制出一种具备特殊性能的烯合金，下列对石墨烯和烯合金的说法错误的是 （ ） A . 石墨烯在一定条件下能与氧气反应B . 石墨烯在常温下化学性质活泼C . 烯合金具有优良的导电性D . 烯合金是一种新型材料14. （2分）某火箭在发射过程中，发生反应的微观过程示意图如下： 下列说法错误的是（ ）A . 甲中氮、氧原子个数比是12B . 乙的相对分子质量是32C . 反应前后氢元素的质量减小D . 生成的丙和丁的分子个数比是3415. （2分）实验室中区分下列各组物质，括号中所选试剂或方法错误的是（ ） A . 硬水和软水（观察颜色）B . 氢氧化钠和硝酸铵（水）C . 二氧化碳和氧气（带火星木条）D . 金刚石和石墨（观察颜色）16. （2分）有一次上课时，小明觉得很闷、呼吸不畅。他想“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故，应该用石灰水来检验一下”。就“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故”而言，属于科学探究中的（ ） A . 猜想假设B . 收集证据C . 归纳总结D . 得出结论17. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 连接仪器 B . 塞紧胶塞 C . 倾倒液体 D . 氧气验满 18. （2分）下列实际应用中，利用中和反应原理的是（ ） 用氢氧化钠溶液洗涤石油中残余硫酸；用氢氧化铝治疗胃酸；用熟石灰改良酸性土壤；将稀氨水(含有NH4+、OH)涂抹在蚊虫叮咬处(分泌岀蚁酸)止痒。A . B . 仅C . 仅D . 仅19. （2分）常温下测得一些食物的近似 pH，酸性最强的是（ ） A . 苹果汁3.1B . 番茄汁4.2C . 牛奶6.5D . 玉米粥7.520. （2分）下列金属中，金属活动性最强的是（ ） A . 钾B . 铁C . 铜D . 金二、 实验题 (共3题；共3分)21. （1分）某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70% （1）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_%现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气该校研究性学习小组想通过自己的研究探究其中的奥妙 （发现问题）氮气是怎样减少的呢？（假设一）氮气与镁条反应而减少（假设二）_（查阅资料）镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（Mg3N2）固体氮化镁中氮元素的化合价为_镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁（2）通过以上探究，你对燃烧的有关知识有了什么新的认识：_（写出一点即可） 22. （1分）请根据下列实验装置图回答问题： （1）仪器a的名称是_ ，仪器b的名称是_。 （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，该反应可用装置C收集氧气，证明收集满气体的方法是_。 （3）实验室制取CO2 ， 发生反应的化学方程式为_，装置F是小亮制取CO2的气体发生装置，用它代替B装置的优点是_(答出一点即可)。 （4）加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取NH3 ， 可选用的发生装置是_ (填字母序号)。 23. （1分）为测定某碳素钢样品中铁的质量分数，现取一定质量的样品粉末于质量为51.8g的烧杯中，然后逐步加入一定质量分数的稀硫酸，当加入80g稀硫酸时反应恰好完全，加入稀硫酸的质量与烧杯及烧杯内物质的总质量的关系如图试通过计算完成下列填空：（不能整除时，结果保留一位小数） （1）该实验取用的样品质量为：_g； （2）样品中铁的质量分数为：_； （3）小王不慎在反应结束后，向烧杯中多加了20g稀硫酸，此时，溶液中亚铁离子在溶液总质量中的质量分数为：_，若在该图象中补绘此过程中稀硫酸的质量与烧杯及烧杯内物质的总质量的关系图，所得线段的终点位于线段AB延长线的_（填“上方”、“下方”或“线上”） 三、 填空题 (共1题；共1分)24. （1分）有一瓶未开启的浓硫酸，标签如图请阅读标签上的说明，回答下列问题： 溶质质量分数为_，该瓶内所含溶质的质量为_g若要配制400g10%的稀H2SO4 ， 应该取该浓H2SO4_ml配制时，应先将_倒入烧杯中，然后沿器壁慢慢倒_，并用玻璃棒不断搅拌四、 流程题 (共1题；共1分)25. （1分）人类的生成生活离不开金属。 铝片能压缩成铝箔是因为铝有良好的_（选填“导电性”或“延展性”）。铁制品在喷漆前需除锈，可用来除铁锈的物质是_。为探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了I、II两种方案。方案 I方案 II能验证三种金属活动性顺序的一种方案是_，该方案中证明金属活动性FeCuAg的实验现象是_。五、 科学探究题 (共1题；共1分)26. （1分）已知铁丝在氧气中可以发生反应，反应时铁丝剧烈燃烧、火星四射，生成黑色的固体。如图所示，试回答： （1）该反应的化学式表达式为_（2）夹持铁丝的仪器叫_，集气瓶中预留少量水的目的是_（3）某同学取一段纱窗网上的细铁丝，绑上火柴。绑火柴的作用是_ 然后在自己收集的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。请分析此实验失败的一种可能原因_第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、