课标版九年级上学期化学期中考试试卷B卷 .doc

课标版九年级上学期化学期中考试试卷B卷 一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，只涉及物理变化的是（ ） A . 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏B . 北国风光，千里冰封，万里雪飘C . 人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同D . 野火烧不尽，春风吹又生2. （2分）对下列有关实验现象的描述正确的是（ ） A . 碳在氧气中燃烧时，发出白光，放出大量的热量，并生成一种有刺激性气味的气体B . 铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体并放出热量C . 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟并放出热量D . 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰，放出大量的热，生成一种有刺激性气味的气体3. （2分）1滴水中大约有1.671021个水分子，说明（ ） A . 分子很小B . 分子可分C . 分子在运动D . 分子间有间隔4. （2分）解决环境问题需要科技进步，科学家认为，人类不仅要努力减少CO2的排放，更重要的是将CO2转化为有用物质将CO2转化为化工原料乙烯（C2H4）的微观过程如图： 下列说法错误的是（ ）A . 该反应若能广泛应用，将有助于缓解温室效应B . 化学反应前后各原子的种类、个数、质量均保持不变C . 该反应生成了2种化合物D . CO2与H2恰好完全反应的分子个数比为1：45. （2分）下列关于“不一定”的说法中，不正确的是（ ） A . 含氧化合物不一定是氧化物B . 由分子构成的纯净物不一定只含一种分子C . 氧化反应不一定是化合反应D . 质子数相等的粒子不一定是同种元素6. （2分）碘是人体必需的微量元素之一，在食盐中加入碘酸钾（ ）有益于预防地方性甲状腺肿大，检测食盐中是否含有碘酸钾，可利用化学反应： ，下图为碘在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图，据此判断下列说法正确的是（ ） A . 碘原子核内的中子数为53B . 反应物出 中H,S,O三种元素的质量比2:1:4C . 碘的相对原子质量为127gD . X的化学式KI7. （2分）下列实验操作不正确的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）右图是元素周期表中钠元素的信息示意图，对图中信息理解不正确的是（ ）A . 质子数为11B . 钠元素属于金属元素C . 元素符号为NaD . 核外电子数为22.999. （2分）（2016和县一模）我国科学家成功研制的大型激光器“神光二号”中用了磷酸二氢钾（KH2P4）大晶体下列有关说法正确的是（ ）A . 磷酸二氢钾可用作复合肥料B . 磷酸二氢钾是一种氧化物C . 磷酸二氢钾中磷的化合价为+4价D . 磷酸二氢钾的相对分子质量为135二、 多选题 (共1题；共3分)10. （3分）我们曾经做过以下一组对比实验，该对比实验得出的结论是（ ）A . 二氧化碳密度比空气密度大B . 二氧化碳能够与水发生化学反应C . 二氧化碳不能使干石蕊纸花变色D . 二氧化碳不支持燃烧三、 填空题 (共4题；共15分)11. （2分）A、B、C、D、E是初中化学中的五种常见物质。C、D是单质，C为紫红色固体，D被认为是最清洁的能源。B的浓溶液常用做干燥剂。已知Fe和A、B的水溶液分别能发生反应：Fe + A C + E； Fe + B D + E 。（1）写出A、B、C的化学式： A_ ， B_ ， C_。（2）现有Fe和A、C三种固体组成的混合物，小刚想测定该混合物中C物质的质量分数，他设计并完成了以下实验：你认为，小刚的实验数据处理是否正确（填“正确”或“ 不正确”）_ ， 理由是_。12. （4分）下列物质洁净的空气液氧二氧化碳氢气石灰水高锰酸钾，用序号填空： （1）其中属于混合物的是_； （2）属于氧化物的是_； （3）含有氧分子的是_。 13. （4分）生活离不开水，人类在净化天然水时， （1）需加入明矾的目的是_ （2）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是_ （3）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病源生物，可采用的方法是_ 14. （5分）从下列物质中选择填空（填序号）：铜 氮气 干冰 氧气（1）用作制冷剂的是_（2）用于制作导线的是_四、 实验题 (共1题；共1分)15. （1分）某研究性学习小组在探究“锌与硫酸反应快慢的影响因素”时，发现一个意外现象，硫酸中混有硫酸铜溶液时，产生氢气的速率更快【提出问题】是什么离子导致产生氢气的速率加快？