人教版小学语文三年级第五册各课重点总结.doc

人教版小学语文三年级第五册各课重点总结我们的民族小学、1.我国有（ ）个民族，其中有（ ）个少数民族。你知道的少数民族有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）至少知道5个2.同学们向在_打招呼，向_问好，向_ _敬礼。3这时候，窗外_，树枝_，鸟儿_，蝴蝶_，好像都在_。上课了，不同的民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 描写窗外安静的句子是：这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。 描写课间活动的句子是：下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 这些山林的朋友指的是：小猴子。这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。这句话表达了作者怎样的心情？（表达了作者自豪赞美的感情。）金色的草地2、原来，蒲公英的花就像_，可以_、_。花朵张开时，它是_，草地也是_；花朵合拢时，金色的花瓣_，草地就变成_。 这段话重点写出了草地变色的原因。 这段话中的比喻句是：原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。作者把蒲公英的花比作手掌。睡觉指： 起床指：爬天都峰3、啊，峰顶这么高，_！我爬得上去吗？再看看_的石级，石级边上的铁链，似科是_，真叫人_！你们这一老一小真有意思，都会_！我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬的上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！ 描写天都峰高的句子是：我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！ 描写天都峰陡的句子是：再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！（3）爬啊爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。终于指在我和老爷爷还有爸爸的共同努力下爬上了天都峰顶。语文园地一小儿垂钓灰雀-体现列宁爱护动物、更爱孩子的品质 41页习题八5、公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是_，一只胸脯是_。它们在树枝间_，_，非常_。男孩看看列宁，说：“会回来的，_。它还活着。”小摄影师-高尔基，体现了高尔基对少年儿童的关怀和深深的爱 当的读音掌握冒号，上引号和下引号的用法。例如：提示语在前：列宁问：“会飞回来？” 提示语在后：“一定会飞回来！”男孩肯定地说。 提示语在中：“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧”奇怪的大石头-李四光-体现了李四光勤于思考、善于动脑、的品质7、 _是我国著名的地质学家。这么重的大石头从天上掉下来，力量_。它应该_。可它_？ 李四光是我国著名的地质学家，为我国石油事业作出巨大的贡献，经过他的研究，我国 先后找到了大庆油田、胜利油田和华北油田。摘掉了“中国贫油”的帽子。 我们要学习李四光积极思考、不懈追求的可贵品质。我不能失信-宋庆龄，体现了宋庆龄守信用的品质语文园地二-读读背背 有关学习的名人名言古诗两首 背诵诗、诗人、字词解释、诗句意思、思想感情风筝做风筝、放风筝、找风筝时的心情变化 作者贾平凹。仿写词语：一紧一松、本文主要写了“我”童年时候和伙伴们做风筝、放风筝和找风筝的情景。既写了“我们”放风筝时的自由自在、无拘无束的快乐，也写了放风筝时的伤心：同时体现了孩子们对幸福的希望和憧憬。、最初的风筝是用木头做的，叫木鸢。后来改用纸做，叫纸鸢。山东潍坊是著名的风筝之都。秋天的雨主要在课内阅读 全文填空 从几个方面写秋天的雨 比喻句 拟人句秋天的雨，带给大地的是_，带给小朋友的是_。语文园地三 读读背背 表示颜色的词语花钟1、鲜花朵朵，_、_。不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花_；五点左右，艳丽的蔷薇_；七点，睡莲_；中午十二点左右，_开了；下午三点万寿菊_；傍晚六点，烟草花_；月光花在七点左右_自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右_。植物开花的时间，与_、_、_有着密切的关系，它们开花的时间往往跟_相吻合。不同的植物为什么开花时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。这段话的句式采用设问的句式。 会变换句式植物开花与温度、湿度、光照有关系，还和动物的活动时间有关系。蜜蜂2、蜜蜂靠的不是_，而是_。作者是法国著名昆虫学家法布尔，文章选自昆虫记。蜜蜂有辨别方向的能力，它靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳“圆舞”，如果蜜源在一百米以外，他们就跳“摆尾舞”玩出了名堂、他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个_。_里的_，比地球上的居民要多得多。“玩具”_ “小人国”_ “居民”_体会引号的作用：不仅有强调的作用还有特殊意义，增加文章的趣味性课文主人公：荷兰的列文虎克。他玩镜片时发明了放大镜，在玩放大镜时又发明了显微镜，在玩显微镜时发现了微生物。细菌、病菌和真