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课标版2019-2020学年中考化学模拟试卷A卷一、 选择题 (共14题;共28分)1. (2分)下列说法正确的是( )A . 可燃物燃烧都需要有氧气参加B . 风能不是新能源C . 溶液都能导电D . 纯碱不是碱2. (2分)下列实验操作不正确的是 ( )A . 被加热的玻璃容器外壁有水,加热前应擦干B . 为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向C . 用药匙或纸槽把固体粉末送入试管D . 用嘴品尝实验室药品的味道3. (2分)(2014鞍山)厨房里的下列变化,属于物理变化的是( )A . 燃料的燃烧B . 菜刀生锈C . 瓷碗破碎D . 饭菜变馊4. (2分)下列有关化学实验的说法不正确的是( ) A . 用装置制取气体时长颈漏斗末端的管口要伸入液面以下B . 装置收集满氧气后,应先将导管移出水面,再熄灭酒精灯C . 装置中的实验现象是硬质玻璃管中红色粉末变黑、石灰水变浑浊D . 装置中将盐酸与碳酸钠混合,反应停止后,天平不平衡,说明该反应不符合质量守恒定律5. (2分)制造导弹的合金材料的重要元素钕的某些信息如图所示,下列说法正确的是( ) A . 属于非金属元素B . 原子质量为144.2C . 核内中子数为60D . 核内质子数为606. (2分)地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2(C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变,关于黄曲霉素B2的说法正确的是( )A . 相对分子质量为314gB . 碳元素质量分数小于氧元素质量分数C . 黄曲霉素B2中含有37个原子D . 黄曲霉素B2分子中氢元素和氧元素的质量比7:487. (2分)下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。在t2时往盛有100g水的烧杯中先后加入wg甲和wg乙(两种物质溶解时互不影响,且溶质仍是甲、乙),充分搅拌。将混合物的温度降低到t1。下列说法正确的是( )A . 甲物质的溶解度随温度升高而减小B . 温度降低到t1时,得到甲、乙的饱和溶液C . 温度降低到t1时,甲、乙的溶质质量分数相等,得到甲、乙的不饱和溶液D . t2时,甲物质的溶液为饱和溶液,乙物质的溶液为不饱和溶液8. (2分)下列四个实验方案设计,能达到实验目的的是( ) A . 用燃着的木条检验一瓶气体是O2还是N2B . 用氢氧化钠溶液除去CO2中混有的HCl气体C . 用滴有酚酞溶液的试纸放在集气瓶口,检验CO2是否收集满D . 用银丝分别伸入硝酸铜和硝酸铝溶液中,探究Al、Ag、Cu的金属活动性9. (2分)在下列实验中,观察到的现象或得出结论,完全正确的有( ) 浓氨水中出现红色,说明氨分子很小且在不断运动既能说明甲烷有可燃性,又能说明甲烷是由碳和氢两种元素组成既能说明CO2的密度比空气大,又能说明CO2不能燃烧也不支持燃烧既能探究可燃物的燃烧条件,又说明白磷的着火点比红磷低铁钉表面无明显现象,能说明铁生锈的条件是要有氧气和水A . 2个B . 3个C . 4个D . 5个10. (2分)实验室有98.5g碳酸钡样品(杂质既不溶于水,也不与酸反应),与100g氢元素质量分数为10%的稀硫酸恰好完全反应,则样品中碳酸钡的质量分数为( ) A . 25%B . 12.5%C . 19.7%D . 20%11. (2分)关于分子、原子、离子的叙述错误的是( ) A . 分子、原子和离子都能直接构成物质B . 原子中,质子数不一定等于核外电子数C . 原子通过得失电子可以变成离子D . 化学反应中,分子可以分成原子,原子不能再分12. (2分)O2和Cl2都是活泼的非金属单质,在一定条件下它们都能跟甲烷反应,已知氧气和甲烷充分反应后的生成物是二氧化碳和水,由此推断氯气和甲烷充分反应后的生成物是( ) A . C和HClB . CH2Cl2和HClC . CCl4和HClD . CCl4和H213. (2分)下列实验结论错误的是( )A . AB . BC . CD . D14. (2分)在一个密闭容器中加入四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:通过分析,判断下列说法正确的是( )A . 测得反应后丁物质的质量为12gB . 乙物质一定是催化剂C . 该反应是化合反应D . 反应中甲与丙的质量比为10:8二、 填空题 (共2题;共17分)15. (8分)化学就在我们身边,请用所学的化学知识填空 (1)下列事实说明空气中含有哪些成分?(写名称或化学式) 小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有_;空气是制造氮肥的主要原料,说明空气中含有_;酥脆的饼干在空气中放置会逐渐变软,说明空气中含有_;长期放置在空气中的石灰水表面有一层白色物质说明空气中含有_(2)用元素的符号或化学式填空: 1个钠原子_; 2个过氧化氢分子_;碳酸根离子_; 氧化亚铁中铁的化合价_16. (9分)在世界范围内,据统计化肥对粮食增产的贡献率已超过40%下图是两种氮肥标签的一部分请根据图示中的信息回答下列问题:(1)从标签上看,碳酸氢铵不同于尿素的化学性质的是: (填字母序号); A . 易溶于水B . 受热易分解C . 有挥发性(2)碳酸氢铵中氮、氢、碳、氧四种元素的质量比为_; (3)尿素的相对分子质量为_; (4)计算:纯尿素中氮元素的质量分数;这种尿素肥料中尿素的质量分数至少为多少?三、 实验探究题 (共2题;共16分)17. (5分)图中AI是初中化学常见的物质。常温常压下,A,B为液体,F为红色固体,H为有刺激性气味的气体;E在C中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体。图中“”表示两端的物质间能发生化学反应;“”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。 (1)单质I在纯净的C中燃烧,发出_色火焰,该反应属于_(写基本反应类型)。 (2)写出化学方程式: A转化为C的反应_。C与E发生的反应_。C与G发生的反应_。18. (11分)联合国气候变化框架公约要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排放以控制日趋严重的温室效应 (1)绿色植物通过_作用吸收二氧化碳 (2)科学家采用“组合转化”技术将二氧化碳和氢气以一定比例混合在一定条件下反应生成一种重要的化工原料X和水,2CO2+6H2X+4H2O请写出该化工原料X的化学式_(3)为了研究二氧化碳的性质,康康用干燥的紫色石蕊小花进行了如图的实验 观察到、中的小花均不变色,中的小花变为红色,请回答:此实验得出的结论是什么?_老师认为此实验还不足以证明二氧化碳与水反应生成了酸,请补充实验加以证明_(4)为了减少CO2的排放,某同学依据所学知识,设计了如下方案 CaO+H2OCa(OH)2 Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O你认为该同学的思路能减少CO2的排放吗?请简述理由_(5)为减缓温室效应对环境的影响,你能做些什么?(列举一条具体措施)_(6)10gCu和CuO的混合物在加热情况下通入CO充分反应后,冷却得固体质量为8.4g,求原混合物中CuO质量分数 四、 计算题 (共1题;共3分)19. (3分)(2016长春)回答下列与配制溶液有关的问题(1)配置 50g 质量分数为 10%的NaCl溶液,需NaCl固体_g;(2)用上述溶液配制 50g 质量分数为 5%的NaCl溶液,量取水时仰视读数,则所配溶液中溶质的质量分数_5%(选填“大于”、“小于”或“等于”);(3)以上两个实验中,均用到的仪器有烧杯、滴管、量筒和_第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共14题;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、

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