（1）【猜想假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想：甲同学：可能与铜离子有关；乙同学：可能与硫酸根离子有关；丙同学认为乙的猜想不科学，理由是_（2）【实验证明】用A、B两组仪器进行实验：步骤一：检查装置气密性检查图A所示装置气密性，你采用的方法是_步骤二：量取2份质量分数为20%的稀硫酸各20mL，第一份加入质量分数为10%的稀硫酸铜溶液1mL，第二份加入质量分数为10%的硫酸锌溶液1mL，称取2份形状相同锌粒各1g，分别与以上溶液反应，反应装置如图A所示，用此装置实验时，长颈漏斗下端要插入液面以下，目的是_实验三：用B收集气体，分别记录收集一瓶气体（集气瓶规格均为125mL）所需的时间（如表），什么时间开始收集气体？_编号20%的硫酸各20ml锌粒收集1瓶氢气所需的时间加入质量分数为10%的硫酸铜溶液1ml1g2分10秒加入质量分数为10%的硫酸锌溶液1ml1g3分01秒锌与硫酸反应的化学方程式是_（3）【得出结论】硫酸中混有硫酸铜溶液时，产生氢气的速率加快与_有关，实验中加入质量分数为10%的硫酸锌溶液1ml的作用是_ （4）【反思质疑】丁同学认为：锌与混有硫酸铜的硫酸溶液反应时，产生氢气的速率较快可能与铜单质有关，他质疑的理由是_ （5）【继续探究】请你设计一个实验方案验证丁同学的观点是否正确编号实验步骤实验现象比较实验结论取1g锌粒于锥形瓶中，加入20ml20%的稀硫酸_产生氢气的速率较快与铜单质有关_五、 科学探究题 (共1题；共5分)16. （5分）某化学兴趣小组对教材中“测定空气中氧气含量”的实验（见图）进行了大胆改进（见图），选用容积为30mL的18180mm的试管作反应容器进行实验，收到了良好的效果.请你对比分析下面图、图的实验，回答下列有关问题： （1）图实验中实验现象为：实验开始时_；冷却后，打开止水夹_。 （2）某同学用图装置进行验证，实验后发现气体减少的体积小于1/5，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因：_；_。 （3）图实验的操作步骤如下： 点燃酒精灯。撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。将足量红磷平装入试管中，将注射器活塞置于10mL刻度处，并按图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管。读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是_（填序号）。（4）图实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_mL刻度处才停止。 若上述步骤中，未用弹簧夹夹紧橡皮管，其他步骤不变，则实验过程中注射器的活塞将先向_（填“左”或“右”）移动，后向_（填“左”或“右”）移动，最终活塞停在_mL刻度处。（5）对照图实验，你认为图实验的优点是（回答一点即可）_。 六、 科普阅读题 (共1题；共7分)17. （7分）硫酸(H2SO4)是一种用途广泛的化工原料，工业上常用煅烧黄铁矿(主要成分是FeS2)的方法来生产硫酸，简要的工艺流程图如下： （1）黄铁矿投入沸腾炉前粉碎的目的是_。 （2）在沸腾炉中发生的反应为：（_）FeS2+（_）O2 （_）Fe2O3+（_）SO2(请在化学式前面配上适当的化学计量数)，得到的炉渣(Fe2O3)可用来炼铁。 （3）请写出流程中SO2转化为SO3的化学方程式_。 （4）（炉渣的综合利用） 为了实现炉渣(Fe2O3)的综合利用，工业上把炉渣和焦炭、石灰石一起投入高炉，主要反应过程如图：步骤发生反应的化学方程式为_。（5）下列有关高炉炼铁的说法正确的是_(填序号)。 A . 上述流程中涉及的三个反应均为吸热反应B . 上述步骤反应中，还原剂是焦炭C . 焦炭的作用之一是为炼铁炉提供高温条件D . 焦炭的另一个作用是除去铁矿石中的杂质（6）炉所得的生铁中单质铁的含量： 小瑾同学为测定生铁中铁的质量分数，先后进行了四次实验，实验数据记录如下表。根据她的实验数据，试计算生铁中铁的质量分数是_？第一次第二次第三次第四次所取生铁的质量g10101010所加稀硫酸的质量g255075100生成氢气的质量g0.100.200.300.35（7）（反思质疑）小宇同学在梳理工业炼铁的相关知识时，提出了以下质疑： （质疑一）焦炭也具有还原性而且成本低，工业炼铁为什么不直接用焦炭作为还原剂冶炼铁矿石？了下图所示的一组对比实验：称取两份相同质量的氧化铁粉末，一份与足量的焦炭粉末混合均匀放入装置A的试管中，另一份放入装置B的玻璃管中。装置B的玻璃管中发生反应的化学方程式为_。当他观察到装置B的玻璃管中固体_、澄清石灰水变浑浊时，装置A的试管中尚无明显现象。通过上述实验对比，小宇同学认为工业上不直接用焦炭作为还原剂炼铁的主要原因有：反应不充分、反应速度慢、_等。（质疑二）装置B中反应后的黑色固体一定就是单质铁吗？（查阅资料）a.铁常见的氧化物有氧化铁(Fe2O3)、四氧化三铁(Fe3O4)和氧化亚铁(FeO)。B.四氧化三铁是具有磁性的黑色晶体，氧化亚铁是不溶于水的黑色粉末，无磁性，也不能被磁铁吸引。小宇同学设计了如下实验方案：用磁铁吸引装置B进行实验后的黑色固体，发现黑色固体可以部分被吸引，由此得出结论：黑色固体的成分是_。第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 多选题 (