课标版2019-2020学年中考化学模拟（期中）考试试卷（II ）卷.doc

课标版2019-2020学年中考化学模拟（期中）考试试卷（II ）卷一、 单选题 (共19题；共38分)1. （2分）下列排放到空气中的物质，不使空气受到污染的是（ ） A . 煤燃烧产生的烟B . 石油化工厂排放的废气C . 汽车排出的尾气D . 植物光合作用放出的气体2. （2分）化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。下列有关做法中，错误的是A . 洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布扑盖B . 如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上35%的碳酸氢钠溶液C . 点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度D . 稀释浓硫酸时，一定要把水迅速倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌3. （2分）物质的用途与性质密切相关下列说法错误的是（ ） A . 铜常用于制导线，是因为铜有良好的导电性B . 汽油、洗洁精都可去除油污，是因为它们能将油污溶解C . 稀有气体可用于制造多种电光源，是因为在通电时发出各种不同颜色的光D . 氢气可用来作燃料，是因为氢气具有可燃性4. （2分）核能的合理利用一直是国际关注热点。已知某种核原料的原子核内含有1个质子和2个中子。下列关于该原子的说法正确的是（ ）A . 核电荷数为3B . 电子总数为2C . 属于氢元素D . 相对原子质量为15. （2分）下列生活中的变化，与“干冰升华”属于同种变化的是（ ） A . 燃烧爆竹B . 菜刀生锈C . 用米酿酒D . 湿衣晾干6. （2分）下列化学现象的描述，正确的是（ ） A . 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧B . 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，产生二氧化硫C . 木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光，并放出热量D . 红磷在氧气中燃烧生成种白色气体7. （2分）下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是（ ）A . 工业中利用活性炭脱色以制白糖B . 金刚石和石墨的结构中碳原子排列方式相同C . 室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒D . CO2可用于灭火，CO可用作燃料8. （2分）为达到实验目的，下列实验设计合理的是（ ） 选项实验目的实验方案A除去氧化钙中少量的碳酸钙加水溶解，过滤B鉴别Fe、CuO、C三种黑色固体粉末滴加稀硫酸，观察溶液颜色C检验碳酸钠溶液中是否含有氯化钠加过量的稀盐酸后，再滴加硝酸银溶液D除去氮气中混有的一氧化碳用酒精灯点燃A . AB . BC . CD . D9. （2分）下列化学方程式书写的反应类型表述都正确的是（ ） A . 2Ag+2HCl=2AgCl+H2 置换反应B . 4Fe+3O2 2Fe2O3 化合反应C . C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O 氧化反应D . CO+CuO Cu+CO2 置换反应10. （2分）下列实验现象描述正确的是（ ） A . 向镁条中滴加稀硫酸：银白色固体表面出现气泡、固体减少、放热B . 镁在空气中燃烧：发出强光，放出热量，产生大量的白雾C . 给木炭和氧化铜混合物加强热：黑色固体中有银白色物质产生D . 在空气中点燃一氧化碳：产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量11. （2分）把下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（ ） A . 花生油B . 面粉C . 蔗糖D . 汽油12. （2分）涂答题卡时要用2B铅笔，2B铅笔芯的主要成分中含有（ ） A . 石墨B . 金刚石C . 木炭D . 活性炭13. （2分）金属R与硫酸铜溶液反应的化学方程式是R+CuSO4=Cu+RSO4 ， 下列说法错误的是（ ） A . 