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古罗镇初级中学校快乐135课堂模式导学案古罗镇初级中学校导学案 七 年级 科目 数学 执笔 审核 课题内容课型学生姓名上课时间有理数的大小比较预习、展示、反馈一学习目标1掌握有理数大小的比较法则，会比较两个有理数的大小。2通过运用数轴比较数的大小，培养学生数形结合的能力。二学习重点通过对两个负数比较大小过程的推理，培养推理能力，注重数学上的转化思想的渗透。三自主预习1正数与零、负数与零、正数与负数的大小比较；2在数轴上画找出表示5、2的位置，并比较它们的大小；3求出下列各数的绝对值和相反数。 1，1.5，3，0，3，6.四合作探究1.在数轴上画找出表示5、2的位置，并比较它们的大小；2.我们发现：两个负数，绝对值 的反而 。概括：有理数的大小比较法则：在数轴上表示的两个数, 的数总比 的数大. 正数都大于 , 负数都小于 ；正数大于负数. 两个正数比较大小,绝对值大的数 ；两个负数比较大小, 绝对值大的数反而 . 3.比较和的大小，我们可以分两步： 先分别求出它们的绝对值，并比较大小; 根据“两个负数，绝对值大的反而小”，得出结论.4.比较下列各对数的大小 （1） 与 （2） 与 （3）与 （4） 与注意：在比较两个负数的大小时，注意比较的方法及它们之间的推理关系。五巩固反馈（当堂检测）【基础知识练习】1.数轴上规定，在数轴上表示有理数，它们从左到右的顺序就是从 到 的顺序，即左边的数 (填大于或小于)右边的数。2.你能根据你的判断完成下面的比较大小吗？（用“”填空 ） 2_0 0.0001_ 0 3_4.5 3_4 3.1 _2.99 3. 大于4的负整数的个数是（ ）A. 2 B. 3 C. 4 D. 无数个4. 冬季某天我国三个城市的最高气温分别是10、1、7，把它们从高到低排列正确的是（ ）A.1071 B. 7101 C. 1710 D. 11075. 下列各式中，正确的是（ ）A. |16|0 B. |0.2|0.2| C. D. |6|06.写出一个比1小的数_7.比较大小：_.（填“”或“”号）.8.若一个数的相反数小于这个数的绝对值,则这个数是 .9.在一次游戏结束时，5个队的得分如下（答对得正分，答错得负分） :A队：50分；B 队：150，C队：300；D队：0 ；E队：100.请把这些队的得分按低分到高分排序.这次游戏的冠军是哪个队?【提高拓展练习】1.大于4的非正整数有 个.2.若,则四个数从小到大排列为 .3.下列数是否存在?若存在, 请把它们找出来.(1)绝对值最小的数；(2)最小的正整数；(3)最大的负整数；(4)最小的负整数；(5)最小的整数.4.你能写出绝对值小于的所有整数吗?【中考考点链接】若a为
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