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文档简介

线段 射线 直线 线段 射线 直线 1 利用我们熟悉的情境进一步理解线段 射线 直线 并用不同的方式表示 2 通过操作活动 了解 两点确定一条直线 的几何事实 积累我们的数学活动经验 并能运用几何事实解释和解决具体情境中的实际问题 教学目标 绷紧的琴弦 人行横道线都可以近似地看做线段 线段有两个端点 将线段向一个方向无限延长就形成了射线 将线段向两个方向无限延长就形成了直线 直线 线段 射线 直线的联系 线段 向一边延伸 向两边延伸 直线 射线 我来总结 做一做 拿出直尺和铅笔 用直尺来画线段 直线 射线 1 线段 射线 直线的画法 线段 射线 直线 画线段要画出两个端点 且不能超出两个端点之外 画射线要画出一个端点 且向一方延伸 画直线时可以只画一条 直的线 但线的两头要给人以无限延伸的形象 1 2 3 线段 射线 直线 探究 如何表示线段 射线 直线 线段 表示方法1 用两个大写字母来表示 例如可表示成线段AB 或线段BA A B 表示方法2 用一个小写字母表示 例如可以表示成线段a a 射线 方法 用两个大写字母来表示 例如可表示成射线AB 此时可以表示成射线BA吗 归纳 用两个大写字母来表示射线时 端点字母必须写在前面 不能用小写字母表示射线 射线BA A B B A 直线 方法1 用两个大写字母来表示 例如可表示成直线AB 或直线BA 方法2 用一个小写字母表示 例如可以表示成直线a a A B 过一点可以画几条直线 过两点可以画几条直线 A B 无数条 1条 动手画一画 结论 经过两点有且只有一条直线即两点确定一条直线 直线的性质 在黑板上有一些小吸铁 如何将这些吸铁排成一条直线 探究活动 数学服务于生活 射击运动员在射击时保证目标在准星和缺口确定的直线上 才能射中目标 www QYXK net中学数学网 群英学科 1 建筑工人在砌墙时 为了使每行砖在同一水平线上 经常在两个墙角分别立一根标志杆 在两根标志杆的同一高度处拉一根绳 沿这根绳就可以砌出直的墙 线段MN或NM线段a 不可延伸 不可以 不可以 可以 两个 一个 可向一方无限延伸 无 可向两方无限延伸 直线EF或FE直线m 射线OP 图形 表示方法 可向几方延伸 线段 射线 直线的区别 我来归纳 一 下列图形能相交的是 D C B A D 考考你 归纳 如果两条射线是相同的射线应具备两个条件 1 端点相同 2 延伸方向相同 1 如图 1 射线AB和射线AC是同一条射线吗 2 如图 2 射线AB和射线BC是同一条射线吗 3 如图 2 射线AB和射线AD是同一条射线吗 是 否 否 请用两种方式分别表示图中的两条直线 如图 直线AB和直线AC表示的是同一条直线吗 判断下列各题 对的打 错的打 1 线段有两个端点 射线有一个端点 直线没有端点 2 线段AB长2000米 射线AB长2000米 3 射线比直线短一半 4 线段 射线可以度量长度 直线不能度量长度 5 射线AB与射线BA是同一条射线 已知道三点A B C 按要求画图 1 画直线BC 2 连结线段AB 3 画射线AC 解 如图所示 1 在线段AB上任取C D两个点 那么图中共有几条线段 探究 你会数线段和射线的条数吗 2 点A B C在直线n上 1 图中共有条线段 2 图中共有条射线 3 6 6条 1 当直线a上标出一个点时 可得到条射线 条线段 A B O a C 2 当直线a上标出二个点时 可得到条射线 条线段 3 当直线a上标出三个点时 可得到条射线 条线段 4 当直线a上标出四个点时 可得到条射线 条线段 当直线a上标出n个点时 可得到条射线 条线段 2 0 4 1 6 3 8 6 一个点与其余

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