该反应属于置换反应B . 金属R的活泼性比Cu要强C . 该金属可以是金属铝D . 该金属可能是铁14. （2分）有x、y、z三种金属，如果把x和y分别放入稀硫酸中，x溶解并产生氢气，而y不反应；如果把y和z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在y表面有银析出，而z没有变化根据以上实验事实，判断x、y和z的金属活动顺序正确的是（ ） A . xyzB . xzyC . zyxD . zxy15. （2分）下列图象能正确反映对应的实验或事实的是（ ） A . 向一定量的稀盐酸中逐渐加入水B . 向氯化铜和稀盐酸的混合溶液中不断加氢氧化钠溶液C . 20时，向一杯不饱和的硝酸钾溶液中逐渐加入硝酸钾晶体D . 两等份完全相同的过氧化氢溶液在有、无MnO2情况下的反应16. （2分）把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一 段时间后，测得反应后各物质的质量如下。下列说法中正确的是（ ） 物质abcd反应前的质量(g)6.43.24.02.8反应后的质量(g)5.2x7.22.8A . a和c是反应物B . d一定是催化剂C . x=2.0gD . 该反应是化合反应17. （2分）向稀盐酸中逐渐加入试剂X后，溶液的pH变化情况如图所示。试剂X是下列物质中的（ ） A . MgB . H2OC . NaOHD . CaCO318. （2分）下列实验方案能达到实验目的是（ ） 选项实验目的实验方案A证明某气体是二氧化碳将燃着的小木条放入集气瓶中，木条熄灭B证明氢氧化钠溶液已变质向溶液中滴加无色酚酞，溶液呈红色C除去NaOH溶液中的Ca(OH)2向溶液中通入足量的CO2 ， 过滤D鉴别CO和CH4分别点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯A . AB . BC . CD . D19. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 向NaOH固体中加入稀盐酸，温度升高，说明该反应放热B . 某化肥与熟石灰研磨，无刺激性气味，说明化肥一定不是铵态氮肥C . 中和反应生成盐和水,有盐和水生成的反应一定是中和反应D . 向黑色粉末中加入一种液体，立即产生大量气泡，说明该液体一定是双氧水二、 多选题 (共1题；共3分)20. （3分）为了比较Mg、Al、Fe三种金属的活动性设计的方案中可行的是（ ） A . 把金属Al放入到MgSO4、FeSO4的溶液中B . 把金属Fe放入到MgSO4、Al2(SO4)3溶液中C . 把Mg和Fe分别放入到Al2(SO4)3溶液中D . 把Al和Fe分别放入到MgSO4溶液中三、 填空题 (共3题；共6分)21. （1分）回答下列问题。（1）氧原子的符号_； （2）H+的名称_。 22. （1分）请你结合下列装置图回答问题： （1）写出有标号仪器的名称：a_；b_ （2）实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是_，小光选用装置A来制取却发现A装置有一个缺陷，这个缺陷是_，要收集干燥的氧气应选用的装置是_（填字母代号）实验室也可以用双氧水来制取氧气，反应的化学方程式为_，若用F装置收集氧气，则应从_（填或）口进气，小明认为用F装置收集氧气除了不干燥还可能不纯，可能原因是_ （3）实验室制取二氧化碳常用G装置代替B装置，G装置的最大优点是_，实验室常用澄清石灰水来检验二氧化碳，反应的化学方程式为_ 23. （4分）合理使用化肥可提高农作物产量。如图是生产尿素的微观示意图，反应的化学方程式为：2NH3+CO2 CO(NH2)2+H2O，回答下列问题： （1）在A方框中补画出微粒_。 （2）B物质属于_(填“单质”或“化合物”)。 （3）反应物A与生成物物质D的分子个数比为_。 （4）从微观看：化学反应前后，_(填“原子”或“分子”)的种类、数目不变。 四、 计算题 (共1题；共2分)24. （2分）乙醇是一种清洁燃料，但在氧气不足时燃烧，会生成一氧化碳，现有207 g乙醇与一定量的氧气点燃后发生如下反应：3C2H5OH8O2 4CO22CO9H2O。 （1）计算207 g乙醇中含碳元素的质量。 （2）计算该反应生成一氧化碳的质量。 五、 推断题 (共2题；共5分)25. （3分）已知A，B为两种黑色粉末，D为红色单质A，B，C，D，E五种物质之间的转化关系如下图所示(部分生成物已省略)请回答：（1）B的化学式为_；D的化学式为_；F与B发生反应的化学方程式为_。 （2）反应的化学方程式为_。 （3）将两只用于医学研究的小白鼠分别放入盛放C，F的两瓶中，拧紧瓶盖，结果两只小白鼠很快都死了。造成小白鼠死亡的主要原因_（填“相同”或“不相同”） 26. （2分）AF是初中化学中常见的六种物质，其中B、C组成元素相同，C、D、E、F是不同类别的化合物，D和E的溶液均呈碱性，且E可用作建筑材料，它们相互间的关系如图所示，(图中“”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“”表示由某一物质转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去) 请回答：（1）E的化学式_；C的化学式_ （2）写出有关反应的化学方程式：_；_ 六、 简答题 (共1题；共7分)27. （7分）生活中选择适当的清洗剂可以得到更好的清洗效果，根据下表完成问题。 名称洗洁精洁厕灵炉具清洁剂污渍爆炸盐有效成分或功能清洗油污盐酸氢氧化钠过碳酸钠（1）使用洗洁精清洗餐具上的油污，这是因为它具有_的功能。 （2）以下物质可以使用洁厕灵清洗的是_。（填字母序号）。 a铁锈 b.油渍 c.水垢（主要成分为碳酸钙和氢氧化镁）（3）若将洁厕灵与炉具清洁剂混合，可以发生如图1所示的化学反应。图中a微粒的化学式为_。 （4）“污渍爆炸盐”的主要成分为“过碳酸”（2Na2CO33H2O2），俗称固体双氧水，它既有碳酸盐的性质，又有双氧水的不稳定性和氧化性，是很好的消毒剂，广泛应用于洗涤、印染和医药等领域。“过碳酸钠”的制备流程如图2： 过滤操作中使用的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和_，其中玻璃棒的作用是_。在上述流程中，向反应前的H2O2中加入稳定剂的作用是_。在“过碳酸钠”中加入下列物质时，不会导致“过碳酸钠”变质的是_A稀硫酸B.硫酸钠C.二氧化锰D.澄清石灰水七、 实验题 (共1题；共4分)28. （4分）如图进行气体性质的探究实验：A通入无色气体(可能是H2 ， CO或CO2)，B处玻璃管中盛放黑色粉末(可能是CuO或C)，C处试管中盛放足量的澄清石灰水。 根据要求完成下表。序号探究实验简答I若为H2与CuO的反应B处玻璃管中的现象是_；B处反应的化学方程式_；II若为CO与CuO的反应C处反应的化学方程式_；D处酒精灯点燃的目的_。III若为CO2与C的反应(B处换成酒精喷灯)C处澄清石灰水的作用_；D处酒精灯点燃的目的_。实验I通过B处的现象已能确定铜的生成，确定另一产物水生成的方法是B与C之间加装一个装有_(填药品名称)的干燥管。对实验II分析错误的是_(选填编号)。a.反应开始后通入0.1mol一氧化碳可生成0.1mol铜b.B中固体减少的质量小于C中增加的质量c.实验结束时应先熄灭B处酒精灯d.反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化八、 科学探究题 (共1题；共3分)29. （3分）实验小组研究制备Cu(OH)2的条件并探究其稳定性。 （查阅资料）两种含铜化合物的部分性质如下表所示。化合物Cu(OH)2Cu4(OH)6SO4CuO颜色蓝色绿色黑色在水中的溶解性难溶难溶难溶（进行实验）实验1：室温下，取16%CuSO4溶液和4%NaOH溶液进行实验。序号CuSO4溶液体积/mLNaOH溶液体积/mL实验现象1122产生浅绿色沉淀1224产生蓝色沉淀混有少量浅绿色沉淀1326产生蓝色沉淀实验2：将13所得混合物过滤，得到蓝色沉淀，将沉淀洗涤、干燥后置于恒温烘箱中，3h后观察并记录实验现象。序号2122232425烘箱温度/oC4050607080固体是否变黑不变黑 不变黑不变黑变黑变黑实验3： 重复实验1-3，将所得混合物置于不同水浴温度下，记录实验现象。序号31323334水浴温度/oC0306090出现黑色沉淀的时间1h3min25s2s（解释与结论）（1）CuSO4溶液与NaOH溶液反应制Cu(OH)2的化学方程式为_。 （2）实验1-1反应得到浅绿色沉淀的主要成分是_。 （3）由实验1可得出制备Cu(OH)2应控制的条件是_。 （4）实验2固体变黑的原因是_（用化学方程式解释）。 （5）实验3的结论是_。 （6）（反思与评价） 对比实验2和实验3，得出的结论是_。第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共19题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、1